以民為本建設(shè)數(shù)字法治政府 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，以數(shù)字工具和數(shù)字理念促進(jìn)法治政府建設(shè)逐漸成為建設(shè)現(xiàn)代化法治國(guó)家的必然選擇。數(shù)字法治是將數(shù)字技術(shù)與法治相結(jié)合，通過(guò)數(shù)字化手段提高司法和行政效率、保障公民權(quán)益、構(gòu)建公平公正的治理體系的過(guò)程。數(shù)字化時(shí)代，在我國(guó)全面推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新歷史背景下，數(shù)字法治政府的建設(shè)對(duì)于促進(jìn)民主政治、強(qiáng)化社會(huì)參與、保障社會(huì)公平等方面都具有重要意義。因此，2021年8月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2021—2025年)》，將全面建設(shè)數(shù)字法治政府作為重要工作目標(biāo)。2

數(shù)字賦能鄉(xiāng)村振興 扎實(shí)推進(jìn)共同富裕 促進(jìn)共同富裕，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的中國(guó)式現(xiàn)代化，鄉(xiāng)村振興是必經(jīng)之路。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村社會(huì)和農(nóng)民生活的融合不斷走向深入。數(shù)字技術(shù)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民生活賦能，成為提高農(nóng)民收入的重要手段。新時(shí)代新征程上，要把數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略方向，充分激發(fā)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，為全面實(shí)現(xiàn)共同富裕打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)是通過(guò)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)

提升基層數(shù)字化治理能力的四個(gè)維度PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者塢船頭葉先森上傳,大小13.9 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了提升基層數(shù)字化治理能力的四個(gè)維度PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平是衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。7月24日召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署下半年經(jīng)濟(jì)工作，提出“要推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合，促進(jìn)人工智能安全發(fā)展”。大力推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，是順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、推動(dòng)服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，對(duì)于河北省提高服務(wù)業(yè)全要素生產(chǎn)率，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈優(yōu)化升級(jí)，培育新業(yè)態(tài)、新模式、新動(dòng)能，加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美

公文寫(xiě)作格式 政府公文格式及公文字體字號(hào)標(biāo)準(zhǔn) 公文寫(xiě)作格式，公文排版字體要求以及印制要求

以語(yǔ)言文字為載體 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——舉辦“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的思考和啟示　“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”由國(guó)家語(yǔ)委與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦，旨在通過(guò)中學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)技活動(dòng)，激發(fā)全體國(guó)民對(duì)書(shū)寫(xiě)漢字的熱情，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2013年暑期首屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”播出后，電視觀眾累計(jì)超過(guò)6.7億人次，得到廣

公文知識(shí)系列之二十四：文字材料寫(xiě)作“五戒” 文字材料是各級(jí)機(jī)關(guān)處理公務(wù)活動(dòng)、傳遞各類信息的重要載體。對(duì)上報(bào)告情況，對(duì)下指導(dǎo)工作，為黨委出謀劃策，

2018年2月9日河北省委辦公廳遴選面試真題及解析（文字崗）半天一套題10分鐘3道題第一題：因?yàn)橐粡垺拔乙蠈W(xué)”的照片而讓人記住的大眼睛女該蘇明娟，成長(zhǎng)為團(tuán)委副書(shū)記，談?wù)勀愕目捶?一張名為《我要讀書(shū)》的照片讓中國(guó)人記住了那雙大眼睛，蘇明娟的身份從人民大會(huì)堂里的與會(huì)代表到團(tuán)中央候補(bǔ)委員再到北京奧運(yùn)會(huì)安2022帶拼音文字的紅色金典故事講稿

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2021政府辦公室語(yǔ)言文字規(guī)范化制度-由作者勛鹿9942上傳,大小15.7 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了政府辦公室語(yǔ)言文字規(guī)范化制度

2021【技巧】如何寫(xiě)好綜合文字材料-由作者白宇威上傳,大小18.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【技巧】如何寫(xiě)好綜合文字材料

怎樣寫(xiě)出簡(jiǎn)短精練的文字材料我們常講要講短話、寫(xiě)短文，就是要做到簡(jiǎn)短精練、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止，觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出。《墨子》中有這樣一個(gè)故事，學(xué)生向墨子請(qǐng)教：“話多好嗎？”墨子回答說(shuō)：“青蛙日夜叫個(gè)不停，可仍然沒(méi)有人聽(tīng)；報(bào)曉的公雞一打鳴，天下為之震動(dòng)。話不在多，關(guān)鍵在于合乎時(shí)宜。”這個(gè)故事告訴我們，講短話是一種境界，比講長(zhǎng)話更能打動(dòng)人。講短話是我們黨歷來(lái)提倡的好文風(fēng)。毛澤東曾嚴(yán)肅批評(píng)長(zhǎng)而空的

學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和能力培養(yǎng)方案語(yǔ)言文字能力培養(yǎng)方案三篇-由作者可哆KooDoo上傳,大小16.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)生,語(yǔ)言文字,語(yǔ)言,文字,規(guī)范,意識(shí),和,能力,培養(yǎng)方案,培養(yǎng),方案,三,三篇

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小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文三篇-由作者杜仁才7788上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),語(yǔ)言文字,語(yǔ)言,文字,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,范文,三,三篇

2021學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字 發(fā)言稿-由作者天煞二五年間上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字 發(fā)言稿2022帶拼音文字的紅色金典故事講稿

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小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)-由作者z4825826上傳,大小13.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),語(yǔ)言文字,語(yǔ)言,文字,工作總結(jié),工作,總結(jié)

文字材料寫(xiě)作做到“九個(gè)要”-由作者小怪獸被我打上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了文字,材料,寫(xiě)作,做到,九個(gè),個(gè)要

研究室主任傳授真經(jīng)：文字工作的三個(gè)方法-由作者穿鞋上街上傳,大小19.558KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研究室,研究,主任,傳授,真經(jīng),文字,工作,三個(gè),方法