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黨課講稿 牢記三個務(wù)必 不斷走好新的趕考路 1949年，毛主席帶領(lǐng)黨中央進(jìn)京趕考前，在黨的七屆二中全會上提出，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。 70多年來，盡管時代考卷常出常新，趕考永遠(yuǎn)在路上，但共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)從未改變，始終接續(xù)奮斗。 74年前，在中國人民解放戰(zhàn)爭取得一系列決定性勝利之時，中國共產(chǎn)黨的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，建立新中國。當(dāng)時毛主席面對的時代課題是，戰(zhàn)勝了“拿槍的敵人”以后，能否在敵人和資產(chǎn)階級“糖
以釘釘子精神推進(jìn)改革部署落地 改革要重謀劃，更要重落實(shí)。黨的二十屆三中全會擘畫了進(jìn)一步全面深化改革的宏偉藍(lán)圖，是推進(jìn)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的一次總動員、總部署。把繪就的改革藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于真抓實(shí)干。奮進(jìn)新征程，廣大黨員干部要把抓改革作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任，堅(jiān)定改革決心和信心，增強(qiáng)推進(jìn)改革的思想自覺和行動自覺，既當(dāng)改革促進(jìn)派、又當(dāng)改革實(shí)干家，以釘釘子精神奮力推動改革往深里走、往實(shí)里落。 “發(fā)揚(yáng)釘釘子精神”是習(xí)近平總書記反復(fù)倡導(dǎo)的一種工作方法。釘釘子，看似是簡單動作，實(shí)則蘊(yùn)含深刻哲理。釘釘子
2024年下半年黨建計(jì)劃 2024年是新中國成立75周年，也是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、深入實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。 下半年，隨著各項(xiàng)重點(diǎn)工作的深入推進(jìn)，包括經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新驅(qū)動、生態(tài)文明建設(shè)、社會治理現(xiàn)代化以及民生福祉提升等繁重而復(fù)雜的任務(wù)擺在面前，黨建工作顯得尤為重要。 本計(jì)劃旨在以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，緊密結(jié)合實(shí)際工作，創(chuàng)新黨建模式，提升黨建質(zhì)量，為全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。 一、
小學(xué)生紅色故事演講稿：抗日小英雄王二小-由作者尼大爺回來71上傳,大小21.9 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),紅色故事,紅色,故事,演講稿,演講,抗日,小,英雄,王二小2022紅色故事小學(xué)生講稿免費(fèi)
小升初簡歷小學(xué)生個人簡歷幼升小兒童簡歷6-由作者她是我Love上傳,大小寬21 X 高29.7,總共8頁,適用于簡歷等多種場景,包含了小升初 入學(xué) 升學(xué) 學(xué)習(xí) 面試 word電子小報(bào)模板 信紙word WORD邊框花紋 word封面模板 word文檔背景模板 word 個人 初中 兒童 自我 介紹 范文 自薦信 證書 擇校 推薦信 自薦書 封面 封底 新版 成長 手冊 檔案 模板 背景 學(xué)校 幼兒 小升初簡歷模板 個人簡歷 簡歷 小學(xué)生 小學(xué)生簡歷 幼升小簡歷 兒童個人簡歷 幼升小 小學(xué)生個人簡歷 簡歷個人簡歷
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂?！掇k法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過建立完善的
中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條 學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識，凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀
