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2021黨史學習教育專題黨課講稿：牢記江山就是人民，人民就是江山-由作者莊茹玉上傳,大小1.17MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿：牢記江山就是人民，人民就是江山

2021政協(xié)主席黨史學習教育主題黨課講稿-由作者隨風的藍色雪花上傳,大小1.15MB,總共27頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了政協(xié)主席黨史學習教育主題黨課講稿

2021紀委書記黨史學習教育專題黨課講稿-由作者能干啥也沒網(wǎng)上傳,大小1.28MB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紀委書記黨史學習教育專題黨課講稿

黨史學習教育演講大賽一等獎的演講稿-由作者章魚sr上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,演講,大賽,一等獎,一等,演講稿

組織部黨史學習教育黨課-強化黨性修養(yǎng)專題黨課講稿-由作者消失不留痕寂上傳,大小26.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了組織部,組織,黨史,學習教育,學習,教育,黨課,強化,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),專題,黨課講稿,講稿

中國共產(chǎn)黨為什么能——黨史學習教育專題黨課講稿-由作者東方敗55上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,為什么,能,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿

黨史學習教育黨課專題講稿：做新時代合格共產(chǎn)黨員-由作者塵清玄丶上傳,大小22.9 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,黨課,專題,講稿,做,新時代,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員2022介紹黨史學習講稿的開場白和結(jié)束

區(qū)委書記黨史學習教育總結(jié)大會講話稿-由作者海晶9上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,黨史,學習教育,學習,教育,總結(jié)大會,總結(jié),大會,講話稿,講話

市工業(yè)和科學技術(shù)局關(guān)于黨史學習教育工作開展情況匯報-由作者秦時月w上傳,大小18.120KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,工業(yè),和,科學技術(shù)局,科學,技術(shù)局,關(guān)于,黨史,學習教育,學習,教育,工作,開展,情況匯報,情況,匯報

推動黨史學習教育走深走實 黨課講稿-由作者你要的岡本上傳,大小25.317KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了推動,黨史,學習教育,學習,教育,走,走深,深走,走實,實,黨課講稿,黨課,講稿

支部書記黨史學習教育專題黨課講稿四篇-由作者感慨萬千87上傳,大小18.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇

2021年度黨史學習教育黨課講稿三篇-由作者天箠牙上傳,大小22.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年度,黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

黨史學習教育“323趕考日”專題黨課講稿-由作者無愿的愛上傳,大小17.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,323,趕考,日,專題,黨課講稿,黨課,講稿

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黨史學習教育主題黨課講稿范文(通用19篇)-由作者沐筱柒0809上傳,大小84.7 KB,總共47頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,范文,通用,19,篇

建黨100年憶初心黨史學習黨課講稿3篇-由作者じ☆veSt☆ry上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建黨,100,年憶,憶,初心,黨史,學習,黨課講稿,黨課,講稿,3,篇

中國共產(chǎn)黨鑄就百年輝煌的力量源泉2022年黨組織黨支部黨史學習教育主題黨日黨課-由作者初雪未霽56上傳,大小14.30KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,鑄就,百年,輝煌,力量,源泉,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學習教育,學習,教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

黨的八大對現(xiàn)代化建設(shè)的探索 　黨的二十大報告指出：“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?！痹邳h的歷史上，黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國代表大會，對中國社會主要矛盾進行了分析并據(jù)此作出關(guān)于黨和國家主要任務(wù)的規(guī)定，形成了正確的路線，從而對中國的現(xiàn)代化道路進行了積極探索。 　　1956年，生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成，如何進行現(xiàn)代化建設(shè)，成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國自己的社會主義現(xiàn)代化道路，黨