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          黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上——   黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則,從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng),從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性,得到人民群眾擁護(hù)和支持,不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。   “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”   

          黨史活動方案關(guān)于在全市中小學(xué)校開展學(xué)黨史跟黨走教育活動方案范文工作方案實(shí)施方案中學(xué)小學(xué)學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者雅蠛蝶year19上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,活動方案,活動,方案,關(guān)于,在,全市,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,開展,學(xué)黨史,跟黨走,教育活動方案,教育,范文,工作方案,工作,實(shí)施方案,實(shí)施,中學(xué),小學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)

          XX黨小組黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會情況的報告?7月以來,XX黨小組在黨史學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動的熏陶下,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話,按支部要求積極開展黨小組組織生活會,現(xiàn)將會議情況報告如下:一、組織生活會開展情況XX黨小組成員共X人,黨員X人,今年新增X名入黨積極分子,現(xiàn)入黨積極分子共X人。于2021年X月X日召開XX黨小組組織生活會,會議主題是“查問題 轉(zhuǎn)作風(fēng) 提效能”

          關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“學(xué)黨史跟黨走”教育活動方案-由作者pigff0上傳,大小1.10MB,總共9頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了關(guān)于,在,全市,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,開展,學(xué)黨史,跟黨走,教育活動方案,教育,活動,方案

          黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示專題演講稿-由作者yy111244上傳,大小17.85KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示專題演講稿 發(fā)言材料 黨性教育 歷史經(jīng)驗(yàn) 啟示 黨課專題 黨課 學(xué)習(xí)黨史 黨性黨課 黨建 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨史 百年建黨

          黨小組黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會開展情況的報告-由作者沒有昵稱的茜上傳,大小16.440KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨小組,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,開展,情況,報告

          小學(xué)生法制安全教育講座稿-由作者zlj2929上傳,大小16.6 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),法制安全,法制,安全,教育講座,教育,講座,稿

          新時代加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育研究2022年度黨史學(xué)習(xí)教育專題-由作者真恨桃的故事上傳,大小1.45MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,加強(qiáng),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研究,2022,年度,專題2022小學(xué)黨史教育講稿免費(fèi)

          大歷史觀 如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時代大勢 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下,我們應(yīng)該深刻認(rèn)識和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊(yùn),保持歷史清醒、強(qiáng)化歷史自覺、增強(qiáng)歷史自信,以歷史主動精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀,從整體世界觀上看,就是堅(jiān)持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史;從根本方法論上看,就是堅(jiān)持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點(diǎn)分析和認(rèn)識歷史;從基本價值觀上看,就是堅(jiān)持用人民至上的觀點(diǎn)去評價和看待歷史;在

          中國共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代,從毛澤東同志的文化思想到習(xí)近平文化思想,中國共產(chǎn)黨在建設(shè)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歷史進(jìn)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)和運(yùn)用好這些寶貴經(jīng)驗(yàn),對于在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,永葆中國共產(chǎn)黨的文化先進(jìn)性,具有重要的理論意義和實(shí)踐價值。 黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo) 文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)本質(zhì)上是意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的核心任務(wù)是堅(jiān)持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬

          黨史學(xué)習(xí)教育黨課專題講稿:做新時代合格共產(chǎn)黨員-由作者塵清玄丶上傳,大小22.9 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,專題,講稿,做,新時代,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員

          加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時期受到的啟迪和教育,對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育,是貫徹落實(shí)中央要求,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各

          堅(jiān)持“兩個結(jié)合” 是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù),強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。黨的二十大報告在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出并闡述了“兩個結(jié)合”等推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“‘兩個結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任”的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩個結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循,在新時代不

          長征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長征后,完全是沒有后方的流動作戰(zhàn),部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時要困難得多??v觀歷朝歷代流動作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì),一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是,長征中紅軍打破了這個規(guī)律,成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。   長征面臨全新難題   紅軍長征走出蘇區(qū)進(jìn)入國民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后,黨的群眾基礎(chǔ)薄弱,群眾對紅軍、對共產(chǎn)黨、對蘇維埃政府沒有太多概念,對共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū),由于國民黨當(dāng)局的

          100周年黨課講稿:開展“四史”教育學(xué)習(xí)的必要性-由作者益安實(shí)驗(yàn)室科技上傳,大小1.11MB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,開展,四史,史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),必要性,必要

          我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策,“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上,中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑,有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象:從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“2022小學(xué)黨史教育講稿免費(fèi)

          2022高校黨史學(xué)習(xí)教育個人工作總結(jié)四篇-由作者紫色是你嗎上傳,大小17.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,高校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,個人工作總結(jié),個人,工作,總結(jié),四,四篇

          縣委辦公室班子2022年度黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭民主生活會對照檢查材料-由作者似水無痕曾相識上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委辦公室,縣委,辦公室,班子,2022,年度,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料

          2022年初黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料范文兩篇-由作者僵騁繛憚上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年初,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,范文,兩,兩篇

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