2022黨的教育方針專項培訓講稿
當馬克思的思想遇上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義現代性思想以其深刻洞察力和理論前瞻性重構和創(chuàng)新了現代化的發(fā)展邏輯，為中國式現代化道路提供了堅實有力的理論自信。中國式現代化之所以能夠成功，恰恰在于其對歷史唯物主義的捍衛(wèi)和堅守，在探索現代化道路的艱難歷程中，能夠始終扎根中國的社會現實，扎根中國的歷史文化和基本國情，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。 資本主義現代性所引致的危機和災難在20世紀已臨近承受極限，探索一條不同于資本主義的現代文明道路成為世界人民迫切的理論和實
從歷史的不同坐標看中國式現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 所謂從中國歷史發(fā)展的不同坐標看中國式現代化，就是把中國式現代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中，從中國歷史的不同階段來分析看待中國式現代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡，從中國現代化運動的歷史發(fā)展進程來看待分析中國式現代化的重大意義。 把中國式現代化放在新時代以來，尤其是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標中來分析看待，更能看到中國式現代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價值。 中國
“第二個結合”是又一次的思想解放 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“‘第二個結合’是又一次的思想解放?！鄙羁汤斫饬暯娇倳涍@一重大論斷，對于我們推動“兩個結合”特別是“第二個結合”，進一步堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明，具有重大現實意義和深遠歷史意義。 “第二個結合”深化我們對馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其相互關系的認識 習近平總書記指出，“‘結合’的前提是彼此契合。馬克思主義和中
調查研究是建構中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學習教育專題黨課 在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，必須著力構建中國特色哲學社會科學。加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系。建構自主知識體系是一項龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調查研究無疑是新時代建構自主知識體系的一個重要方法。 調查研究是馬克思主義認識論的基本要求，也是推進理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認識世界和改造世界的過程中所獲得的認識與經驗的總和，包括經驗知識
“兩個結合”的豐富內涵和內在機理 —黨員干部學習教育專題黨課 從在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上明確提出“兩個結合”，到在黨的二十大報告中深刻闡釋“兩個結合”，再到在文化傳承發(fā)展座談會上從五個方面系統(tǒng)闡述“兩個結合”的豐富內涵和精髓要義，習近平總書記關于“兩個結合”的一系列新思想新觀點新論斷，立意高遠，視野宏闊，內涵豐富，原創(chuàng)性強，需要我們認真學習、深刻領會、全面把握。 “兩個結合”的深邃思考、宏大視界和原創(chuàng)性貢獻 創(chuàng)立習近平新時代中國特色社會主義思想是“兩個結合”鞏固文化主體性最有力的體現，“兩個
電網企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學習教育專題黨課 近年來，以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量，是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯網興起而成長起來的一代，思想觀念日趨多元化，價值追求更加強烈，成長成才可塑性更強，呈現為典型的群體風格和鮮明的個性特征，為新時代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié)，習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院的同學們回信，勉勵廣大青年人要“自找苦吃”，志存高遠、腳踏實地。 為進一步推進青年員工的思政
深刻理解構建人類命運共同體理念的內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 今年是構建人類命運共同體理念提出10周年，在上海合作組織成員國元首理事會第二十三次會議上，習近平主席提到：“10年前，面對世界之變、時代之變、歷史之變，我提出人類生活在同一個地球村，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。10年來，人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認同和支持，正在從理念轉化為行動、從愿景轉變?yōu)楝F實?！睒嫿ㄈ祟惷\共同體理念，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，而且被多次寫入聯合國等國際組織文件，既承載著中國對建設美好世界的不懈追求，也反映了各國人
堅持問題導向 推進理論創(chuàng)新的方法論基礎 —黨員干部學習教育專題黨課 6月30日，習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時強調“要及時科學解答時代新課題”“推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新”，要求我們要堅持好、運用好“六個必須堅持”，繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新?！袄碚搫?chuàng)新只能從問題開始”，堅持問題導向，推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，才能及時科學解答時代新課題，這一理路是習近平新時代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現，是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運用。 堅持問題導向是推進理論創(chuàng)新的重要思想方2022黨的教育方針專項培訓講稿
筑牢高水平科技自立自強的根基 —黨員干部學習教育專題黨課 “加強基礎研究，是實現高水平科技自立自強的迫切要求，是建設世界科技強國的必由之路?！绷暯娇倳浽诙畬弥醒胝尉值谌渭w學習時的重要講話，對加強基礎研究相關重大問題作出深刻闡述、提出明確要求，為推動基礎研究高質量發(fā)展提供了根本遵循和行動指南。要深刻領會習近平總書記關于基礎研究的系列重要講話重要指示批示精神，深入把握加強基礎研究的重大意義、豐富內涵和實踐要求，切實增強做好基礎研究工作的思想自覺、政治自覺和行動自覺，為加快實現高水平科技自立自強筑牢根基。 一、深刻認
