2022延安整風鼎立自強團課心得
赴延安學習考察報告(2018年全市中青干部培訓班)2018年X月X月X日至X月X日,2018年全市中青年干部培訓班XX名學員赴革命圣地——延安,開展為期一周時間(兩天行程,五天學習)的紅色文化學習考察。此次學習考察雖然時間不長,但知識量大,所到之處,所見之物,都有故事,都有歷史,都有精神,都有思想上
弘揚延安精神傳承紅色基因 做未成年人健康成長的鋪路人近年來,延安市委創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作方法,堅持在各中小學校選拔、培訓一批優(yōu)秀學生,成立“延安精神小小講解團”,利用節(jié)假日到革命舊址講解中國共產(chǎn)黨在延安時期的光輝歷程。小小講解員們學習革命歷史,講述延安故事,感悟光榮傳統(tǒng),傳播延安精神,幫助廣
宣傳部長在延安文藝座談會上的講話發(fā)表80周年征文表彰大會上的致辭-由作者丶GG棒上傳,大小11.956KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了宣傳部長在延安文藝座談會上的講話發(fā)表80周年征文表彰大會上的致辭,宣傳部長在延安文藝座談會上的講話發(fā)表80周年征文表彰大會上的致辭
2022廉潔與青春同行PPT扣好第一??圩幼吆昧疂崗臉I(yè)的人生道路青年宣教團課課件(講稿)-由作者藍色的夢439上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022廉潔與青春同行PPT扣好第一??圩幼吆昧疂崗臉I(yè)的人生道路青年宣教團課課件2022延安整風鼎立自強團課心得
整風肅紀恪盡職守 為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展營造風清氣正環(huán)境——在x公司2022年黨風廉政建設(shè)工作會議上的講話范文-由作者王七兄弟上傳,大小27.561KB,總共18頁,適用于公文范文等多種場景,包含了整風肅紀恪盡職守 為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展營造風清氣正環(huán)境——在x公司2022年黨風廉政建設(shè)工作會議上的講話范文,整風肅紀恪盡職守 為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展營造風清氣正環(huán)境——在x公司2022年黨風廉政建設(shè)工作會議上的講話范文
【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進力量 延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。習近平總書記深刻指出,中國式現(xiàn)代化扎根中國大地,切合中國實際。實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的普遍追求,但各國選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國式現(xiàn)代化根植于中國獨特的基本國情、文化傳統(tǒng)、歷史命運,要理解中國式現(xiàn)代化何以成功走到今天,理解中國式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來,都離不開對歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年,譜寫了黨領(lǐng)導人民在血與火的洗禮下追逐民族復興夢想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章,對于中國式現(xiàn)代化道路的
煙草行業(yè)整治形式主義、官僚主義、加強作風建設(shè)學習心得體會范文-由作者煙波淼淼A(chǔ)上傳,大小15.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了煙草行業(yè)整治形式主義、官僚主義、加強作風建設(shè)學習心得體會范文,形式主義,公文范文
2021嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動心得體會-由作者我只想發(fā)帖而已上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動心得體會
隊伍作風建設(shè)整改心得體會-由作者_┽┽┽┽_上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了隊伍,作風建設(shè),作風,建設(shè),整改,心得體會,心得,體會
師德師風整頓教育2021教師心得體會通用5篇-由作者柳不言w上傳,大小23.7 KB,總共7頁,適用于心得體會等多種場景,包含了師德師風,師德,師風,整頓,教育,2021,教師,心得體會,心得,體會,通用,5,篇2022延安整風鼎立自強團課心得
紀檢監(jiān)察干部持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風心得感想-由作者翻倉王者上傳,大小5.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,持續(xù),整治,群眾,身邊,腐敗,和,不正之風,不正,之風,心得,感想
政法隊伍教育整頓心得體會磨礪政治品質(zhì)鍛造過硬作風公安局派出所民警干警警察研討發(fā)文材料參考-由作者資金呵呵上傳,大小8.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了政法,隊伍,教育整頓,教育,整頓,心得體會,心得,體會,磨礪,政治,品質(zhì),鍛造,過硬,作風,公安局,公安,派出所,派出,民警,干警,警察,研討,發(fā)文,材料,參考