2022中國共產黨內蒙古史講
宣講中國共產黨的發(fā)展歷程-由作者老師說你完了上傳,大小59.5 KB,總共28頁,適用于演講稿等多種場景,包含了宣講,中國,共產,黨的發(fā)展歷程,黨的,發(fā)展,歷程
黨課講稿：全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨3篇-由作者毅刻67上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,全心全意,全心,全意,為人民服務,為人,是,中國共產黨,中國,共產黨,根本,宗旨,3,篇
黨課講稿：弘揚中國共產黨人歷史擔當精神6篇-由作者是郭郭不是法法上傳,大小36.2 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,中國,共產黨人,共產,黨人,歷史,擔當,精神,6,篇
團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識黨員干部深入學習《決議》-由作者孤樂上傳,大小17.23KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了團結,奮斗,是,中國共產黨,中國,共產黨,和,人民,最,顯著,精神,標識,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
中國共產黨必須長期堅持自我革命 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者woaichenhao9上傳,大小14.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,必須,長期,堅持,自我,革命,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
中國共產黨的堅強領導從何而來 學習領會“五個戰(zhàn)略性有利條件”重大論斷專題黨課演講稿-由作者風中的小蠟燭上傳,大小17.97KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,堅強,領導,從,從何,何而,而來,來,學習,領會,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
用好“有中國共產黨的堅強領導”這一有利條件 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者我愛劉先森丶上傳,大小15.76KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了用好,好,有,中國共產黨,中國,共產黨,堅強,領導,這一,一,有利,條件,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2022中國共產黨內蒙古史講
中國共產黨是團結奮斗最可靠的主心骨 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者TVXQyoonjae2只上傳,大小14.24KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,是,團結,奮斗,最,可靠,主心骨,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
新時代如何生動鮮活地講好中國共產黨的故事黨員干部學習教育-由作者鳧羙上傳,大小16.27KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,如何,生動,鮮活,地,地講,講好,好,中國共產黨,中國,共產黨,故事,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
中國共產黨的領導是實現中國式現代化的根本保證黨員干部學習教育專題黨課-由作者lkx115415716上傳,大小15.10KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國,共產,黨的領導,黨的,領導,是,實現,中國式,現代化,現代,根本,保證,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
把握歷史主動：“靠總結經驗吃飯” ——中國共產黨由弱變強的法寶 高度重視總結經驗，善于把握歷史主動，是中國共產黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是中國共產黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關鍵所在。毛澤東曾提出一個問題：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”緊接著，他又給出答案：“我是靠總結經驗吃飯的。”習近平總書記也指出：“我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平?！闭蛉绱?，中國共產黨才能在百余年奮斗歷程中團結帶領中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動，“從勝利走向勝利”。新征程上
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層 慶祝中國共產黨成立103周年活動方案 2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現“十四五”規(guī)劃目標任務的關鍵一年。開展慶祝中國共產黨成立103周年系列活動，對于激勵全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾進一步堅定信心、振奮精神、砥礪奮進，打好鄉(xiāng)村振興、加快推進鎮(zhèn)域高質量發(fā)展具有十分重要的意義?，F就全鎮(zhèn)“七一”前后開展慶祝活動，制定如下方案。 一、活動主題 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面落實新時代黨的建設總要求，采取全鎮(zhèn)集中組織和各村（社區(qū)）黨組織自行安排相結
堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度，深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循，在新時代不
中國共產黨人砥礪前行的根本動力 —黨員干部學習教育黨課課件 為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。在黨的二十大報告中，習近平總書記把“務必不忘初心、牢記使命”放在“三個務必”的首位，就是告誡全黨同志在新時代新征程上要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，才能團結帶領人民繼續(xù)朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。 不忘初心、牢記使命是中國共產黨人的前進方向 初心和使命是黨始終不渝的政
中國共產黨為什么能 從這五個“一”說起 中國共產黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，如何成功跳出治亂興衰歷史周期率，確保黨永遠不變質、不變色、不變味？ 這是關系黨千秋偉業(yè)的一個重大問題，也是黨自我革命的戰(zhàn)略目標。共產黨人自誕生之日，從未回避這一考題。 一次對談 1945年7月，為了推動國共談判，六位國民參政員飛赴陜北。民主人士黃炎培和共產黨領袖毛澤東展開一場著名問答。 黃炎培問道，如果共2022中國共產黨內蒙古史講
中國共產黨黨校（行政學院）工作條例 （2019年9月24日中共中央政治局會議審議批準?2019年10月25日中共中央發(fā)布?2025年7月10日中共中央政治局常委會會議修訂?2025年8月3日中共中央發(fā)布） 第一章 總則 第一條 為了堅持和加強黨對黨校（行政學院）工作的全面領導，提高新時代黨校（行政學院）工作科學化、制度化、規(guī)范化水平，根據《中國共產黨章程》，制定本條例。 第二條 黨校（行政學院）是黨領導的培養(yǎng)黨的領導干部的學校，是黨委的重要部門，是教育培訓干部和黨員的主渠道，是黨的思想理論建設的重要
南泥灣精神 中國共產黨人的精神譜系 正是因為有了敵人的封鎖，才有了這面‘光輝旗幟’，才有了‘自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，同心同德、團結奮斗’的南泥灣精神。 ——習近平 一、南泥灣精神的歷史回響 抗日戰(zhàn)爭的硝煙彌漫，中華民族挺立在生死存亡的十字路口。在這片被戰(zhàn)火炙烤的大地上，陜甘寧邊區(qū)，作為中國共產黨領導的抗日根據地之一，承受著日軍與國民黨頑固派的雙重重壓。經濟封鎖、物資匱乏、自然災害接踵而至，將邊區(qū)軍民推向了生存的極
北斗精神 中國共產黨人的精神譜系 北斗精神起源于中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的建設過程。從1994年立項到2000年建成北斗一號系統(tǒng)，從2012年開始正式提供區(qū)域服務到2020年服務全球，中國北斗人始終秉承航天報國、科技強國的使命情懷，探索出一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)域到全球的中國特色發(fā)展道路。 一、精神內涵 自主創(chuàng)新 北斗系統(tǒng)的建設過程中，面臨國外技術封鎖等諸多困境。比如在原子鐘等關鍵核心技術上，國外不愿提供相關技術支持，北斗團隊憑借自身