人類命運共同體理念是“第二個結合”的創(chuàng)新成果 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調：“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是必由之路。”面對全球化時代人類命運休戚與共的國際背景，面對中國特色社會主義進入新時代的客觀現實，習近平總書記在深刻把握人類社會歷史發(fā)展規(guī)律基礎上，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，創(chuàng)造性地提出了人類命運共同體理念，為建立人類共同價值體系、解決人類發(fā)展難題提供了獨特的中國智慧和實踐方
中國特色的關鍵就在于“兩個結合” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“我們的社會主義為什么不一樣？為什么能夠生機勃勃充滿活力？關鍵就在于中國特色，中國特色的關鍵就在于‘兩個結合’。”這一重要論斷深刻闡明了“兩個結合”的重大意義，表明我們黨對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的規(guī)律性認識達到新高度，為我們在新時代新征程繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面指明了前進方向、提供了根本遵循。 “兩個結合”是開辟和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路 習近平總書
構建“三治”結合的基層治理體系 —黨員干部學習教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實現鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標的內在要求，也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看，仍然存在一些認知和行動上的偏差，需要厘清。構建自治、法治、德治即“三治”相結合的基層治理體系，需要在組織架構上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體
用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的三重邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內在聯系，更為新時代學雷鋒提供了認識論與方法論上的指導。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導他們爭做社會主義建設者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道
堅守為黨育人、為國育才的初心使命 —黨員干部學習教育專題黨課 《習近平關于婦女兒童和婦聯工作論述摘編》（以下簡稱《論述摘編》）第六部分收錄了習近平總書記2013年4月至2022年5月關于“關心關愛少年兒童，為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”的重要論述。我們要認真學習、準確把握其核心要義和內涵，深刻領會其重大的理論和現實意義，以此作為我們工作的根本遵循和行動指南。 習近平總書記關于“關心關愛少年兒童，為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”的重要論述的核心思想和要求 黨的十八大以來，習近平總書記始終心系兒童，高度重視少年
馬克思主義中國化時代化的方法論自覺 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中國共產黨人深刻認識到，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時代和實踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。”習近平總書記在中央政治局第六次集體學習時強調：“我們要不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識，在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?！边@表明，我們黨對馬克思主義理論創(chuàng)新規(guī)律的認識不斷深化，探索出了推進馬克思主義中國化時代化的系統(tǒng)方
新時代文化建設的新使命 —黨員干部學習教育專題黨課 文化建設歷來是關乎立心、立命、立德、立魂的大事，因為文化是一個民族的精神血脈、一個國家的思想靈魂。正如習近平總書記所強調的：“文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”今年6月2日，習近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會并發(fā)表了重要講話，對文化建設進行再認識、再動員、再部署。習近平總書記指出：“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國，建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。”這個重要講話是新時代的文化宣言，激發(fā)了文化界、知識界和2022黨的教育方針專項培訓講稿
深刻把握大黨獨有難題的哲學意蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，要始終贏得人民擁護、鞏固長期執(zhí)政地位，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定?！痹诙畬弥醒爰o委二次全會上，習近平總書記強調：“如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，如何始終具備強大的執(zhí)政能力和領導水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時發(fā)現和解決自身存在的問題，如何始終保持風清氣正的政治生態(tài)，都是我們這個大黨必須解決的獨有難題?！绷暯娇倳浺浴傲鶄€如何始終”原創(chuàng)性地概括了“大
加快構建綠色發(fā)展的支撐體系 —黨員干部學習教育專題黨課 1.厚植綠色文化，為綠色發(fā)展鑄魂 綠色文化是綠色行為規(guī)范、綠色思維方式、綠色價值觀念等文化現象的總和，具有為綠色發(fā)展鑄魂的重大價值。厚植綠色文化，有助于引導人們在生產方式、生活方式、思想觀念、價值取向等方面適應綠色發(fā)展要求，形成綠色思維和理念，并內化于心、外化于行，形成促進綠色發(fā)展的思想自覺和行動自覺。 夯實思想根基。中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧蘊含“天人合一、道法自然”的自然觀，“取之以時、用之有度”的發(fā)展觀，“勤儉節(jié)約、儉以養(yǎng)德”的生活觀，是綠色發(fā)展的文
人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者一只小魚干_上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
