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          五論 新發(fā)展社會(huì)學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會(huì)學(xué)》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?!被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗(yàn)”,特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我們嘗試用“五論”來構(gòu)建新發(fā)展社會(huì)學(xué)的基本理論框架,即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動(dòng)力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”,特指因中國式現(xiàn)代化的社會(huì)主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。

          “自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月,黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“自我革命”,指出“黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴(yán)治黨”的關(guān)系,有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題,在實(shí)踐上更加深入地推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題,是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進(jìn)全面

          深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵 ——深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)課件 2022年10月,習(xí)近平總書記在河南安陽考察時(shí)提出“中華民族現(xiàn)代文明”重大命題。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上深刻闡發(fā)了中華民族現(xiàn)代文明的科學(xué)內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)“中國式現(xiàn)代化是中華民族的舊邦新命,必將推動(dòng)中華文明重?zé)s光”。中華民族現(xiàn)代文明作為習(xí)近平文化思想的核心命題之一,既是推進(jìn)馬克思主義文化理論中國化時(shí)代化的重大理論創(chuàng)新,也是指引我們建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系和打造融通中外的新概念新范疇新表述的重要理論成果。我們必須全面深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵,更好擔(dān)

          以斗爭精神整治形式主義官僚主義 厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)

          毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值 ——加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),是黨的自我革命的重要內(nèi)容,是破解大黨獨(dú)有難題的重要途徑,是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運(yùn)用馬克思主義基本原理,結(jié)合中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際,在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明政治紀(jì)律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題,并隨著實(shí)踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實(shí)現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,深化運(yùn)用黨的十八大以來加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于新征程上全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、鍛造更加堅(jiān)強(qiáng)有力

          黨支部的基本任務(wù) 黨支部的八項(xiàng)基本任務(wù) 一 1.宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策 2.宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)黨組織及本黨支部的決議 3.討論決定或者參與決定本地區(qū)本部門本單位重要事項(xiàng) 4.充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)組織群眾 5.努力完成本地區(qū)本部門本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù) 二 1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)

          中國化時(shí)代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“實(shí)踐告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。”馬克思主義行,在于它使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué),在于它同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中產(chǎn)生了中國化時(shí)代化的馬克思主義。中國化時(shí)代化的馬克思主義行,在于它是對(duì)馬克思主義的守正創(chuàng)新,在不斷推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”中,正確回答了時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,始終保持著馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。 中國化時(shí)代

          準(zhǔn)確理解和把握“第二個(gè)結(jié)合”的理論意蘊(yùn)與實(shí)踐要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊厣鐣?huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽??!薄啊诙€(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。”深刻理解習(xí)近平總書記對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”的重要論述,是我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上2022智慧團(tuán)建黨的理論相關(guān)內(nèi)容

          開放發(fā)展理念 新時(shí)代我國開放發(fā)展的理論創(chuàng)新 ◇黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出并深入闡釋了開放發(fā)展理念的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,是對(duì)我國開放發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)判斷和理論升華,使開放在發(fā)展中的地位和作用提升到全新的層次和水平上。 ??◇黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制這個(gè)具有原創(chuàng)性、時(shí)代性的概念和理論,進(jìn)一步強(qiáng)化了擴(kuò)大對(duì)外開放和深化市場(chǎng)化改革的互促互進(jìn)。 ??◇全面開放新格局內(nèi)涵豐富,既包括開放范圍擴(kuò)大、領(lǐng)域拓寬、層次加深,也包括開放方式創(chuàng)新、布局優(yōu)化、

          2021在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時(shí)的發(fā)言材料-由作者王牌天神9上傳,大小50.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時(shí)的發(fā)言材料

          在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)”集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上的研討發(fā)言-由作者寶寶會(huì)技能上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在局,局,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,改進(jìn),作風(fēng),狠抓,落實(shí),集中學(xué)習(xí),集中,研討會(huì),研討,上,上的,發(fā)言

          在黨委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨“十四五”規(guī)劃編制研討會(huì)上的講話 同志們: 本次會(huì)議的特殊意義表現(xiàn)在:一是會(huì)議召

          在黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言同志們:今天,召開縣委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)

          黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者先行者電商Dq上傳,大小1021.23KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

          2021在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱-由作者鏅虹埍蹇籥aaa上傳,大小1.15MB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱

          2021校領(lǐng)導(dǎo)在黨委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨“十四五”規(guī)劃編制研討會(huì)上的講話-由作者樓樓樓sb上傳,大小29.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校領(lǐng)導(dǎo)在黨委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨“十四五”規(guī)劃編制研討會(huì)上的講話2022智慧團(tuán)建黨的理論相關(guān)內(nèi)容

          2021領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨的政治建設(shè)中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會(huì)上的發(fā)言-由作者綠蘑菇大喵上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨的政治建設(shè)中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會(huì)上的發(fā)言

          黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí))-由作者天汞孿上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨委,理論中心組,理論,中心組,專題學(xué)習(xí)會(huì),專題,學(xué)習(xí)會(huì),上,上的,發(fā)言,抓好,統(tǒng)計(jì),法律法規(guī),法律,法規(guī),學(xué)習(xí)

          準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實(shí)踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者霸王1228087585上傳,大小15.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確,把握,以,人民,為,中心,理論,特質(zhì),和,實(shí)踐,邏輯,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

          準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實(shí)踐邏輯PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者大力出奇跡Gn上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實(shí)踐邏輯PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

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