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          2022不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章PPT紅色黨政風(fēng)學(xué)習(xí)黨的20大精神黨員干部輔導(dǎo)微黨課課件(講稿)-由作者jaynishishui上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章PPT紅色黨政風(fēng)學(xué)習(xí)黨的20大精神黨員干部輔導(dǎo)微黨課課件

          堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持問題

          2021黨史學(xué)習(xí)教育研討會(huì)教師主題發(fā)言材料4篇-由作者建昆宮殿上傳,大小1.17MB,總共14頁,適用于None等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育研討會(huì)教師主題發(fā)言材料4篇

          黨員教師主題教育心得體會(huì)-由作者呆顏28上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了黨員,教師,主題教育,主題,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì)

          塔山阻擊戰(zhàn) 不可磨滅的經(jīng)典戰(zhàn)例黨史軍史學(xué)習(xí)專題演講稿-由作者無名小卒小哈上傳,大小14.85KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了塔山,阻擊戰(zhàn),阻擊,不可磨滅,不可,磨滅,經(jīng)典戰(zhàn)例,經(jīng)典,戰(zhàn)例,黨史,軍史,學(xué)習(xí),專題,演講稿,演講

          “七一”黨課講稿、演講稿匯編(21篇)-由作者奇淫合歡散丶上傳,大小104.9 KB,總共46頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一,黨課講稿,黨課,講稿,演講稿,演講,匯編,21,篇

          七一方案通知、表彰講話、黨課講稿、演講稿、先進(jìn)事跡匯編-由作者XPWSM殤上傳,大小166.63KB,總共133頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,方案,通知,表彰講話,表彰,講話,黨課講稿,黨課,講稿,演講稿,演講,先進(jìn)事跡,先進(jìn),事跡,匯編

          改會(huì)風(fēng) 正黨風(fēng) ——2025黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課—— 會(huì)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng),改進(jìn)作風(fēng)必須端正會(huì)風(fēng)。當(dāng)“說有力的話、開有用的會(huì)”成為全黨共識(shí),當(dāng)會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)不斷向嚴(yán)向?qū)嵏倪M(jìn),我們黨必將以優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,贏得人民群眾擁護(hù)支持。 開會(huì)很重要,如何開好會(huì)更重要。會(huì)風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、連著民意,不僅是我們黨的重要工作方式,更是黨員干部作風(fēng)的縮影。好會(huì)風(fēng)是檢視作風(fēng)建設(shè)成效的重要標(biāo)尺之一,更是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的題中應(yīng)有之義。然而,與作風(fēng)問題一樣,會(huì)風(fēng)問題也具有頑固性、反復(fù)性,抓一抓會(huì)好轉(zhuǎn),松一松就反彈。黨的十八大后,中央政治局2022喜迎黨的20大教師主題演講稿

          鑄牢中華民族共同體意識(shí) 黨的十八大以來,我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念,鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線,開辟了馬克思主義民族理論中國化時(shí)代化新境界,黨的民族工作取得新的歷史性成就。 新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線 中共國家民族事務(wù)委員會(huì)黨組撰文指出,深刻理解“把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線”的重大要求。黨的十九大正式提出“鑄牢中華

          群眾工作是我們的看家本領(lǐng) ——走好新時(shí)代黨的群眾路線——  近日,習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅(jiān)持踐行“四下基層”促發(fā)展見實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就堅(jiān)持黨的群眾路線作出一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)要走好新時(shí)代黨的群眾路線。今天梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。   一、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線

          加強(qiáng)廉潔文化建設(shè) 夯實(shí)廉政思想根基 ——堅(jiān)持黨的自我革命 反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場,是黨自我革命必須長期抓好的重大政治任務(wù)。黨的二十大報(bào)告要求“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺”。黨的二十屆三中全會(huì)和二十屆中央紀(jì)委二次、三次全會(huì)都對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)作出重要部署。我們要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,更加注重正本清源、固本培元,筑牢拒腐防變的思想道德防線,培育風(fēng)清氣正的政治生態(tài),涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng),為推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷向縱深發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)

          黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組3日召開會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,聽取黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作情況匯報(bào),研究部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。中共中央政治局常委、中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長蔡奇主持會(huì)議并講話,中共中央政治局常委、中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長李希出席會(huì)議并講話。 會(huì)議指出,經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨中央高度重視,習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作

          十問十答新質(zhì)生產(chǎn)力 3月5日下午,習(xí)近平總書記在參加他所在的十四屆全國人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。 今年的中國政府工作報(bào)告將新質(zhì)生產(chǎn)力列為2024年十大工作任務(wù)的首位。 新質(zhì)生產(chǎn)力到底是個(gè)什么“力”?十問十答幫你看懂。 1.什么是新質(zhì)生產(chǎn)力? 新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)

          讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”。“教育家精神成為廣大教師

          深入把握新時(shí)代國家安全偉大成就 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者gmh19882007上傳,大小20.87KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深入,把握,新時(shí)代,國家安全,國家,安全,偉大,成就,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          為推進(jìn)黨的偉大事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件   紀(jì)律是黨的生命線,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),也是我們黨有力量的表現(xiàn)和具有強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力的原因所在。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味,對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,保證全黨政治統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一,具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。   加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策,是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)2022喜迎黨的20大教師主題演講稿

          2022喜迎國慶PPT建國73周年國慶節(jié)主題班會(huì)課件模板(講稿)-由作者胡雅www上傳,大小18.0 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了2022喜迎國慶PPT建國73周年國慶節(jié)主題班會(huì)課件模板

          演講稿不忘初心強(qiáng)師德牢記使命鑄師魂高校教師100周年演講稿范文-由作者sanql4321上傳,大小8.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了演講稿,演講,不忘初心,不忘,初心,強(qiáng),師德,牢記使命,牢記,使命,鑄,鑄師,師魂,魂,高校,教師,100,周年,范文

          2022喜迎建團(tuán)百年活動(dòng)方案通用1-由作者淡泊以明志矣上傳,大小12.72KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了2022,喜迎,建,建團(tuán),團(tuán),百年,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,通用,1

          躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師

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