2022學(xué)黨史悟思想做新時代青年
以青春之我 筑復(fù)興之夢 ——新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)—— 今天，我們圍繞“新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)”這一主題，結(jié)合黨的二十大精神，探討如何將個人理想融入國家發(fā)展。黨的二十大報告明確指出：“青年強，則國家強。當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@既是對我們的殷切期望，更是賦予我們的時代重任。 回望歷史，從五四運動中“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的吶喊，到革命年代“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定；從建設(shè)時期“把青春獻給祖國”的誓言，到改革開放后“團結(jié)起
新時代青年成長成才的三重維度學(xué)習(xí)在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話-由作者小新8911上傳,大小1.04MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代青年成長成才,新時代,青年,成長,成才,三重,維度,學(xué)習(xí),在,慶祝,中國共產(chǎn)主義青年團,中國,共產(chǎn),主義,青年團,成立,100,周年大會,周年,大會,上,上的,重要講話,重要,講話
激發(fā)團組織效能 培育新時代青年——在共青團青年工作座談分享會上的講話-由作者君臨沐明上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了激發(fā),團組織,團組,效能,培育,新時代青年,新時代,青年,在,共青團,共青,青年工作,工作,座談,分享會,分享,上,上的,講話
學(xué)習(xí)總書記重要回信精神 新時代青年堅定理想信念勇?lián)鷷r代重任主題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記連續(xù)十余年在五四青年節(jié)期間以座談、回信、考察等形式寄語青年。這些飽含深情的寄語猶如燈塔，指引著新時代青年在民族復(fù)興征程上把個人奮斗融入國家偉業(yè)，用剛健有為的青春腳步丈量中國式現(xiàn)代化的壯闊征程。 01 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記 五四重要回信精神 ? ?總書記強調(diào)青年要“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”，
五四精神與新時代青年的成長建團100周年繼續(xù)發(fā)揚五四精神砥礪奮進共青團團課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時代青年,新時代,青年,成長,建,建團,100,周年,繼續(xù),發(fā)揚,砥礪奮進,砥礪,奮進,共青團團課,共青,團團
新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門主要負(fù)責(zé)、共青團具體協(xié)調(diào)。 新時代10年，黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)，推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進展，形成了重大創(chuàng)新成果，使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇，進入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在每年五四青年節(jié)期間，都出席青年活動，同青年代表座談，給青年寫
以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。 2022學(xué)黨史悟思想做新時代青年
新時代 新青年 新時代青年為民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng) 新時代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖，開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程。當(dāng)代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進程高度重合，肩負(fù)的使命無比光榮、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任艱巨繁重。 青年是強國建設(shè)、民族復(fù)興的“中流砥柱”。筆者認(rèn)為，青年的綜合素養(yǎng)，既包括實踐方面的素質(zhì)，也包括精神層面的素質(zhì)。二者是“一體兩面”的關(guān)系，都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分，涉及不同的領(lǐng)域和層次，各有側(cè)重且相對獨立。同時，二
新時代青年干部如何成長成才研討交流材料這次全縣第十四期青干班的46名學(xué)員中是清一色的“90后”，最大的30歲，最小的23歲，這是縣委首次如此班制開班，被外界稱之為“特種兵”班制，體現(xiàn)出縣委對青年干部培養(yǎng)的高度重視，更是對我們“90后”年輕干部的信任與鼓勵，身為其中一員，我深感使命光榮。下面，我從談?wù)J
“三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷
新時代青年疫情責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文素材大全-由作者湯姆嗨刁貓上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代青年,新時代,青年,疫情,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),責(zé)任,作文
新時代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿-由作者我有葡萄吃上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代青年,新時代,青年,擔(dān)當(dāng),演講稿,演講
培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對接強農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知，
2021學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言心得體會---讓新時代“四書”的清香溢滿人生word下載-由作者多多是公狗上傳,大小1.01MB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言 心得體會 讓新時代 四書 清香溢滿人生
下足六苦功錘煉硬黨X做新時代合格年輕干部黨X修養(yǎng)中青班中青年干部培訓(xùn)班講話黨課講稿范文-由作者xiaobawang金牛上傳,大小,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了下足,足六,六,苦功,錘煉,硬,硬黨,X,做,新時代,合格,年輕,干部,黨,修養(yǎng),中青班,中青,中青年,干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)班,講話,黨課講稿,黨課,講稿,范文2022學(xué)黨史悟思想做新時代青年
五四演講 紀(jì)念五四運動105周年主題團日活動 五四精神解讀 五四精神是指五四運動中的精神，主要包括憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新和探索科學(xué)的愛國主義精神。 五四精神是中國新民主主義革命的起點，是一次反對帝國主義和封建主義的徹底愛國運動。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學(xué)”，概括而言，就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。其中，愛國主義是五四精神的源泉和核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的
