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          黨史學(xué)習(xí)教育主題黨課講稿范文(通用19篇)-由作者沐筱柒0809上傳,大小84.7 KB,總共47頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,范文,通用,19,篇

          以常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)涵養(yǎng)初心使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 中國(guó)共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,自成立之日起就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命,用百余年偉大成就向人民、向歷史交出了優(yōu)異答卷,深刻改變了中華民族的歷史進(jìn)程、切實(shí)提高了中國(guó)人民的生活質(zhì)量、深刻改寫(xiě)了中國(guó)所面臨的國(guó)際格局?!耙话倌陙?lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,以‘為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天’的大無(wú)畏氣概,書(shū)寫(xiě)了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)?!苯裉斓闹袊?guó)比任何歷史時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。追本溯源,繼往開(kāi)來(lái),黨史榮光讓中國(guó)人自豪自信,為奔赴新

          “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的緣起 ——持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,立足中國(guó)實(shí)際開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)踐并推動(dòng)其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的動(dòng)因 辦好干部教育,關(guān)鍵在教師。延安時(shí)期,黨的干部教育面臨的普遍性問(wèn)題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初,第一期招收學(xué)員240人左右,而“全校只有三個(gè)教員

          黨的八大對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的探索  黨的二十大報(bào)告指出:“在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化?!痹邳h的歷史上,黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國(guó)代表大會(huì),對(duì)中國(guó)社會(huì)主要矛盾進(jìn)行了分析并據(jù)此作出關(guān)于黨和國(guó)家主要任務(wù)的規(guī)定,形成了正確的路線(xiàn),從而對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化道路進(jìn)行了積極探索。   1956年,生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造基本完成,如何進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國(guó)自己的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路,黨

          “贛南三整”中的紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場(chǎng)景圖。   “南昌起義部隊(duì)南下潮汕失敗,朱德同志所部孤立無(wú)援,他挺身而出,穩(wěn)住軍心,斬釘截鐵地說(shuō),黑暗是暫時(shí)的,要革命的跟我走,最后勝利一定是我們的?!边@是習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念朱德同志誕辰130周年座談會(huì)上的一段講話(huà),生動(dòng)再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“贛南三整”的歷史畫(huà)面。1927年,在南昌起義部隊(duì)南下遭遇失利的關(guān)鍵時(shí)刻,為了保存和鞏固革命火種,朱德以大無(wú)畏的英雄氣概,擔(dān)當(dāng)起歷史重任,適時(shí)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了三次整頓,把隊(duì)伍帶

          3篇學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)范文3篇研討發(fā)言材料演講稿征文參考-由作者禪空上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了3篇學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)范文3篇研討發(fā)言材料演講稿征文參考文章編號(hào)21030103

          西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日 “3·28西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放”黨史專(zhuān)題黨課暨3月主題黨日系列活動(dòng) 2009年1月19日,西藏自治區(qū)九屆人大二次會(huì)議投票決定,將每年的3月28日設(shè)為西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日。西藏自治區(qū)人大與會(huì)的382名代表一致表決通過(guò)了《西藏自治區(qū)人民代表大會(huì)關(guān)于設(shè)立西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日的決定》。設(shè)立“西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日”將讓包括藏族在內(nèi)的全體中華民族永遠(yuǎn)牢記50年前西藏平叛和民主改革這一歷史性事件。 農(nóng)奴制度 1959

          2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件2022學(xué)習(xí)黨史決議增強(qiáng)歷史自信講稿

          2022實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍的科學(xué)理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.5 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍的科學(xué)理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件

          堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),黨風(fēng)問(wèn)題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識(shí),也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求,堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,不斷擦亮新時(shí)代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月,教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

          在市人大常委會(huì)黨組學(xué)習(xí)“黨史、新中國(guó)史”專(zhuān)題研討?hù)咧行慕M理論學(xué)習(xí)會(huì)上的主持講話(huà)同志們:根據(jù)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,今天下午,我們?cè)谶@里召開(kāi)市人大常委會(huì)黨組學(xué)習(xí)“黨史、新中國(guó)史”專(zhuān)題研討?hù)咧行慕M理論學(xué)習(xí)會(huì)。這次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是:深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》

