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          XXX共青團(tuán)2022年一季度工作總結(jié)-由作者往日如夢(mèng)似醒上傳,大小16.373KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XXX共青團(tuán)2022年一季度工作總結(jié),XXX共青團(tuán)2022年一季度工作總結(jié)

          學(xué)好百年團(tuán)史,凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)好,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,凝聚,奮進(jìn),力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團(tuán)團(tuán),歷史,黨課,團(tuán)課,講稿

          五四青年節(jié)黨課:新時(shí)代青年要勇于擔(dān)當(dāng)作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想 理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來(lái)的追求和向往,它會(huì)引領(lǐng)人們跳出“小天地”、打破“小格局”,并產(chǎn)生源源不斷的精神動(dòng)力。古今中外,凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人,無(wú)不具有遠(yuǎn)大的理想。青年時(shí)期,是播種理想的黃金時(shí)期。青年確立怎樣的理想,直接關(guān)系到將會(huì)度過(guò)一個(gè)什么樣的人生,從根本上決定人生的意義與價(jià)值。 (一)理想是力量的源泉 案例:1911年,周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。

          思想旗幟引領(lǐng)航向 青春強(qiáng)國(guó)挺膺擔(dān)當(dāng) 動(dòng)員引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng) 為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)的重要講話精神,落實(shí)黨中央致詞精神和團(tuán)十九大部署,著力加強(qiáng)對(duì)青年的政治引領(lǐng),動(dòng)員引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng),作出如下決定。 一、充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要講話的重大意義 1.習(xí)近平總書記重要講話,立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富。講話貫通歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái),飽含著黨

          建團(tuán)100周年主題團(tuán)課:弘揚(yáng)五四精神 奉獻(xiàn)青春力量-由作者豬油肥沃上傳,大小22.843KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了建團(tuán)100周年主題團(tuán)課:弘揚(yáng)五四精神 奉獻(xiàn)青春力量,建團(tuán)100周年主題團(tuán)課:弘揚(yáng)五四精神 奉獻(xiàn)青春力量

          堅(jiān)持深學(xué)實(shí)做 激勵(lì)挺膺擔(dān)當(dāng) ——各地組織“青馬工程”學(xué)員積極參加團(tuán)員和青年主題教育—— “學(xué)習(xí)新思想、奮進(jìn)新征程,‘青馬’學(xué)員責(zé)無(wú)旁貸,必須一馬當(dāng)先。”自團(tuán)員和青年主題教育啟動(dòng)以來(lái),各地組織“青馬工程”學(xué)員深學(xué)實(shí)做,努力在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、崗位建功等各方面當(dāng)先鋒、作表率。?   上好理論學(xué)習(xí)必修課?   政治上的堅(jiān)定離不開理論上的清醒。各地把理論學(xué)習(xí)作為“青馬工程”學(xué)員夯實(shí)思想之基的“必修課”,組織引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理。??   “青馬工程”全

          中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)大事記1-398全第三篇:201-300-由作者蝦丶你大爺上傳,大小32.43KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)青年,中國(guó),青年,運(yùn)動(dòng),大事記,大事,1,398,全第,第三,三篇,201,300

          五四精神與新時(shí)代青年的成長(zhǎng)建團(tuán)100周年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神砥礪奮進(jìn)共青團(tuán)團(tuán)課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時(shí)代青年,新時(shí)代,青年,成長(zhǎng),建,建團(tuán),100,周年,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán)2022黨的青年運(yùn)動(dòng)史團(tuán)課總結(jié)300字

          新時(shí)代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門主要負(fù)責(zé)、共青團(tuán)具體協(xié)調(diào)。   新時(shí)代10年,黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進(jìn)展,形成了重大創(chuàng)新成果,使得青年發(fā)展工作納入國(guó)家治理范疇,進(jìn)入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固   黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記在每年五四青年節(jié)期間,都出席青年活動(dòng),同青年代表座談,給青年寫

          延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中黨的紀(jì)律教育 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件——   嚴(yán)明的紀(jì)律是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢(shì),黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面,在黨內(nèi)集中教育中進(jìn)行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個(gè)特色。延安整風(fēng)把黨的紀(jì)律建設(shè)和紀(jì)律教育作為重要內(nèi)容來(lái)抓,提高了黨員的紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)了全黨的組織紀(jì)律性,在黨的紀(jì)律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。   把紀(jì)律教育作為整風(fēng)的一項(xiàng)重要任務(wù)   在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中

          個(gè)人先進(jìn)事跡300字 個(gè)人先進(jìn)事跡材料模板三篇-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小12.0 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人先進(jìn)事跡,個(gè)人,先進(jìn),事跡,300,字,個(gè)人先進(jìn)事跡材料,材料,三,三篇

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          學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信” 爭(zhēng)做“四可”青年 ——高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)課課件—— 黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)。本期的時(shí)政學(xué)習(xí)我們將圍繞“四進(jìn)四信,做四可青年”展開以“四進(jìn)”為手段、“四信”為目標(biāo),即通過(guò)進(jìn)“支部"、進(jìn)“社團(tuán)”、進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”、進(jìn)“團(tuán)課”,幫助高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生樹立對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信仰;堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;增強(qiáng)為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信心;增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。

          2021[讀書心得體會(huì)300字]小學(xué)教師讀書心得體會(huì)-由作者孤獨(dú)一身的海角上傳,大小14.6 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了[讀書心得體會(huì)300字]小學(xué)教師讀書心得體會(huì)

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