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          奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?—發(fā)揚五四精神微黨課   習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量,奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩??!碑?dāng)前,我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。當(dāng)代中國青年生逢其時,迎來了實現(xiàn)抱負(fù)、施展才華的難得機(jī)遇,更肩負(fù)著全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的時代重任。廣大青年要切實增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,懷抱夢想又腳踏實地,敢想

          弘揚雷鋒精神 凝聚奮進(jìn)力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒,飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后,他走進(jìn)了明亮的教室,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作,當(dāng)過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員,參與團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè),多次被評為紅旗手、勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月,他應(yīng)征入伍,同年

          以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成

          大力弘揚偉大奮斗精神 踔厲奮發(fā)啟新程 乘勢而上開新局 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的!”奮斗精神,是中華民族的寶貴財富;奮斗,是馬克思主義政黨的政治本色,是中國共產(chǎn)黨的鮮明品格。把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實,是一項偉大而艱巨的事業(yè)。新時代的黨員干部要以時不我待的緊迫感和舍我其誰的使命感,奮躍而上、飛速奔跑,以愚公移山的斗志、滴水穿石的毅力不懈奮斗,奮力以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。   弘揚為人民利益而奮斗的政治品格

          以“沖”的韌勁“嚴(yán)”的基調(diào) 為2025年“開門紅”營造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境 黨風(fēng)廉政建設(shè),是一個老生常談的話題,是每天必須吾日三省吾身的話題,也是每一位黨員干部都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。如何營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境?其根本就是黨風(fēng)廉政建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的力度是否到位,具體要做到“四個辨別”。風(fēng)清氣正的環(huán)境是干事的基礎(chǔ)是干好各項的保障,更是做好工作前提。 嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。 思想指導(dǎo)行動,因此我們要對腐敗問題

          弘揚科學(xué)家精神專題講課發(fā)言稿-由作者彈麥上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚,科學(xué)家,科學(xué),精神,專題,講課,發(fā)言稿,發(fā)言

          大力弘揚中華體育精神 弘揚體育精神 振奮中國力量 2023年6月18日是習(xí)近平總書記給北京體育大學(xué)2016級研究生冠軍班全體學(xué)生回信4周年,“使命在肩、奮斗有我”的諄諄囑托言猶在耳。近代以來,在邁向體育大國、體育強(qiáng)國的征途中,一代代中國體育人頑強(qiáng)拼搏,推動我國體育事業(yè)取得了長足發(fā)展。 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),廣大體育工作者在長期實踐中總結(jié)出的以“為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神來之不易,彌足珍貴,要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚光大。新時代新征程上,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)

          堅持發(fā)揚斗爭精神 —新中國成立75周年光輝歷程經(jīng)驗與啟示述評   曾經(jīng)一窮二白的大國,巍然屹立于世界東方;曾經(jīng)積貧積弱的民族,迎來偉大復(fù)興的光明前景——75年櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn),在斗爭中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。   敢于斗爭、善于斗爭,這是人民共和國波瀾壯闊的奮斗史給予我們的啟示,是譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗華章的必然要求。處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期、改革發(fā)展攻堅克難重要階段,我們要發(fā)揚斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),以昂揚斗志迎接挑戰(zhàn)、以奮進(jìn)拼搏開辟未來,不斷奪取新時代偉大斗爭新勝利。 2022發(fā)揚基層首創(chuàng)精神充分挖掘基層活力講稿

          2025政府工作報告全文 【聚焦全國兩會】——2025年政府工作報告學(xué)習(xí)課件 十四屆全國人大三次會議3月5日上午在人民大會堂開幕,國務(wù)院總理李強(qiáng)向大會作政府工作報告。 一、2024年工作回顧 過去一年,我國發(fā)展歷程很不平凡。黨的二十屆三中全會勝利召開,對進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出部署。我們隆重慶祝中華人民共和國成立75周年,極大激發(fā)了全國各族人民的愛國熱情和奮斗精神。一年來,面對外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國

          五四黨課新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神先進(jìn)人物故事型黨課五四青年節(jié)黨課講稿-由作者周一生丶上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四,黨課新時代,黨課,新時代,中國青年,中國,青年,如何,繼續(xù),發(fā)揚,五四精神,精神,先進(jìn)人物,先進(jìn),人物,故事,型,五四青年節(jié),青年節(jié),黨課講稿,講稿

