2022汲取百年奮進(jìn)力量走好新的趕考之路交流研討
《談治國理政》第四卷交流研討：加強理論學(xué)習(xí) 促進(jìn)作風(fēng)建設(shè) 強化擔(dān)當(dāng)作為-由作者離人不挽47上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了談治國理政,第四,四卷,卷,交流,研討,加強,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),促進(jìn),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),強化,擔(dān)當(dāng),作為
開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育交流研討材料-由作者小蘇小金上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了開展,黨性黨風(fēng),黨性,黨風(fēng),黨紀(jì),教育,交流,研討,材料
建黨102周年 2023年度“七一”主題活動方案 為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨102周年華誕，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)廣大黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情與活力，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，擬定在全區(qū)廣泛開展“七一”主題活動，現(xiàn)制定方案如下。 活動主題 以“賡續(xù)紅色血脈，弘揚偉大精神”為主題，在全區(qū)開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立102周年系列活動。 總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，以學(xué)習(xí)
新四軍精神 傳承新四軍革命精神?凝成新時代奮進(jìn)力量 簡介 ? ? ? ? 1937年全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，繼陜北紅軍改編為國民革命軍第八路軍之后，國共兩黨就共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的分散在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個地區(qū)的紅軍游擊隊改編為國民革命軍參加抗戰(zhàn)達(dá)成共識。10月12日，國民政府正式頒布改編南方八省紅軍游擊隊為“國民革命軍陸軍新編第四軍”（簡稱新四軍）的命令。 / 途經(jīng)茂林鎮(zhèn)的新四軍
弘揚雷鋒精神 凝聚奮進(jìn)力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進(jìn)了明亮的教室，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當(dāng)過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員，參與團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè)，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月，他應(yīng)征入伍，同年
20xx年縣委中心組召開讀書班交流研討總結(jié)發(fā)言-由作者yuan一路格桑上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,xx,年,縣委中心組,縣委,中心組,召開,讀書班,讀書,交流,研討,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言
新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言3篇-由作者笑傲江湖sxsy上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學(xué)習(xí),綱要,學(xué)習(xí)交流,交流,研討,發(fā)言,3,篇
凝聚青年奮進(jìn)力量 打造一流營商環(huán)境——市委領(lǐng)導(dǎo)在全市青年干部代表優(yōu)化營商環(huán)境座談會上的講話-由作者左耳青禾少年上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了凝聚,青年,奮進(jìn),力量,打造,一流,營商,環(huán)境,市委,領(lǐng)導(dǎo),在,全市,青年干部,干部,代表,優(yōu)化,座談會,座談,上,上的,講話2022汲取百年奮進(jìn)力量走好新的趕考之路交流研討
學(xué)習(xí)法治思想交流研討材料-由作者夢想家楓上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習(xí),法治,思想,交流,研討,材料
(3篇)“七一”重要講話精神學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言材料-由作者Yulllly上傳,大小19.85KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了3,篇,七一,重要講話精神,重要,講話,精神,學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
《談治國理政》第四卷交流研討：強化學(xué)思踐悟 注重知行合一 作好“四個表率”-由作者蘭硺輦輵緤膯上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了談治國理政,第四,四卷,卷,交流,研討,強,化學(xué),思,思踐,踐悟,悟,注重,知行合一,知行,合一,作好,四個,表率
紀(jì)律教育交流研討材料-由作者吊兒郎當(dāng)劉上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)律教育,紀(jì)律,教育,交流,研討,材料
新時代 新青年 新時代青年為民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng) 新時代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖，開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程。當(dāng)代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進(jìn)程高度重合，肩負(fù)的使命無比光榮、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任艱巨繁重。 青年是強國建設(shè)、民族復(fù)興的“中流砥柱”。筆者認(rèn)為，青年的綜合素養(yǎng)，既包括實踐方面的素質(zhì)，也包括精神層面的素質(zhì)。二者是“一體兩面”的關(guān)系，都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分，涉及不同的領(lǐng)域和層次，各有側(cè)重且相對獨立。同時，二
基層鄉(xiāng)村振興心得體會交流研討發(fā)言-由作者X3910106上傳,大小16.729KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層鄉(xiāng)村振興心得體會交流研討發(fā)言,鄉(xiāng)村振興,公文范文
XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報-由作者愛吧855上傳,大小20.120KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
在縣委理論學(xué)習(xí)中心組暨黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班交流研討和總結(jié)會議上的講話-由作者我是大青蛙XZ上傳,大小18.775KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在縣委理論學(xué)習(xí)中心組暨黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班交流研討和總結(jié)會議上的講話,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文2022汲取百年奮進(jìn)力量走好新的趕考之路交流研討
3篇“七一”重要講話精神學(xué)習(xí)交流研討材料匯編-由作者商地互聯(lián)上傳,大小29.252KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3篇“七一”重要講話精神學(xué)習(xí)交流研討材料匯編,重要講話,公文范文
加強政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨交流研討材料-由作者榮榮兒1220上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強,政治,建設(shè),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,交流,研討,材料
圍繞“全面從嚴(yán)治黨”主題交流研討材料-由作者_(dá)Tears_7上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了圍繞,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主題,交流,研討,材料
