2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時(shí)代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者卡姆昂sky上傳,大小16.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時(shí)代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

2022新時(shí)代10年的偉大變革在黨史上具有里程碑意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者斂破沙背上傳,大小15.7 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時(shí)代10年的偉大變革在黨史上具有里程碑意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

2022以哲學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)識百年未有之大變局PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者Quiet_Ken上傳,大小14.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以哲學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)識百年未有之大變局PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

五基三化 基層黨建“五基三化”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會 1.“五基三化”建設(shè) 即基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動、基本制度、基本保障和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。 ?2.“五個(gè)基本”建設(shè) 即在“組織、隊(duì)伍、活動、制度和保障”五個(gè)方面，健全完善基本組織體系，保健基層黨建工作正常運(yùn)行。 ——基本組織建設(shè)：凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織，實(shí)現(xiàn)應(yīng)建盡建并配備組織委員。 黨員100人以上的，設(shè)立黨的基層委員會。黨員不足1

某中心學(xué)習(xí)貫徹2023年主題教育實(shí)施方案 根據(jù)廳黨組關(guān)于在全廳開展“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”主題教育動員會精神和省委巡回指導(dǎo)組指導(dǎo)要求，現(xiàn)結(jié)合中心實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。 一、重大意義 開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，對于推動全黨更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；對于推進(jìn)黨的

真學(xué)細(xì)悟? 深研真改? 真抓實(shí)干? 推動主題教育工作“走在前列當(dāng)好標(biāo)桿” 主題教育開展以來，省直機(jī)關(guān)工委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效，聚焦習(xí)近平總書記賦予**的使命任務(wù)，緊扣省委“走在前列”總目標(biāo)和“1310”具體部署，謀劃推動機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來，按照“1+5”工作安排整體推進(jìn)，做到真學(xué)細(xì)悟、深研真改、真抓實(shí)干，努力推動工委主題教育和機(jī)關(guān)黨建工作在省直機(jī)關(guān)“走在前列

修煉共產(chǎn)黨人的“心學(xué)” 2025黨員干部黨性教育主題課件 黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。 作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。前不久，中央紀(jì)委國家監(jiān)委對十起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題進(jìn)行的公開通報(bào)中，有的違規(guī)收受禮品、禮金；有的以學(xué)習(xí)考察名義公款旅游；有的在政務(wù)服務(wù)、信息化建設(shè)等方面不作為、亂作為。思想上的“總開關(guān)”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難

立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿-由作者生5233上傳,大小18.523KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿,立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿國賽一等獎教學(xué)實(shí)施報(bào)告講稿2022

堅(jiān)定信仰 踐行黨紀(jì) 今天，我們匯聚一堂，開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體黨員的紀(jì)律意識，提升我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。黨紀(jì)是我們黨賴以存在和發(fā)展的根本保障，是我們每一個(gè)黨員必須嚴(yán)格遵守的行為規(guī)范。希望通過今天的學(xué)習(xí)，大家能夠進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，踐行黨紀(jì)，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。 深刻認(rèn)識黨紀(jì)的重要性 黨紀(jì)，是我們黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)章制度的總稱，是保證黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策和決議貫徹落實(shí)的重要手段。黨紀(jì)不僅是我們黨組織的“生命線”，更是我們每個(gè)黨員必須堅(jiān)守的“紅線

全面深化改革是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 5月23日，習(xí)近平總書記在主持召開企業(yè)和專家座談會時(shí)強(qiáng)調(diào)，緊扣推進(jìn)中國式現(xiàn)代化主題，進(jìn)一步全面深化改革。改革是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。要把全面深化改革作為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動力。 改革是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力 1978年12月18日至22日召開的黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的序幕。以后黨的歷屆代表大會，根據(jù)相應(yīng)時(shí)期或階段的形勢和任務(wù)，分別就經(jīng)濟(jì)體制、政治體制

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：在黨史學(xué)習(xí)教育活動中感悟人民至上的深邃意蘊(yùn)-由作者沒有學(xué)校上哼上傳,大小18.840KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：在黨史學(xué)習(xí)教育活動中感悟人民至上的深邃意蘊(yùn),黨課講稿,公文范文

全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的強(qiáng)大思想武器 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想 內(nèi)容提要 　開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，深刻認(rèn)識重大意義、全面落實(shí)實(shí)踐要求，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視這次

進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持以人民為中心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），把“堅(jiān)持以人民為中心”作為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的一條重大原則。這充分彰顯了進(jìn)一步全面深化改革的立場遵循和價(jià)值取向，是對馬克思主義政黨性質(zhì)宗旨的鮮明宣示。進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持以人民為中心，從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅(jiān)持以人民為中心是新時(shí)代全面深化改革的鮮明價(jià)值取向 堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平新

2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（2）-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（2）,黨課講稿,公文范文

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：永遠(yuǎn)忠誠于黨-由作者曦琪7上傳,大小101.000KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：永遠(yuǎn)忠誠于黨,專題黨課講稿,公文范文

傳承紅色基因，鑄就黨紀(jì)之魂 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，紅色基因歷經(jīng)百年仍熠熠生輝，它不僅鑄就了黨的輝煌歷史，更為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)，特別是紀(jì)律建設(shè)，提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、嚴(yán)密組織以及嚴(yán)明紀(jì)律等要素，是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時(shí)代大力傳承紅色基因，進(jìn)一步鑄就黨紀(jì)之魂，對于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，確保黨員干部始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 一、紅色基因蘊(yùn)含黨紀(jì)教育之魂 嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩是馬克思主義政黨與生俱來國賽一等獎教學(xué)實(shí)施報(bào)告講稿2022

黨史學(xué)習(xí)教育：領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育主題黨課講稿-由作者禪空上傳,大小18.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,主題,黨課講稿,黨課,講稿

堅(jiān)持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記指出：“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)。”新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破，增強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動力

自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書記高度重視年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)表一系列重要講話，多次作出重要批示指示，為年輕干部健康成長提供了行動指南。在2024年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班之際，習(xí)近平總書記再次作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣，在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進(jìn)力量，在篤行中創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績，自覺堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論的武裝，切實(shí)掌握和運(yùn)用好馬

因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要牢牢把握好六個(gè)關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記今年兩會期間在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。習(xí)近平總書記指出，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，對各地加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，蘊(yùn)含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對性。