2022請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我開場白
少年強(qiáng)則國強(qiáng)國旗下演講稿精編例文8篇-由作者在我夢里么上傳,大小20.9 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了少年,強(qiáng),強(qiáng)則,則,國強(qiáng),國旗下演講,國旗,稿,精編,例文,8,篇
以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感擔(dān)當(dāng)篤行 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者代號(hào)丶無名上傳,大小17.03KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,時(shí)時(shí),放心,不下,責(zé)任感,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),篤行,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
4篇?jiǎng)?chuàng)建x放心讓人民群眾滿意模范機(jī)關(guān)實(shí)施方案范文-由作者控劇上傳,大小,總共36頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了4,篇,創(chuàng)建,x,放心,讓,人民,群眾,滿意,模范,機(jī)關(guān),實(shí)施方案,實(shí)施,方案,范文
時(shí)時(shí)放心不下“遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人”——職工交流發(fā)言材料-由作者我是Mo大人上傳,大小11.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了時(shí)時(shí),放心,不下,遵守,安全生產(chǎn)法,安全,生產(chǎn),當(dāng)好,第一,責(zé)任人,責(zé)任,職工,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
主題黨日黨課講稿：堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題黨日黨課講稿：堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,主題黨日黨課講稿：堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)中國式現(xiàn)代化 ——不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國建設(shè) 黨的二十大報(bào)告擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，明確了新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，提出要加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國?！稊?shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》又明確提出，要以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)生活和治理方式變革，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力。我們要充分認(rèn)識(shí)數(shù)字化在中國式現(xiàn)代化中的驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)作用，按照黨的二十大的戰(zhàn)略部署，不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力支撐。
塑造新時(shí)代人才強(qiáng)國體系化競爭力 ——深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)，強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，代表著黨對(duì)強(qiáng)國建設(shè)規(guī)律和人才成長規(guī)律認(rèn)識(shí)的新高度，為全面認(rèn)識(shí)黨和國家工作大局、精準(zhǔn)做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。 一、統(tǒng)觀大局、2022請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我開場白
牢牢把握全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題，為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用，深化了對(duì)二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識(shí)，凸顯了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。
教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要 （2024－2035年） 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實(shí)立德樹人根本
2022貫徹黨建引領(lǐng)打造紅色物業(yè)PPT紅色精美推動(dòng)黨建引領(lǐng)·紅色物業(yè)建設(shè)有效推動(dòng)基層治理黨課課件(講稿)-由作者yuxuanbai27上傳,大小95.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022貫徹黨建引領(lǐng)打造紅色物業(yè)PPT紅色精美推動(dòng)黨建引領(lǐng)·紅色物業(yè)建設(shè)有效推動(dòng)基層治理黨課課件
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”知識(shí)競賽輔導(dǎo)材料（填空、簡答題） 填空題或者簡單題： 1、中國共產(chǎn)黨的初心和使命：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”&l
國企黨建 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)國有科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)，圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、提高國有企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量、完善中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度等作出一系列重要決策部署、推動(dòng)一系列重要工作。新時(shí)代10年，國有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，為企業(yè)改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。國有科技型企業(yè)是國有企業(yè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。新時(shí)代新征
弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實(shí)施 為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興提供憲法保障 ——第十個(gè)國家憲法日座談會(huì)發(fā)言摘登—— 推動(dòng)憲法實(shí)施成為全體人民的自覺行動(dòng) 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的根本依據(jù)。中央宣傳部堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，扎實(shí)有效開展法治宣傳教育，深化憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神、憲法精神，推動(dòng)全社會(huì)深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興營造濃厚法治氛圍。 把握正確政治方向，深化習(xí)近平法治思想的學(xué)2022請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我開場白
以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛國主義教育法的重大意義
要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問：《綱要》出臺(tái)有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國
