2022黨史軍史教案
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黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
黨史主題黨日活動方案學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局主題黨日活動方案范文黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案工作方案-由作者蝶戀花112299上傳,大小8.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史主題黨日活動方案學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局主題黨日活動方案范文黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案工作方案文章編號21040601
新四軍精神 傳承新四軍革命精神?凝成新時代奮進(jìn)力量 簡介 ? ? ? ? 1937年全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，繼陜北紅軍改編為國民革命軍第八路軍之后，國共兩黨就共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的分散在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)改編為國民革命軍參加抗戰(zhàn)達(dá)成共識。10月12日，國民政府正式頒布改編南方八省紅軍游擊隊(duì)為“國民革命軍陸軍新編第四軍”（簡稱新四軍）的命令。 / 途經(jīng)茂林鎮(zhèn)的新四軍
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講好百年黨史 激發(fā)奮進(jìn)力量——全軍黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講活動側(cè)記6-由作者原來我不曬昂上傳,大小806.00KB,總共6頁,適用于心得體會等多種場景,包含了講好,好,百年,黨史,激發(fā),奮進(jìn),力量,全軍,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,活動,側(cè)記,6
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3篇理論學(xué)習(xí)計劃2021年第二季度基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育計劃安排3篇工作方案實(shí)施方案黨史學(xué)習(xí)教育參考素材教育局學(xué)校教育系統(tǒng)-由作者千尋_clshuang上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了3,篇,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計劃,2021,年第,二季度,基層黨組織,基層,黨組織,和,黨員,學(xué)習(xí)教育,教育,計劃安排,安排,工作方案,工作,方案,實(shí)施方案,實(shí)施,黨史,參考,教育局,學(xué)校教育,學(xué)校,系統(tǒng)
縣政協(xié)機(jī)關(guān)黨史我來講活動方案范文黨史學(xué)習(xí)教育活動方案-由作者臉臉_L上傳,大小7.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了縣政協(xié),縣政,機(jī)關(guān),黨史,我,來講,活動方案,活動,方案,范文,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
黨史學(xué)習(xí)教育心得體會匯編（5篇）（退役軍人事務(wù)局干部專題）-由作者布布布蘭妮10上傳,大小40.500KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育心得體會匯編（5篇）（退役軍人事務(wù)局干部專題）,退役軍人,公文范文
關(guān)于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案-由作者nmzbj上傳,大小856.75KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,深入,開展,黨史,新中國,史,改革開放,改革,開放,社會主義,社會,主義,發(fā)展史,發(fā)展,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
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活動方案學(xué)黨史知黨情跟黨走學(xué)習(xí)教育活動實(shí)施方案100周年活動方案-由作者imustfree95上傳,大小9.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了活動方案,活動,方案,學(xué)黨史,知,知黨,黨情,情,跟黨走,學(xué)習(xí)教育活動,學(xué)習(xí),教育,實(shí)施方案,實(shí)施,100,周年
長征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長征后，完全是沒有后方的流動作戰(zhàn)，部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時要困難得多?？v觀歷朝歷代流動作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì)，一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是，長征中紅軍打破了這個規(guī)律，成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。 長征面臨全新難題 紅軍長征走出蘇區(qū)進(jìn)入國民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后，黨的群眾基礎(chǔ)薄弱，群眾對紅軍、對共產(chǎn)黨、對蘇維埃政府沒有太多概念，對共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū)，由于國民黨當(dāng)局的
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