          黨課認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史接好時(shí)代接力棒走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路黨史學(xué)習(xí)教育黨課范文-由作者xwqoio1989上傳,大小11.2 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨課,認(rèn)真,學(xué)習(xí),黨史,新中國(guó),史,史接,接好,好,時(shí)代,接力棒,接力,走,走好,當(dāng)代人,當(dāng)代,長(zhǎng)征,路,學(xué)習(xí)教育,教育,范文

          2021“學(xué)習(xí)黨史擔(dān)使命 苦干實(shí)干促跨越”交流發(fā)言6篇-由作者源遠(yuǎn)劉長(zhǎng)5542上傳,大小1.06MB,總共16頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)黨史擔(dān)使命 苦干實(shí)干促跨越 交流講稿

          《學(xué)習(xí)黨史守初心 砥礪前行擔(dān)使命》學(xué)黨史 守初心 擔(dān)使命 演講比賽 獲獎(jiǎng)作品【第三名】-由作者努力吧0088上傳,大小19.494KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了《學(xué)習(xí)黨史守初心 砥礪前行擔(dān)使命》學(xué)黨史 守初心 擔(dān)使命 演講比賽 獲獎(jiǎng)作品【第三名】,《學(xué)習(xí)黨史守初心 砥礪前行擔(dān)使命》學(xué)黨史 守初心 擔(dān)使命 演講比賽 獲獎(jiǎng)作品【第三名】

          2022堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)踔厲奮進(jìn)新時(shí)代PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者唐鏡叢示粗丶上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)踔厲奮進(jìn)新時(shí)代PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件2022學(xué)習(xí)黨史決議增強(qiáng)歷史自信講稿

          2022全面貫徹新時(shí)代黨的宗教工作理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者ILQ上傳,大小25.2 KB,總共17頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面貫徹新時(shí)代黨的宗教工作理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件

          開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課   習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中鮮明提出并科學(xué)闡述了一個(gè)具有深刻理論內(nèi)涵和重大政治意義的命題,這就是“開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界”。這個(gè)命題是對(duì)我們黨成立以來(lái)黨的理論創(chuàng)新偉大歷程的全面回顧和深刻總結(jié),是對(duì)黨的十八大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新新鮮經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括和高度凝練,也是對(duì)新時(shí)代新征程加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新作出的重要政治宣示,明確的莊嚴(yán)歷史責(zé)任,提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)這個(gè)命題,對(duì)我們?nèi)尕瀼亓?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)好黨的二十大精神

          科學(xué)把握推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的著力點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告明確指出,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,著力提高全要素生產(chǎn)率,著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平,著力推進(jìn)城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)。深入理解這“三個(gè)著力”,對(duì)于在新形勢(shì)下科學(xué)把握推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的著力點(diǎn)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新突破,具有十分重要的意義。 著力提高全要素生產(chǎn)率 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一方面取決于要素投入,另一方面取決于全要素生產(chǎn)率的提升,這是

          基層青年宣講要推動(dòng)“共情”走向“共行” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 基層是黨的執(zhí)政之基。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。黨的二十大報(bào)告十九次提到“基層”,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)基層的關(guān)心重視。推動(dòng)黨的二十大精神浸潤(rùn)基層青年心靈,是把黨中央的青年戰(zhàn)略部署落實(shí)到“最后一公里”的必要行動(dòng)。只有把握傳播青年故事方法論、把牢傳揚(yáng)青年聲音主基調(diào)、把準(zhǔn)傳承青年精神新方略,把黨的二十大的豐富精神與青年扎根基層綻放絢麗之花的“敢為”聯(lián)通起來(lái)、與青年胸懷“國(guó)之大者”建功基層的“作為”融通起來(lái)、與青年熱愛(ài)基層成就奮斗之我的“善為”貫通起來(lái),向基層青年宣講好黨的二十大

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