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          保護(hù)文物就是保護(hù)歷史傳承文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文物承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在中華民族永續(xù)發(fā)展和中華文明永續(xù)傳承的戰(zhàn)略高度,就文物工作發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,精辟闡述了文物工作的發(fā)展方向、使命任務(wù),科學(xué)指明了文物事業(yè)改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),為我們做好新時(shí)代文物工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋 文物和文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。保護(hù)好文物和文化遺產(chǎn),就是保護(hù)好中華民族精

          為建設(shè)世界一流企業(yè)提供強(qiáng)大文化支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。習(xí)近平總書記的重要講話為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了遵循、指明了方向。中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)能建”)全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述,牢牢把握“兩個(gè)結(jié)合”的深刻內(nèi)涵,系統(tǒng)打造卓越文化軟實(shí)力,強(qiáng)

          用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?!边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基,引導(dǎo)他們爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

          書寫新時(shí)代全面依法治國(guó)新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告單設(shè)專題論述和闡釋“堅(jiān)持全面依法治國(guó),推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”,并將其與“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”專題并列,這相較黨的歷次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告是史無前例的。這一結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化,宣示了我們黨矢志不渝推進(jìn)法治建設(shè)的堅(jiān)定決心,同時(shí)也說明了依法治國(guó)在新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略中具有特殊重要性。黨的二十大報(bào)告用“關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó),關(guān)系人民幸福安康,關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安”和“固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的表述,對(duì)這一特殊重要性進(jìn)行了高度概括和深刻論述。 全面

          深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“一切劃時(shí)代的理論,都是滿足時(shí)代需要的產(chǎn)物”。深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性的認(rèn)識(shí),是開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的必然要求。新時(shí)代新征程,黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題,彰顯馬克思主義的開放性和時(shí)代性,讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義展現(xiàn)出更為強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。 解答時(shí)代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程 習(xí)近平總書

          堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 《習(xí)近平關(guān)于婦女兒童和婦聯(lián)工作論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》)第六部分收錄了習(xí)近平總書記2013年4月至2022年5月關(guān)于“關(guān)心關(guān)愛少年兒童,為兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件”的重要論述。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握其核心要義和內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)其重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義,以此作為我們工作的根本遵循和行動(dòng)指南。 習(xí)近平總書記關(guān)于“關(guān)心關(guān)愛少年兒童,為兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件”的重要論述的核心思想和要求 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記始終心系兒童,高度重視少年

          馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的方法論自覺 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到,只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?!绷?xí)近平總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要不斷深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在新時(shí)代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。”這表明,我們黨對(duì)馬克思主義理論創(chuàng)新規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深化,探索出了推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的系統(tǒng)方

          奮力譜寫網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 7月14日至15日,全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議召開,習(xí)近平總書記對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作作出重要指示,充分肯定黨的十八大以來網(wǎng)信事業(yè)取得的重大成就,深刻闡述新時(shí)代新征程網(wǎng)信事業(yè)的重要地位作用,鮮明提出網(wǎng)信工作“舉旗幟聚民心、防風(fēng)險(xiǎn)保安全、強(qiáng)治理惠民生、增動(dòng)能促發(fā)展、謀合作圖共贏”的使命任務(wù),明確“十個(gè)堅(jiān)持”重要原則,并對(duì)各級(jí)黨委(黨組)及網(wǎng)信部門等做好網(wǎng)信工作提出明確要求。習(xí)近平總書記的重要指示,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想,為做好2022政府干部任命紅頭文件

          踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗(yàn)”誕生20周年。習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“浦江經(jīng)驗(yàn)”,完善社會(huì)治理體系,健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)治理數(shù)字化。我們要從堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義,準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”的世界觀和方法論,堅(jiān)持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義 “

          深刻把握大黨獨(dú)有難題的哲學(xué)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   黨的二十大報(bào)告指出:“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位,必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“如何始終不忘初心、牢記使命,如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題,如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài),都是我們這個(gè)大黨必須解決的獨(dú)有難題?!绷?xí)近平總書記以“六個(gè)如何始終”原創(chuàng)性地概括了“大

          加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,對(duì)加快推進(jìn)人才發(fā)展和科技創(chuàng)新作出頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃,擘畫了新時(shí)代我國(guó)人才和創(chuàng)新工作的宏偉藍(lán)圖。2021年9月,習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話,向全黨全國(guó)發(fā)出了深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動(dòng)員令。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,促進(jìn)人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展,著力形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)

          勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻(xiàn)策 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話,回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績(jī),圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻的系統(tǒng)闡述,為新時(shí)代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)提出新的明確要求,是指引新時(shí)代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)??倳泴?duì)黨校的要求也是對(duì)干部學(xué)院的要求,干部學(xué)院必須深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,深刻把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,堅(jiān)持黨校姓黨根本原則,自覺服從服務(wù)于黨和國(guó)家工作大

          弘揚(yáng)井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述,是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。百余年來,干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。黨的十八大以來,在以總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)了大批

          弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn),充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”,對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述,賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命,為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵,努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍,教育、引導(dǎo)、激

          弘揚(yáng)絲路精神 為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2013年9月和10月,習(xí)近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”(合稱“一帶一路”)的倡議,具有里程碑意義,是踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重大舉措,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來,“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段,行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月,中國(guó)已經(jīng)同一百五十二個(gè)國(guó)家和三十二個(gè)國(guó)際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。

          拓展造福世界的幸福路 書寫絲路精神時(shí)代新篇 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年前的金秋,在出訪哈薩克斯坦和印度尼西亞期間,習(xí)近平總書記先后提出共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路重大倡議,創(chuàng)造性地傳承弘揚(yáng)古絲綢之路這一人類歷史文明發(fā)展成果,并賦予其新的時(shí)代精神和人文內(nèi)涵,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了實(shí)踐平臺(tái)。習(xí)近平總書記指出,古絲綢之路綿亙?nèi)f里,延續(xù)千年,積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。 十年后的今天,共建“2022政府干部任命紅頭文件

          在推進(jìn)共同富裕進(jìn)程中促進(jìn)人的全面發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“促進(jìn)共同富裕與促進(jìn)人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?!惫餐辉J侵袊?guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,實(shí)現(xiàn)共同富裕是中國(guó)共產(chǎn)黨人的重要使命。新時(shí)代新征程,必須在扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的進(jìn)程中,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎(chǔ)、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求;人作為社會(huì)存在物,有通過社會(huì)交往、社會(huì)實(shí)踐來豐富精神生活的

          大力加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人才是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用日益凸顯??萍既瞬抛鳛榭萍紕?chuàng)新的核心要素,是科技創(chuàng)新取得重大成就的戰(zhàn)略支撐。新時(shí)代新征程,面對(duì)激烈的國(guó)內(nèi)外科技競(jìng)爭(zhēng),我們必須大力加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),努力造就大批科技創(chuàng)新人才,為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北,奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河北篇章提供堅(jiān)實(shí)保障。 以賦權(quán)松綁充分激發(fā)科技人才創(chuàng)新活力 科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力,推

          努力推動(dòng)文化創(chuàng)新 擔(dān)負(fù)新的文化使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 創(chuàng)新是文化永葆生機(jī)的源泉,是推動(dòng)文化發(fā)展的不竭動(dòng)力。習(xí)近平總書記指出:“中華文明延續(xù)著我們國(guó)家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護(hù),也需要與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新”;新時(shí)代新征程,要“充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”。縱觀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,可以說,一部文化發(fā)展史就是一部文化創(chuàng)新史。當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新,這為文化創(chuàng)新提供了強(qiáng)大動(dòng)力和廣闊空間。新時(shí)代新征程,廣大文化工作者要深入貫徹習(xí)近

          提升綜合能力 化解信任危機(jī) ——2023農(nóng)村基層干部能力提升培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— “他們有關(guān)系”“私底下操作”“多少有貓膩”······記者在基層采訪發(fā)現(xiàn),部分群眾在談及村里的公共事務(wù)時(shí),常對(duì)鄉(xiāng)村干部抱著一種不信任的態(tài)度。 明明一些村干部完全有能力解決好的事情,群眾不找村干部,而是去找鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),甚至是找縣領(lǐng)導(dǎo);明明修路是為了方便群眾出行,但還是有群眾認(rèn)為村干部是為了撈好處。類似現(xiàn)象在基層并不鮮見,說明基層干部與群眾之間出現(xiàn)信任危機(jī),影響了黨群干群關(guān)系,弱化群眾對(duì)黨和政府的信任

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