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          研討發(fā)言_以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興-由作者均phone上傳,大小7.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,以,中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,推進(jìn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興

          從十個(gè)維度看中國式現(xiàn)代化的壯闊前景 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興   在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)億萬人民推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的漫漫征程中,新時(shí)代十年繪就濃墨重彩的篇章,“為中國式現(xiàn)代化提供了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量”。   2022年,黨的二十大擘畫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。   2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班

          在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出:“中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)。”習(xí)近平總書記的重要論述,深刻闡明了中華文明與中國式現(xiàn)代化相互融通、彼此成就的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,為我們在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了根本遵循。 中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化,而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化 怎樣對待本國歷史?

          為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供強(qiáng)大思想武器 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時(shí)代新的文化使命。習(xí)近平文化思想既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明體達(dá)用、體用貫通,進(jìn)一步明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書,在我國社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出了強(qiáng)大思想偉力,為我們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。 一、習(xí)近平文化思想為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明奠定了理論基礎(chǔ) 從歷

          弘揚(yáng)黃河文化 ?傳承黃河精神?   ???黃河,這條素有中華民族“母親河”之稱的蜿蜒長河,繁衍生息出了華夏五千年的文明史。她不僅哺育了中華兒女,創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明,更給我們后世子孫留下了經(jīng)久不衰的黃河精神,引領(lǐng)我們不斷開拓進(jìn)取。振興中華,不僅是時(shí)代的要求,更是我們這一代中華兒女肩負(fù)的歷史重任。為此,我們必須傳承民族經(jīng)典,弘揚(yáng)黃河精神,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。    ? ?弘揚(yáng)黃河精神,振興中華,必須堅(jiān)持以實(shí)事求是為核心的求真務(wù)實(shí)精神。千百年來,黃河兒女在治黃用黃的過程中不斷發(fā)揮聰明才智,改造自然,利用自然,在總結(jié)前

          專題黨課:高舉愛國主義、社會(huì)主義偉大旗幟為中華民族偉大復(fù)興匯聚磅礴偉力-由作者王喜愛笑上傳,大小13.5 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,高舉,愛國主義,愛國,主義,社會(huì)主義,社會(huì),偉大,旗幟,為,中華民族,中華,民族,復(fù)興,匯聚,磅礴,偉力

          推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   核心提要   ●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊(yùn)與屹立根基,現(xiàn)代是我們的時(shí)代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。   ●把握中華民族多元一體的背后哲理,需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標(biāo)以及民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,只有保持多元性,才能增強(qiáng)中華民族的活力和創(chuàng)造力;只有堅(jiān)持一體性,才能維護(hù)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定;只有尊重差異、包容多樣,才能促進(jìn)不同民族間和諧共處和

          中華民族現(xiàn)代文明的四個(gè)向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時(shí)代新的文化使命?!苯ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點(diǎn)上,基于對人類文明發(fā)展大勢的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”,奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上,中華民族在人自身、人與人、人與自然、國家與國家等不同維度上形成了自己獨(dú)特的文明觀念,并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺和2022黨組織鑄牢中華民族共同體意識自查

          深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵 ——深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)課件 2022年10月,習(xí)近平總書記在河南安陽考察時(shí)提出“中華民族現(xiàn)代文明”重大命題。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上深刻闡發(fā)了中華民族現(xiàn)代文明的科學(xué)內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)“中國式現(xiàn)代化是中華民族的舊邦新命,必將推動(dòng)中華文明重?zé)s光”。中華民族現(xiàn)代文明作為習(xí)近平文化思想的核心命題之一,既是推進(jìn)馬克思主義文化理論中國化時(shí)代化的重大理論創(chuàng)新,也是指引我們建構(gòu)中國自主的知識體系和打造融通中外的新概念新范疇新表述的重要理論成果。我們必須全面深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵,更好擔(dān)

          返本開新與文明互鑒 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的應(yīng)有之義 (深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想) 核心閱讀 中華民族現(xiàn)代文明,既要是“中華民族”的,又要是“現(xiàn)代”的。返本開新、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,文明互鑒、吸收借鑒人類文明一切有益成果,進(jìn)而創(chuàng)造和發(fā)展人類文明新形態(tài),是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的應(yīng)有之義。?  在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記提出了建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重大命題

          專題黨課愚公移山 中華民族向來不畏艱險(xiǎn) 專題黨課:75年前的今天,毛zd同志在黨的七

          2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1)-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1),黨課講稿,公文范文

          2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文

          2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2)-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2),黨課講稿,公文范文

          七一講話精神專題黨課講稿:誰是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證-由作者囍Jackie上傳,大小21.820KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一講話精神專題黨課講稿:誰是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證,黨課講稿,公文范文

          奮力譜寫實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新篇章-由作者讓它隨雪飛上傳,大小1.06MB,總共6頁,適用于行政等多種場景,包含了奮力,譜寫,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,新篇章,新篇2022黨組織鑄牢中華民族共同體意識自查

          中華民族偉大復(fù)興為什么“不可逆轉(zhuǎn)”-由作者幸運(yùn)的愛之巢上傳,大小992.50KB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,為什么,不可逆轉(zhuǎn),不可,逆轉(zhuǎn)

          學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 激揚(yáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大正能量-由作者丶十三月丶上傳,大小1003.51KB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了學(xué)習(xí),弘揚(yáng),焦裕祿精神,焦裕祿,精神,激揚(yáng),實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,強(qiáng)大,正能量

          為中華民族偉大復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)健康基礎(chǔ)-由作者萄舵上傳,大小1.16MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了為,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,打下,堅(jiān)實(shí),健康,基礎(chǔ)

          黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證-由作者上傳,大小896.57KB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),是,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,根本,保證

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