2022請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我串詞100字以內(nèi)
有關(guān)黨性分析材料自我剖析參考模板-由作者先行者電商Ux上傳,大小24.8 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了有關(guān),黨性分析材料,黨性,分析,材料,自我剖析,自我,剖析,參考
有關(guān)我是一名平凡的幼兒教師演講稿參考模板-由作者小施瓦辛格14上傳,大小20.6 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了有關(guān),我,我是,是,一名,平凡,幼兒教師,幼兒,教師,演講稿,演講,參考
不忘初心 牢記囑托 興稅有我-由作者聞風(fēng)聽賢233上傳,大小12.14KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記,囑,托興,稅,稅有,有我
質(zhì)量強(qiáng)國 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理加快推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)專題黨課演講稿-由作者心毒如蝎5067上傳,大小104.31KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了質(zhì)量,強(qiáng)國,加強(qiáng),全面質(zhì)量管理,全面,管理,加快,推進(jìn),建設(shè),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓(xùn)教育方案-由作者李小箭2000上傳,大小17.499KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓(xùn)教育方案,國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓(xùn)教育方案
主題黨日黨課講稿:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了主題黨日黨課講稿:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,主題黨日黨課講稿:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國
奉獻(xiàn)亞運(yùn) 黨員先行 慶祝中國共產(chǎn)黨成立102周年暨“奉獻(xiàn)亞運(yùn) 黨員先行”系列活動(dòng) 今年是中國共產(chǎn)黨成立102周年,是貫徹黨的二十大精神開局之年,是“八八戰(zhàn)略”實(shí)施20周年,也是杭州亞運(yùn)會(huì)舉辦之年 。為深入學(xué)習(xí)貫徹浙江精神,忠實(shí)踐行八八戰(zhàn)略,奮力打造“重要窗口”,開展《奉獻(xiàn)亞運(yùn),黨員先行》為主題的書記黨課,發(fā)動(dòng)全體黨員,在助力亞運(yùn)的活動(dòng)中打頭陣、當(dāng)先鋒、做表率,為實(shí)現(xiàn)“辦好一個(gè)會(huì),提升一座城”而共同奮斗。 相約杭州,喜迎亞運(yùn) 1、
深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略決策,是在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)的關(guān)鍵,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必由之路。不久前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),從微觀、中觀、宏觀三個(gè)維度出發(fā),結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施和質(zhì)量治理體系兩個(gè)重2022請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我串詞100字以內(nèi)
教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r(shí)的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績(jī)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持
軍強(qiáng)國安護(hù)和平 加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略要求 中國古代第一兵書《孫子兵法》開篇就指出:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”縱觀歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)與人類發(fā)展進(jìn)程總是如影隨形,幾乎沒有一天停止過。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),過去5000多年的時(shí)間里,世界上共發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)14500多次。戰(zhàn)爭(zhēng)作為最高的斗爭(zhēng)形式,一定程度上塑造著地區(qū)版圖乃至世界格局。比如,秦統(tǒng)一六國基本奠定了中國大一統(tǒng)的疆域,新民主主義革命的勝利誕生了新中國,兩次世界大戰(zhàn)對(duì)當(dāng)代全球經(jīng)濟(jì)政治秩序的確立產(chǎn)生了決定性影響。可以說,戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)
塑造新時(shí)代人才強(qiáng)國體系化競(jìng)爭(zhēng)力 ——深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,代表著黨對(duì)強(qiáng)國建設(shè)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律認(rèn)識(shí)的新高度,為全面認(rèn)識(shí)黨和國家工作大局、精準(zhǔn)做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。 一、統(tǒng)觀大局、
牢牢把握全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題,為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷,深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用,深化了對(duì)二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識(shí),凸顯了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。
強(qiáng)國必先強(qiáng)教 強(qiáng)教必先強(qiáng)師 近日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)發(fā)布。為大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步營造尊師重教良好氛圍,《意見》從加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)教師權(quán)益保障、弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚等5個(gè)具體方面提出了17條具體要求。《意見》明確提出,到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國規(guī)劃 (2024-2035年) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國規(guī)劃(2024-2035年)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國規(guī)劃(2024-2035年)》主要內(nèi)容如下。 強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基。面對(duì)新形勢(shì)新要求,必須把加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國作為統(tǒng)領(lǐng)“三農(nóng)”工作的戰(zhàn)略總綱,擺上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重要位置。為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,制定本規(guī)劃。 一、總體要
學(xué)習(xí)強(qiáng)國“爭(zhēng)上游答題”題庫及答案 學(xué)習(xí)強(qiáng)國: 2022請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我串詞100字以內(nèi)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)材料(填空、簡(jiǎn)答題) 填空題或者簡(jiǎn)單題: 1、中國共產(chǎn)黨的初心和使命:“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”&l
以新發(fā)展理念推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座