目錄查擺問題清單 1一、貫徹執(zhí)行方面 1二、理想信念方面 2三、檢查調(diào)研方面 3四、工作作風方面 4五、擔當盡責方面 5檢視問題清單 7（一）思想建設方面 7（二）政治建設方面 7（三）作風建設方面 7（四）能力建設方面 8（五）廉政建設方面 8查擺問題清單一、貫徹執(zhí)行方面對上級決策部署表態(tài)多調(diào)門

“三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學習教育黨課 東北師范大學馬克思主義學部緊緊圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學資源筑牢專業(yè)基礎，依托真理力量堅定理想信念，將思想引領的要求與學生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學生工作與教學工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷

不忘初心牢記使命主題教育組織生活會談心談話記錄3篇-由作者女人何必為03上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,組織生活會,組織,生活會,談心談話記錄,談心,談話,記錄,3,篇

學習心得體會 市委書記關于第二批不忘初心牢記使命主題教育學習心得體會 學習心得體會,第二批以“不忘初心，牢記使命”主題教育活動是黨的工作的生

紀委書記“不忘初心、牢記使命”主題教育學習研討發(fā)言 不忘初心主題教育 同志們： 不忘初心

2021年銘記黨史，不忘初心牢記使命黨課-由作者天箠牙上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了銘記黨史，不忘初心牢記使命黨課

不忘初心牢記使命主題教育組織生活會談心談話記錄三篇-由作者活寶郭真實上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,組織生活會,組織,生活會,談心談話記錄,談心,談話,記錄,三,三篇

不忘初心牢記使命黨員談心談話記錄五篇-由作者電競怪猴成長記上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,黨員,談心談話記錄,談心,談話,記錄,五,五篇2022時代青年牢記使命新征程共赴未來講稿

不忘初心牢記使命談心談話記錄3篇-由作者毥上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,談心談話記錄,談心,談話,記錄,3,篇

“不忘初心、牢記使命”主題教育專題個人檢視剖析材料（紀委書記）-由作者殤簫宇雪72上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料,紀委書記,紀委,書記

新時代青年的擔當演講稿-由作者我有葡萄吃上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代青年,新時代,青年,擔當,演講稿,演講

書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育暨迎“七一”專題座談會上的講話提綱-由作者滿意8832上傳,大小16.71KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了書記,在,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,暨,暨迎,迎,七一,專題,座談會,座談,上,上的,講話提綱,講話,提綱

新時代 新青年 新時代青年為民族復興挺膺擔當 新時代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖，開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的嶄新征程。當代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進程高度重合，肩負的使命無比光榮、擔當?shù)呢熑纹D巨繁重。 青年是強國建設、民族復興的“中流砥柱”。筆者認為，青年的綜合素養(yǎng)，既包括實踐方面的素質(zhì)，也包括精神層面的素質(zhì)。二者是“一體兩面”的關系，都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分，涉及不同的領域和層次，各有側(cè)重且相對獨立。同時，二

2021【不忘初心】“不忘初心、牢記使命”主題教育領導班子成員檢視問題清單（表格）-由作者瑯琊榜_智障上傳,大小35.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【不忘初心】“不忘初心、牢記使命”主題教育領導班子成員檢視問題清單（表格）

2021“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育工作方案-由作者丁丁是朱上傳,大小19.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育工作方案

“不忘初心、牢記使命”主題教育問題整改清單（個人）分類具體問題整改措施整改時限一 在理論學習方面一是缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內(nèi)容范圍較窄，學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。 做強化理論學習的2022時代青年牢記使命新征程共赴未來講稿

“不忘初心、牢記使命”主題教育理論學習中心組集中學習研討體會匯編目 錄1、在讀原著學原文悟原理中堅守初心砥礪使命 12、用科學理論武裝頭腦，讓思想燈塔照亮初心 73、努力把黨建設得更加堅強有力 更好堅守赤誠初心擔負歷史使命 134、守初心 聚人心 畫好新時代最大同心圓 175、忠誠堅

2021在不忘初心牢記使命強化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言-由作者棕諾°上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在不忘初心牢記使命強化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言

2021“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實“回頭看”情況報告（主題教育整改報告）-由作者愛你的DiDi上傳,大小25.3 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實“回頭看”情況報告（主題教育整改報告）

2021“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實情況報告（主題教育整改情況報告）-由作者十月零七張83上傳,大小25.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實情況報告（主題教育整改情況報告）