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          主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀案件(案例描述略)是發(fā)生在基層的典型腐敗案例,教訓深刻,引人警醒,基層反腐不容忽視,“以案促改”刻不容緩。從本人擔負職責及分管工作方面剖析原因如下: 1.從黨性上講,主要是“宗旨”意識有所淡化,為人民服務(wù)的責任感不夠強烈。隨著工作時間越來越長,有時雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源,就是黨性修養(yǎng)強化不夠,沒有正確對待手中權(quán)力和責任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命,特別是作為一名領(lǐng)導干部,嚴以律已,遵規(guī)守紀,

          黨紀學習教育 個人對照檢查剖析材料 一、存在的主要問題 (一)關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”,有令不行有禁不止的問題。我在堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”上態(tài)度是鮮明的、行動是堅決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn),自己對上級的政策和文件,學習得還不夠及時、不夠深入、不夠全面,導致在抓貫徹落實上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求,針對項目建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域,缺乏深入學習調(diào)研,沒能很好發(fā)揮調(diào)研服務(wù)縣委決策作用。 (二)關(guān)于“主人翁意識”弱化,發(fā)展意識不足,進取心不強的問題。但通過檢視發(fā)

          檢察院隊伍教育整頓個人自查剖析材料與整改措施-由作者xingwei333上傳,大小1.07MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了檢察院,檢察,隊伍,教育整頓,教育,整頓,個人,自查,剖析材料,剖析,材料,與,整改措施,整改,措施

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