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          深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“一切劃時(shí)代的理論,都是滿足時(shí)代需要的產(chǎn)物”。深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性的認(rèn)識(shí),是開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的必然要求。新時(shí)代新征程,黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題,彰顯馬克思主義的開放性和時(shí)代性,讓當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義展現(xiàn)出更為強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。 解答時(shí)代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程 習(xí)近平總書

          堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 《習(xí)近平關(guān)于婦女兒童和婦聯(lián)工作論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》)第六部分收錄了習(xí)近平總書記2013年4月至2022年5月關(guān)于“關(guān)心關(guān)愛少年兒童,為兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件”的重要論述。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握其核心要義和內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)其重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義,以此作為我們工作的根本遵循和行動(dòng)指南。 習(xí)近平總書記關(guān)于“關(guān)心關(guān)愛少年兒童,為兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件”的重要論述的核心思想和要求 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記始終心系兒童,高度重視少年

          馬克思主義中國化時(shí)代化的方法論自覺 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?!绷?xí)近平總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要不斷深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在新時(shí)代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?!边@表明,我們黨對(duì)馬克思主義理論創(chuàng)新規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深化,探索出了推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的系統(tǒng)方

          奮力譜寫網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 7月14日至15日,全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議召開,習(xí)近平總書記對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作作出重要指示,充分肯定黨的十八大以來網(wǎng)信事業(yè)取得的重大成就,深刻闡述新時(shí)代新征程網(wǎng)信事業(yè)的重要地位作用,鮮明提出網(wǎng)信工作“舉旗幟聚民心、防風(fēng)險(xiǎn)保安全、強(qiáng)治理惠民生、增動(dòng)能促發(fā)展、謀合作圖共贏”的使命任務(wù),明確“十個(gè)堅(jiān)持”重要原則,并對(duì)各級(jí)黨委(黨組)及網(wǎng)信部門等做好網(wǎng)信工作提出明確要求。習(xí)近平總書記的重要指示,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想,為做好

          踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗(yàn)”誕生20周年。習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“浦江經(jīng)驗(yàn)”,完善社會(huì)治理體系,健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)治理數(shù)字化。我們要從堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義,準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”的世界觀和方法論,堅(jiān)持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義 “

          新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,既是政治品格,也是從政本分。新征程上,加強(qiáng)對(duì)干部的正向激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督,防止和糾正干部不作為亂作為,是建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大課題,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。 思想引領(lǐng):習(xí)近平總書記關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述為干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)、拼搏奮斗指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循

          深刻把握大黨獨(dú)有難題的哲學(xué)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   黨的二十大報(bào)告指出:“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位,必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“如何始終不忘初心、牢記使命,如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題,如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài),都是我們這個(gè)大黨必須解決的獨(dú)有難題?!绷?xí)近平總書記以“六個(gè)如何始終”原創(chuàng)性地概括了“大

          勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻(xiàn)策 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話,回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績(jī),圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻的系統(tǒng)闡述,為新時(shí)代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)提出新的明確要求,是指引新時(shí)代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)??倳泴?duì)黨校的要求也是對(duì)干部學(xué)院的要求,干部學(xué)院必須深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,深刻把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,堅(jiān)持黨校姓黨根本原則,自覺服從服務(wù)于黨和國家工作大2022黨員大會(huì)支部黨員轉(zhuǎn)正講稿

          弘揚(yáng)井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述,是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。百余年來,干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。黨的十八大以來,在以總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義培養(yǎng)了大批

          弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn),充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國特有的教育家精神”,對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述,賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命,為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué),必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵,努力營造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍,教育、引導(dǎo)、激

          以“四個(gè)機(jī)關(guān)”科學(xué)定位為指引加強(qiáng)人大機(jī)關(guān)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記關(guān)于各級(jí)人大及其常委會(huì)要“成為自覺堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治機(jī)關(guān)、保證人民當(dāng)家作主的國家權(quán)力機(jī)關(guān)、全面擔(dān)負(fù)憲法法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)關(guān)、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機(jī)關(guān)”的重要論述,鮮明揭示了人大機(jī)關(guān)的本質(zhì)屬性和新時(shí)代的職責(zé)定位,為新時(shí)代新征程人大及其常委會(huì)的自身建設(shè)指明了方向,標(biāo)志著我們黨對(duì)人大機(jī)關(guān)建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。深刻把握人大“四個(gè)機(jī)關(guān)”定位,對(duì)各級(jí)人大機(jī)關(guān)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,不斷提高依法履職的能力和

          推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),正確處理好一系列重大關(guān)系。 一是頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的關(guān)系。 黨的二十大報(bào)告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則,是對(duì)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的最高頂層設(shè)計(jì)。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領(lǐng)域推進(jìn)的,實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段發(fā)展目標(biāo)、落實(shí)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),需要深刻洞察世界發(fā)展大勢(shì),準(zhǔn)確把握人民群眾的共同愿望,深入探索經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,使制定的規(guī)劃和

          人民立場(chǎng)是新時(shí)代弘揚(yáng)歷史主動(dòng)精神的根本立場(chǎng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者一只小魚干_上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了人民立場(chǎng)是新時(shí)代弘揚(yáng)歷史主動(dòng)精神的根本立場(chǎng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          后疫情時(shí)代全球、國家與地方治理的共融互動(dòng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者X959207729上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了后疫情時(shí)代全球、國家與地方治理的共融互動(dòng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          社會(huì)主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者Freedommmm丶上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了社會(huì)主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          探尋百年大黨為什么能夠成功的密碼PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者weilan5214上傳,大小18.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了探尋百年大黨為什么能夠成功的密碼PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件2022黨員大會(huì)支部黨員轉(zhuǎn)正講稿

          自覺做“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定信仰者和忠誠實(shí)踐者PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者南波灣灣灣上傳,大小14.7 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了自覺做“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定信仰者和忠誠實(shí)踐者PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          運(yùn)用科學(xué)思維方法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者天邑拾上傳,大小15.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了運(yùn)用科學(xué)思維方法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          育人的根本在于立德PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者粉色的小蕾絲裙上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了育人的根本在于立德PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          中國式現(xiàn)代化在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者KTdancewenwen上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國式現(xiàn)代化在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

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