2022中小學(xué)思政課時政述評講稿
青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年-由作者哼i321上傳,大小21.025KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年,公文材料,公文范文
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2021思政課講稿做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年-由作者七雉7上傳,大小22.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年
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高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識到，堅(jiān)持問題2022中小學(xué)思政課時政述評講稿
守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書記對思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心，通過強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時代新人，是新時代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障，不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效，推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出：“
推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高校“大思政課”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力，對引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時代開好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正
崇尚科學(xué) 反對邪教 中小學(xué)生反邪教教育主題班會 ? ? ?? 孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望?！俺缟锌茖W(xué)，反對邪教”是學(xué)校、家庭和全社會義不容辭的責(zé)任，為了給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境，爭當(dāng)“崇尚科學(xué)、反對邪教”的模范，這些反邪教知識你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國家之魂?！毙聲r代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)。總書記對青年成長高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小16.782KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案
八個相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了八個,個相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對性,針對,黨課,演講稿,演講2022中小學(xué)思政課時政述評講稿
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件
中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條 學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識，凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀
大思政課 推動思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的
