2022二年級講黨史小故事
市領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講黨史學(xué)習(xí)教育“第一課”情況-由作者棕諾°上傳,大小1.09MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了市,領(lǐng)導(dǎo),帶頭,宣講,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,第一,課,情況
2021領(lǐng)導(dǎo)干部進校園講黨史主題黨課：銘記時代先烈 傳承“紅色基因”-由作者great暖擁上傳,大小1.00MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部進校園講黨史主題黨課：銘記時代先烈 傳承“紅色基因”
支部書記講黨史黨課總結(jié)12篇-由作者小萌新盒子上傳,大小30.1 KB,總共15頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,講,黨史黨課,黨史,黨課,總結(jié),12,篇
人教版小學(xué)語文二年級下冊教案-179頁-由作者sanyutjy上傳,大小115.95KB,總共7頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了人教版,小學(xué),教案,語文教案,下冊語文教案,教案,語文教案,下次語文教案,語文教案范本,年級,語文教學(xué)計劃
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黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風(fēng)建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
適合小學(xué)生講的黨史故事三分鐘-由作者Z小仙女x上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了適合,小學(xué)生,小學(xué),講,講的,黨史,故事,三,分鐘
小學(xué)生紅色故事演講稿：抗日小英雄王二小-由作者尼大爺回來71上傳,大小21.9 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),紅色故事,紅色,故事,演講稿,演講,抗日,小,英雄,王二小
黨的故事我來講小學(xué)生演講稿-由作者上善若水大姐66上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨的,故事,我,來講,小學(xué)生,小學(xué),演講稿,演講
鄧小平如何堅持問題導(dǎo)向 推進改革開放 【改革故事】-始終堅持問題導(dǎo)向，不斷強化問題意識 問題是時代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進改革開放偉大事業(yè)進程中，始終堅持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，根據(jù)形勢的發(fā)展變化，不斷強化問題意識、著力解決深層次體制問題、依靠實踐解決現(xiàn)實問題，既做到綱舉目張，又堅持統(tǒng)籌兼顧，推動改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題
紀(jì)念鄧小平誕辰120周年 重溫偉人故事 傳播時代聲音 在風(fēng)雨如晦的20世紀(jì)初期，和無數(shù)仁人志士一樣，青年鄧小平經(jīng)歷了從樸素的愛國主義者到堅定的共產(chǎn)主義者的浴火重生過程。他16歲遠渡重洋，赴法國勤工儉學(xué)，在那里接受馬克思主義，加入中國共產(chǎn)黨，牢固樹立起一名共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，并矢志不渝為此奮斗了70多年。 “一直就是相當(dāng)共產(chǎn)主義的” 半殖民地半封建的黑暗社會孕育了青年鄧小平救國救民的理想和追求。辛亥革命前夕，讀小學(xué)的鄧小平參加“
小英雄故事演講稿時長三分鐘三篇-由作者山西大全上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小,英雄,故事,演講稿,演講,時長,三,分鐘,三篇2022二年級講黨史小故事
3分鐘紅色故事小學(xué)生演講6篇-由作者無刻o上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了3,分鐘,紅色故事,紅色,故事,小學(xué)生演講,小學(xué),6,篇
六年級第二學(xué)期學(xué)生會議講話稿范文大全-由作者親愛的皮皮77上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了六年級,第二學(xué)期,學(xué)生會,學(xué)生,議,講話稿,講話,范文
從黨史里看作風(fēng) 在實踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認(rèn)識加強黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。
