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          以馬克思主義理論詮釋新時代黨的政治建設(shè) 為黨領(lǐng)導(dǎo)下的治國理政偉大事業(yè)注入新動能

          2021思政課講稿做擔當民族復(fù)興大任的新時代新青年-由作者七雉7上傳,大小22.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿做擔當民族復(fù)興大任的新時代新青年

          擔當作為黨課年輕干部當四氣十足將新時代共產(chǎn)黨人的擔當進行到底青年干部黨課講稿范文-由作者一嗰人純真上傳,大小,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了擔當,作為,黨課,年輕,干部,當,當四,四氣,氣,十足,將,新時代,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,進行,到底,青年干部,青年,黨課講稿,講稿,范文

          大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學生的品格、品行

          厚植愛國情 爭做奮斗者 2023青少年愛國主義教育班會PPT課件 田間地頭,農(nóng)民熱火朝天分享豐收的喜悅;邊關(guān)哨所,戰(zhàn)士為黨和人民守好邊、固好防;基層一線,黨員干部堅守崗位、傾情奉獻……國慶之際,各地日新月異的變化、人們昂揚奮發(fā)的勁頭,展現(xiàn)出神州大地生機勃勃的嶄新氣象,映照著國家和民族凱歌而行的奮進足跡。 愛國的情感最真摯,奮斗的國家正青春。新時代以來,神舟飛船“蒼穹會師”、中國太空站翱翔寰宇,浩瀚宇宙留下更多中國人身影;C919大飛機逐夢藍天,港珠澳大橋飛架三地,世界見證更多中國創(chuàng)造;北京冬奧盛會非

          青年突擊隊 七十年旗幟不朽 新征程接力突擊 歷史的畫卷在砥礪前行中鋪展 時代的華章在接續(xù)奮斗里書寫 2024年是首支青年突擊隊建隊70周年。青年突擊隊這一富有優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮旗幟,承載著一代代優(yōu)秀青年熱愛祖國、勇于擔當、艱苦奮斗、無私奉獻的青春價值,承載著共青團“黨旗所指就是團旗所向”的生力軍氣質(zhì),激勵鼓舞著一代代青年。 精神力量與企業(yè)發(fā)展,總在相互影響、彼此賦能

          黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例 (2013年10月29日中共中央政治局會議審議批準 2013年11月18日中共中央、國務(wù)院發(fā)布 2025年5月2日中共中央批準 2025年5月2日中共中央、國務(wù)院發(fā)布) 第一章 總則 第一條 為了進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,推進黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費,建設(shè)節(jié)約型機關(guān),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中華人民共和國憲法》,制定本條例。 第二條 本條例適用于黨的機關(guān)、人大機關(guān)、行政機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān),以及工會、共青團

          培育新質(zhì)生產(chǎn)力 青年要挺立時代潮頭 ? ?按照馬克思主義基本原理,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是人類社會的基本矛盾,生產(chǎn)力是人類在生產(chǎn)實踐的過程中所形成的符合社會需要的物質(zhì)力量,是不斷發(fā)展著的且推動社會發(fā)展的根本動力。 一、新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ? ? ?新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新為內(nèi)核,以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè)為載體,包含嶄新的質(zhì)態(tài)要素且符合我國高質(zhì)量發(fā)展與全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家要求的先進生產(chǎn)力。區(qū)別于傳統(tǒng)生產(chǎn)2022爭做新青年講稿

          新時代好教師標準 爭做“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”好老師 黨的十八大以來,習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風、紀律等方面全方位的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師隊伍建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師的行動指南。學習好、領(lǐng)會好、貫徹好、落實好對于全面提升教師隊伍質(zhì)量和水平,

          五四演講 紀念五四運動105周年主題團日活動 五四精神解讀 五四精神是指五四運動中的精神,主要包括憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新和探索科學的愛國主義精神。 五四精神是中國新民主主義革命的起點,是一次反對帝國主義和封建主義的徹底愛國運動。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學”,概括而言,就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。其中,愛國主義是五四精神的源泉和核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的

          《習近平談治國理政》第五卷 的核心要義 黨的二十大以來,習近平新時代中國特色社會主義思想深化了對黨的創(chuàng)新理論的規(guī)律性認識,開辟了馬克思主義中國化時代化新境界,開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新征程?!读暯秸勚螄碚返谖寰淼某霭鎸ξ覀兩羁贪盐拯h的創(chuàng)新理論,深刻理解新征程上黨的歷史使命,深入貫徹習近平總書記一系列新思想新觀點新論斷具有重大意義。我們必須結(jié)合黨的二十大以來的最新理論成果和實踐成果,及時跟進、深刻領(lǐng)悟其中的原創(chuàng)性理論和原理性貢獻。 學懂弄通《習近平談治國理政》第五卷,就要更

          堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求,一體推進“學、查、改”,把作風建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”,以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背

          “三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學習教育黨課 東北師范大學馬克思主義學部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程,不斷完善精準思政工作體系,探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”,著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ),依托真理力量堅定理想信念,將思想引領(lǐng)的要求與學生成長需求相結(jié)合,將第二課堂與第一課堂相結(jié)合,使學生工作與教學工作形成互相助力、有效銜接的鏈條,逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”,不斷

          爭當模范機關(guān)? 爭做紅領(lǐng)先鋒 推動機關(guān)黨建工作不斷創(chuàng)造新成績

          溫州鹿城區(qū)委書記陳浩:爭做合格黨員 爭當先鋒模范 &l

          爭做“行動者” ?不做“清談客” 2022爭做新青年講稿

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