2022專題交流研討講稿
黨史學習教育研討交流研討發(fā)言提綱匯編7篇-由作者有點FEIZHU上傳,大小1.08MB,總共14頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,研討,交流,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,匯編,7,篇
黨史學習教育研討交流研討發(fā)言提綱匯編7篇-由作者sty瑾上傳,大小1.16MB,總共41頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,研討,交流,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,匯編,7,篇
黨史新中國史交流研討發(fā)言材料_黨史學習教育交流發(fā)言材料-由作者一只獨角獸1上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,新中國,史,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,學習教育,學習,教育,交流發(fā)言
領導干部集中學習研討第一期讀書班交流研討發(fā)言提綱-由作者豬hjjbfdf上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了領導干部,領導,干部,集中學習,集中,學習,研討,第一,期,讀書班,讀書,交流,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
以閩南文化為紐帶促進兩岸融合發(fā)展 —《關于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路 建設兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》 閩南文化源自中原，是中華文化的一個重要組成部分，具有極其鮮明的地域特色。中華文化的核心精神涵養(yǎng)和培育了閩南文化并促進其發(fā)展，而具有鮮明地域特色的閩南文化又使中華文化更加豐富多彩。閩南文化的形成是閩南地區(qū)社會歷史長期發(fā)展演變與文化交融的必然結果。閩南文化也是臺灣的主體文化，充分發(fā)揮閩南文化的獨特功能和橋梁紐帶作用，對促進兩岸同胞交流交往、促進兩岸社會融合發(fā)展具有重要意義。 1?文化認同是兩岸融合發(fā)展的重要基礎
2020年嚴以用權廉政從潔做忠誠擔當好干部專題黨課講稿和在“三個以案”警示教育專題學習研討會發(fā)言提綱稿合編-由作者牛叉悟空上傳,大小22.1 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年嚴,嚴以,以,用權,廉政,從,從潔,潔做,做,忠誠,擔當,好,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,和,和在,在,三個,以案,案,警示教育,警示,教育,學習,研討會,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,稿,合編
嚴于律己 實干擔當——在局機關科室負責人如何發(fā)揮中流、骨干作用交流研討會上的發(fā)言-由作者怡糖喲上傳,大小12.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴于律己,實干,擔當,在,局機關,科室,負責人,負責,如何,發(fā)揮,中流,骨干,作用,交流研討會,交流,研討會,上,上的,發(fā)言
積極履職盡責 主動擔當作為 全力發(fā)揮好科級干部骨干作用——在局機關科室負責人如何發(fā)揮中流、骨干作用交流研討會上的發(fā)言-由作者前世女友L上傳,大小9.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了積極,履職盡責,履職,盡責,主動,擔當,作為,全力,發(fā)揮,好,科級,干部,骨干,作用,在,局機關,科室,負責人,負責,如何,中流,交流研討會,交流,研討會,上,上的,發(fā)言2022專題交流研討講稿
《談治國理政》第四卷交流研討：加強理論學習 促進作風建設 強化擔當作為-由作者離人不挽47上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了談治國理政,第四,四卷,卷,交流,研討,加強,理論學習,理論,學習,促進,作風建設,作風,建設,強化,擔當,作為
20xx年縣委中心組召開讀書班交流研討總結發(fā)言-由作者yuan一路格桑上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于總結等多種場景,包含了20,xx,年,縣委中心組,縣委,中心組,召開,讀書班,讀書,交流,研討,總結發(fā)言,總結,發(fā)言
新時代中國特色社會主義思想學習綱要學習交流研討發(fā)言3篇-由作者笑傲江湖sxsy上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學習,綱要,學習交流,交流,研討,發(fā)言,3,篇
(3篇)“七一”重要講話精神學習交流研討發(fā)言材料-由作者Yulllly上傳,大小19.85KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了3,篇,七一,重要講話精神,重要,講話,精神,學習交流,學習,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
《談治國理政》第四卷交流研討：強化學思踐悟 注重知行合一 作好“四個表率”-由作者蘭硺輦輵緤膯上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了談治國理政,第四,四卷,卷,交流,研討,強,化學,思,思踐,踐悟,悟,注重,知行合一,知行,合一,作好,四個,表率
基層鄉(xiāng)村振興心得體會交流研討發(fā)言-由作者X3910106上傳,大小16.729KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層鄉(xiāng)村振興心得體會交流研討發(fā)言,鄉(xiāng)村振興,公文范文
XX局領導班子成員黨史學習教育集中學習交流研討情況的匯報-由作者愛吧855上傳,大小20.120KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX局領導班子成員黨史學習教育集中學習交流研討情況的匯報,黨史學習教育,公文范文
3篇“七一”重要講話精神學習交流研討材料匯編-由作者商地互聯(lián)上傳,大小29.252KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3篇“七一”重要講話精神學習交流研討材料匯編,重要講話,公文范文