          黨課范文學(xué)習(xí)弘揚井岡山精神推動全市高質(zhì)量發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文-由作者荒原將軍天涯上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,范文,學(xué)習(xí),弘揚,井岡山精神,井岡,推動,全市,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,黨課講稿,講稿

          2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神

          黨課講稿:發(fā)揚自我革命精神 全面從嚴(yán)管黨治黨三篇-由作者清酒暖風(fēng)911上傳,大小19.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,發(fā)揚,自我,革命精神,革命,精神,全面,從嚴(yán),管,管黨,黨,治黨,三,三篇

          長津湖之水門橋 發(fā)揚長津湖戰(zhàn)役精神奮力攻堅突破專題黨課演講稿-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小14.26KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了長津湖,長津,之水,門橋,發(fā)揚,戰(zhàn)役,精神,奮力,攻堅,突破,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          黨課講稿:共產(chǎn)黨員要發(fā)揚艱苦奮斗精神 艱苦奮斗,簡單地說就是不畏艱難困苦,為達(dá)到一定目的而不斷地拼搏進(jìn)取。主要是人們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而表現(xiàn)出的不怕困難、百折不撓的精神品質(zhì)和自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌。在悠悠歷史長河中,偉大的中國人民正是靠艱苦奮斗,創(chuàng)造了燦爛的中華文明。艱苦奮斗,從來都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是我們戰(zhàn)勝敵人,克服前進(jìn)道路上一切艱難困苦的有力武器,也是黨的創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。在新世紀(jì)新階段,每名共產(chǎn)黨員更應(yīng)繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,堅守艱苦奮斗高地,永葆共產(chǎn)黨員本色。根據(jù)黨員學(xué)習(xí)計劃,今天,我

          弘揚科創(chuàng)精神 煥發(fā)全民族科技創(chuàng)新斗志 習(xí)近平文化思想為全黨做好宣傳思想文化工作,在新時代新征程上展現(xiàn)新氣象、彰顯新作為指明方向、提供遵循??茖W(xué)文化是文化的重要組成部分,科協(xié)組織應(yīng)團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)科技工作者共同建設(shè)、傳播、弘揚科學(xué)文化,激發(fā)全民族特別是青少年煥發(fā)科技創(chuàng)新斗志,踐行建設(shè)世界科技強(qiáng)國時代使命。 在革命、建設(shè)、改革年代,無數(shù)科技工作者科學(xué)救國、科學(xué)報國、科技強(qiáng)國的科學(xué)思想成為重要的社會思潮,是我國科學(xué)文化的紅色源頭。竺可楨倡導(dǎo)和踐行科學(xué)救國思想,在近代留美學(xué)者中形成了科學(xué)救國的思潮?!昂M鈿w來一心2022發(fā)揚基層首創(chuàng)精神充分挖掘基層活力講稿

          弘揚英雄精神 激發(fā)奮進(jìn)力量   一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。十四屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決,通過了全國人大常委會關(guān)于在中華人民共和國成立七十五周年之際授予國家勛章和國家榮譽稱號的決定,國家主席習(xí)近平簽署主席令授予15人國家勛章、國家榮譽稱號。國家勛章和國家榮譽稱號是國家最高榮譽。這次評選頒授,進(jìn)一步豐富了中國特色功勛榮譽表彰制度實踐,對于激勵全黨全國各族人民在新征程上開拓進(jìn)取、昂揚奮進(jìn)具有重要意義。   習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上強(qiáng)調(diào):“全黨全國各族人民要以英雄

          關(guān)于違規(guī)吃喝問題的整改措施 一、引言 近年來,中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神深入人心,但違規(guī)吃喝問題仍時有發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求,堅決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng),特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待:公務(wù)接待中,部分單位和個人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請、超人數(shù)陪餐、超范圍報銷等問題,甚至將私人宴請費用納入公款報銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝:以會議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開支套取資金用于吃喝,

          弘揚延安精神 推動干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,同根同源、同責(zé)同向,都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位,是全國干部教育培訓(xùn)

          弘揚延安精神 推動干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,同根同源、同責(zé)同向,都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位,是全國干部教育培訓(xùn)

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