2022唯物史觀產(chǎn)生前的不同歷史觀及其缺陷
歷史使命與擔(dān)當(dāng)——專題黨課輔導(dǎo)講稿提綱習(xí)近平總書記曾在講話中告誡全黨:“我們要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”——不忘初心,就是不要忘記我們黨的理想、信念、宗旨。1
“四個自信”的歷史和實(shí)踐源泉主題理論文章匯編(3篇)目錄1.從黨領(lǐng)導(dǎo)全民抗“疫”看堅定“四個自信” 32.“四個自信”的歷史和實(shí)踐源泉 83.“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”是相輔相成的整體 16從黨領(lǐng)導(dǎo)全民抗“疫”看堅定“四個自信”2019年終歲末,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,在武漢蔓
2021年黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:學(xué)習(xí)黨的百年歷史-由作者淘氣魚呀上傳,大小19.701KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:學(xué)習(xí)黨的百年歷史,黨課講稿,公文范文2022唯物史觀產(chǎn)生前的不同歷史觀及其缺陷
2021年專題黨課:回眸井岡山歷史 凝聚新時代力量-由作者ypuzqo上傳,大小22.939KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:回眸井岡山歷史 凝聚新時代力量,專題黨課,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈-由作者善良的烏孫和碩上傳,大小24.910KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈,專題黨課,公文范文
2021年學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》心得體會范文-由作者海洋木林森15上傳,大小17.594KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》心得體會范文,重要講話,公文范文
2021年領(lǐng)導(dǎo)人論中國共產(chǎn)黨歷史歷年精華摘編(9段)近18萬字-由作者準(zhǔn)備好我來了MM上傳,大小516.305KB,總共250頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)人論中國共產(chǎn)黨歷史歷年精華摘編(9段)近18萬字,十四五,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向(建黨100周年)-由作者秋風(fēng)澀涼上傳,大小37.000KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向(建黨100周年),建黨100周年,公文范文
輔導(dǎo)講稿:在新的歷史起點(diǎn)上堅持和完善人民代表大會制度-由作者然兒211上傳,大小24.179KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了輔導(dǎo)講稿:在新的歷史起點(diǎn)上堅持和完善人民代表大會制度,公文材料,公文范文
專題黨課:銘記光輝歷史 傳承紅色基因 忠誠履職盡責(zé)推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者瑞悅美肽療上傳,大小25.793KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:銘記光輝歷史 傳承紅色基因 忠誠履職盡責(zé)推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,專題黨課,公文范文
新民主主義革命時期歷史學(xué)習(xí)研討發(fā)言范文(1)-由作者數(shù)過星星上傳,大小17.938KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新民主主義革命時期歷史學(xué)習(xí)研討發(fā)言范文(1),發(fā)言材料,公文范文2022唯物史觀產(chǎn)生前的不同歷史觀及其缺陷
2篇新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)心得范文-由作者油七上傳,大小19.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2篇新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)心得范文,發(fā)言材料,公文范文
新民主主義革命時期歷史學(xué)習(xí)提綱-由作者丫丫有小海上傳,大小21.438KB,總共9頁,適用于素材資料等多種場景,包含了新民主主義革命時期歷史學(xué)習(xí)提綱,公文材料,公文范文
重溫建黨歷史 賡續(xù)紅船精神——黨史學(xué)習(xí)教育心得體會-由作者精蠚袒挹贅謮上傳,大小15.000KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了重溫建黨歷史 賡續(xù)紅船精神——黨史學(xué)習(xí)教育心得體會,紅船精神,公文