大學(xué)生志愿服務(wù)西部 去西部 “志”青春 當(dāng)青春與遠(yuǎn)方相遇，當(dāng)理想在西部扎根。有這樣一群人，他們背上行囊，帶著熱忱奔赴山海。他們有一個(gè)共同的名字——西部計(jì)劃志愿者。從繁華都市到廣袤西部，不僅是地理距離的跨越，更是關(guān)于責(zé)任與成長的奔赴。 一、西部計(jì)劃簡介 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃由團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人社部共同組織實(shí)施，招募高校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生到西部基層開展1-3年志愿服務(wù)，涵蓋基礎(chǔ)教育、服務(wù)三農(nóng)等7個(gè)專項(xiàng)。項(xiàng)目實(shí)施22年來，54萬余名高校畢業(yè)生積極

強(qiáng)國復(fù)興有我 2025年大學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)發(fā)言材料 在歷史的長河中，總有一些時(shí)代的節(jié)點(diǎn)，標(biāo)注著民族發(fā)展的新方向；總有一些奮進(jìn)的力量，推動(dòng)著國家前行的巨輪。如今，我們正站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，“強(qiáng)國復(fù)興有我”的誓言，承載著我們這一代人的使命與擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)著我們在新時(shí)代的征程中奮勇前行。 回首往昔，無數(shù)先輩用熱血與生命鋪就了強(qiáng)國之路。從林則徐虎門銷煙的果敢決絕，到鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中駕艦直沖敵艦的英勇無畏；從紅軍長征途中跨越千山萬水的堅(jiān)韌不拔，到志愿軍戰(zhàn)士在抗美援朝戰(zhàn)場上保家衛(wèi)國的舍生忘死……他

2篇演講大學(xué)生100周年演講稿范文2篇征文參考-由作者分手不想說再見上傳,大小9.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,演講,大學(xué)生,大學(xué),100,周年,演講稿,范文,征文,參考

培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報(bào)告提出，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 　　新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進(jìn)步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國工匠，持續(xù)加強(qiáng)由大國工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊(duì)建設(shè)，夯實(shí)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。

報(bào)效祖國 建功西部 “青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)” 習(xí)近平總書記勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。　“到西部去，到基層去到祖國最需要的地方去！” 一大批青年響應(yīng)國家號(hào)召奔赴西部、服務(wù)基層，為西部地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。 西部計(jì)劃設(shè)鄉(xiāng)村教育、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)、健康鄉(xiāng)村、基層青年工作、鄉(xiāng)村社會(huì)治理、衛(wèi)國戍邊、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏等8個(gè)專項(xiàng)，90%以上服務(wù)崗位設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下。西部計(jì)劃志愿者服務(wù)期為1至3年，服務(wù)協(xié)

2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿-由作者塚原育恵上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿

2021關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師講話稿范本-由作者痕跡三三兩兩上傳,大小21.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師講話稿范本

大學(xué)生感黨恩演講稿范文五篇-由作者大胤公司上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),感,感黨,黨恩,恩,演講稿,演講,范文,五,五篇2022大學(xué)生入黨自傳講稿

大學(xué)生班委競選演講稿范文4篇-由作者▍裝灑脫7ears上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),班委競選,班委,競選,演講稿,演講,范文,4,篇

董事長在xx學(xué)院2022年學(xué)生表彰大會(huì)上的講話1-由作者shuai360110上傳,大小8.2 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了董事長,董事,在,xx,學(xué)院,2022,年,學(xué)生表彰大會(huì),學(xué)生,表彰,大會(huì),上,上的,講話,1

用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)心得2022年-由作者棕諾°上傳,大小27.5 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),工地實(shí)習(xí),工地,實(shí)習(xí),心得,2022,年

到西部去到基層去2022-2023年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施方案-由作者離殤別戀windy上傳,大小1.08MB,總共12頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了到,西部,去,去到,基層,2022,2023,年度,大學(xué)生,大學(xué),志愿服務(wù),志愿,服務(wù),計(jì)劃,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

在2022年暑假見習(xí)大學(xué)生座談會(huì)上的講話-由作者丨獻(xiàn)世丶丨上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,2022,年,暑假,見習(xí),大學(xué)生,大學(xué),座談會(huì),座談,上,上的,講話

高校黨委書記在紀(jì)念建團(tuán)百年暨2022年學(xué)生表彰大會(huì)上的講話-由作者原狀上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了高校,黨委書記,黨委,書記,在,紀(jì)念,建,建團(tuán),團(tuán),百年,暨,2022,年,學(xué)生表彰大會(huì),學(xué)生,表彰,大會(huì),上,上的,講話

2023年度暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、全國兩會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于群團(tuán)工作的重要講話精神，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記對廣大青年的深切寄語和對青年工作的明確要求，引領(lǐng)青年大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中成長為“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗“的時(shí)代好青年。校團(tuán)委決定面向全校師生繼續(xù)組織開展2023年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下： 一、活動(dòng)原則 （一）提前謀劃部署，打造多元格局。學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織要高度重視、加強(qiáng)統(tǒng)2022大學(xué)生入黨自傳講稿

大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定（1）（四年的總結(jié)）四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.?在

以高水平對外開放推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者上傳,大小19.66KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以高水平對外開放推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 黨員干部 《決議》 黨的百年奮斗 重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn) 深入學(xué)習(xí)《決議》 推動(dòng) 構(gòu)建 新發(fā)展 格局 高水平 對外開放 歷史經(jīng)驗(yàn)

推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和我融入新發(fā)展格局 深入學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專題黨課演講稿-由作者鑰淌箟5eq5上傳,大小16.26KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了推動(dòng),數(shù)字,經(jīng)濟(jì),更好,服務(wù),和,和我,我,融入,新發(fā)展,新發(fā),格局,深入,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。”一百多年來，中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國問題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國