2022延安精神及其當(dāng)代價值心得
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安徽省委宣傳部長虞愛華：弘揚好淮河文化的當(dāng)代價值-由作者我喜歡太陽唉上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了安徽省委,安徽,省委,宣傳部長,宣傳,部長,虞,愛華,弘揚,好,淮河,文化,當(dāng)代,價值
淺談大別山精神在當(dāng)代的價值與內(nèi)涵Word文檔-由作者酷跑加速器上傳,大小18.08KB,總共7頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了大別山,精神,價值,內(nèi)涵,當(dāng)代,黨政,黨建,黨課,Word文檔2022延安精神及其當(dāng)代價值心得
弘揚延安精神傳承紅色基因 做未成年人健康成長的鋪路人近年來，延安市委創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作方法，堅持在各中小學(xué)校選拔、培訓(xùn)一批優(yōu)秀學(xué)生，成立“延安精神小小講解團”，利用節(jié)假日到革命舊址講解中國共產(chǎn)黨在延安時期的光輝歷程。小小講解員們學(xué)習(xí)革命歷史，講述延安故事，感悟光榮傳統(tǒng)，傳播延安精神，幫助廣
【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進力量 延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。習(xí)近平總書記深刻指出，中國式現(xiàn)代化扎根中國大地，切合中國實際。實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的普遍追求，但各國選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國式現(xiàn)代化根植于中國獨特的基本國情、文化傳統(tǒng)、歷史命運，要理解中國式現(xiàn)代化何以成功走到今天，理解中國式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來，都離不開對歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年，譜寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民在血與火的洗禮下追逐民族復(fù)興夢想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章，對于中國式現(xiàn)代化道路的
全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大閉幕后不到一周，習(xí)近平總書記在瞻仰延安革命紀(jì)念地時指出，“在延安時期形成和發(fā)揚的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，培育形成的以堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神，是黨的寶貴精神財富，要代代傳承下去?！痹谙蛉娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強國進軍的新征程中，我們需要全面深刻理解把握延安精神的豐富內(nèi)涵，繼承光榮傳統(tǒng)、矢志團結(jié)奮斗。 延安精神是黨在延安十三年凝結(jié)的寶貴精神財富
弘揚延安精神 推動干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，同根同源、同責(zé)同向，都是因黨而立、因黨而興、因黨而強，都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位，是全國干部教育培訓(xùn)2022延安精神及其當(dāng)代價值心得
弘揚延安精神 推動干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，同根同源、同責(zé)同向，都是因黨而立、因黨而興、因黨而強，都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位，是全國干部教育培訓(xùn)
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時代加強和改進高校思想政治教育，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著
弘揚延安精神凈化政治生態(tài)推動高質(zhì)量發(fā)展專題研討交流發(fā)言稿及發(fā)…-由作者周之謙Darcy上傳,大小19.8 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了弘揚,延安精神,延安,精神,凈化,政治,生態(tài),推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),專題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,及,及發(fā)
