全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主?！边@為新時代新征程推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證

在市委常委會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化 制度化第三季度專題交流討論會上的發(fā)言

人民檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度 第一條??學(xué)習(xí)制度，為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),推進(jìn)院黨組中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，推動理論武

局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理工作制度匯編（9篇）（含印章管理、局務(wù)辦公會、學(xué)習(xí)、車輛管理、公文處理、財務(wù)、全局例會、招商引資等制度）

2017年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨建工作總結(jié) 2017年，按照中央和省委的要求，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范化，制度化的重大

赴濟(jì)南等地學(xué)習(xí)考察行政審批制度改革工作情況總結(jié)報告

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化講話匯編

楊敏：認(rèn)真學(xué)習(xí) 扎實(shí)推進(jìn) 全面貫徹《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度（試行）》 財政部會計2022最新政法委學(xué)習(xí)制度

X理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)制度為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，從制度上保證理論中心組理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，特制定本制度。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對象1、中心組學(xué)習(xí)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，黨工委書記為組長，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。黨工委書記不在時，可由書記

以制度型開放深化體制機(jī)制改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持召開中央全面深化改革委員會第二次會議時強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制是我們主動作為以開放促改革、促發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，要圍繞服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，以制度型開放為重點(diǎn)，聚焦投資、貿(mào)易、金融、創(chuàng)新等對外交流合作的重點(diǎn)領(lǐng)域深化體制機(jī)制改革，完善配套政策措施，積極主動把我國對外開放提高到新水平。”制度型開放是高水平對外開放的重要內(nèi)容，其本質(zhì)就是從商品要素流動的開放向規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)的開放轉(zhuǎn)變，要求我們既要學(xué)習(xí)規(guī)則，又要參與規(guī)則的制定，從高標(biāo)準(zhǔn)國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的跟隨者和接受者向

2021人民檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度-由作者精蠚袒挹贅謮上傳,大小19.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了人民檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度

理論學(xué)習(xí)中心組規(guī)章制度材料范文賞析13篇（僅限學(xué)習(xí)，請勿抄襲）-由作者Wwwwerk上傳,大小574.82KB,總共94頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,規(guī)章制度,規(guī)章,制度,材料,范文,賞析,13,篇,僅限,限,請勿,抄襲

2021人防法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度-由作者囍Jackie上傳,大小15.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了人防法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度

X理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)制度-由作者汰丶迷惑上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,學(xué)習(xí)制度,制度

“一國兩制”是港澳繁榮穩(wěn)定的制度保障黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者落櫻繽紛花似雨上傳,大小16.08KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了一國兩制,一國,兩制,是,港澳,繁榮,穩(wěn)定,制度,保障,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

黨委書記在全校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作部署會上的講話（高校） 同志們： 2022最新政法委學(xué)習(xí)制度

2021【工作方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展五聯(lián)五促工作實(shí)施方案-由作者華62442上傳,大小26.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展五聯(lián)五促工作實(shí)施方案

20xx年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計劃范文三篇-由作者思凡事煩上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,兩學(xué)一做,兩學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計劃,工作,計劃,范文,三,三篇

堅(jiān)持好、完善好、運(yùn)行好人民代表大會制度 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2024年9月14日上午，黨中央、全國人大常委會隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立70周年大會，習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。講話回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立、完善人民代表大會制度的光輝歷程，深刻闡述實(shí)行人民代表大會制度的顯著政治優(yōu)勢，系統(tǒng)總結(jié)新時代人民代表大會制度理論和實(shí)踐創(chuàng)新重大成果，對在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持好、完善好、運(yùn)行好人民代表大會制度作出全面部署、提出明確要求。講話思想深邃、視野宏闊、催人奮進(jìn)，豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會制度的重要思想，是一篇

人民代表大會制度是中國創(chuàng)造“兩大奇跡”的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新中國成立70多年來特別是改革開放40多年來，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的兩大世界奇跡。我國獨(dú)特的人民代表大會制度是創(chuàng)造這一奇跡的重要緣由，正如習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上所指出的：“人民代表大會制度為黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障?！边@是習(xí)近平總書記深入考察我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)得出的科學(xué)結(jié)論，對我們堅(jiān)持和完善人民代表大會的根本政治制度具有極為重大的理論和實(shí)踐意義。 人民代表大會制度為創(chuàng)造“