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          傳承雷鋒精神 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) 廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的倡議 今年3月5日,是第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)重要指示精神,廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神,值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”之際,我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議: 一、在立足崗位奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。把本職崗位作為弘揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)踐平臺(tái),忠于職守、愛崗敬業(yè)、精益求精,干一行愛一行、愛一行精一行,在自己崗位上做一顆永不生銹的

          傳承雷鋒精神專題黨課:爭做新時(shí)代“雷鋒精神”的傳承者-由作者小興興呀Kaylee上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承,雷鋒精神,雷鋒,精神,專題黨課,專題,黨課,爭做,新時(shí)代,者

          弘揚(yáng)英雄精神 激發(fā)奮進(jìn)力量   一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。十四屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決,通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于在中華人民共和國成立七十五周年之際授予國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)的決定,國家主席習(xí)近平簽署主席令授予15人國家勛章、國家榮譽(yù)稱號(hào)。國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)是國家最高榮譽(yù)。這次評(píng)選頒授,進(jìn)一步豐富了中國特色功勛榮譽(yù)表彰制度實(shí)踐,對(duì)于激勵(lì)全黨全國各族人民在新征程上開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)奮進(jìn)具有重要意義。   習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上強(qiáng)調(diào):“全黨全國各族人民要以英雄

          加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育 強(qiáng)化全民國防教育 筑牢強(qiáng)國復(fù)興支撐 國防是國家安全的根本。全民國防教育是建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程。加強(qiáng)和改進(jìn)全民國防教育,構(gòu)筑起中華民族偉大復(fù)興的精神長城,是國家安全的根本和國防現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),提出了新時(shí)代全民國防教育的頂層設(shè)計(jì)和基本方略,繪就了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全民國防教育的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖,為加強(qiáng)

          傳承雷鋒精神專題黨課:爭做新時(shí)代“雷鋒精神”的傳承者下載-由作者別難過萬事有我上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承,雷鋒精神,雷鋒,精神,專題黨課,專題,黨課,爭做,新時(shí)代,者

          飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚(yáng)長征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人趕到安順場(chǎng),經(jīng)研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團(tuán)在這里渡河,為右縱隊(duì),沿大渡河?xùn)|岸北進(jìn)。林彪等率紅二師和紅五軍團(tuán)為左縱隊(duì),沿大渡河西岸北進(jìn)。兩岸部隊(duì)溯河而上,互相策應(yīng),急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊(duì)能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰(zhàn)役細(xì)節(jié)

          弘揚(yáng)黃河文化 ?傳承黃河精神?   ???黃河,這條素有中華民族“母親河”之稱的蜿蜒長河,繁衍生息出了華夏五千年的文明史。她不僅哺育了中華兒女,創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明,更給我們后世子孫留下了經(jīng)久不衰的黃河精神,引領(lǐng)我們不斷開拓進(jìn)取。振興中華,不僅是時(shí)代的要求,更是我們這一代中華兒女肩負(fù)的歷史重任。為此,我們必須傳承民族經(jīng)典,弘揚(yáng)黃河精神,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。    ? ?弘揚(yáng)黃河精神,振興中華,必須堅(jiān)持以實(shí)事求是為核心的求真務(wù)實(shí)精神。千百年來,黃河兒女在治黃用黃的過程中不斷發(fā)揮聰明才智,改造自然,利用自然,在總結(jié)前

          充分認(rèn)識(shí)我國改革開放的方法論 ——在新時(shí)代新征程推進(jìn)改革全面深化 45年以來,作為決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,改革開放不僅深刻地改變了中國,而且日益影響著世界的發(fā)展。改革開放之所以取得矚目成就,一條重要經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持以馬克思主義的方法論為指導(dǎo)。正如毛澤東同志形象比喻的:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務(wù)也只是瞎說一頓?!背浞终J(rèn)識(shí)改革開放的方法論,對(duì)于在新時(shí)代新征程推進(jìn)改革的全面深化、進(jìn)行新的偉大革命具有重要意義。 堅(jiān)持唯物觀點(diǎn),重新確立實(shí)事求是的思想路線2022強(qiáng)國復(fù)興有我 追尋先輩足跡 傳承英雄精神

          以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系,為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛國主義教育法的重大

          傳承抗戰(zhàn)精神 開創(chuàng)美好未來 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年主題黨課 中國人民即將迎來抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年這個(gè)偉大日子。 “烽火雖遠(yuǎn),記憶長存?!?0年前,中國人民歷經(jīng)14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn),取得偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭畫上句號(hào)。這一勝利是中華民族從深重危機(jī)邁向偉大復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是全人類正義與邪惡斗爭的勝利篇章。今天,我們回顧那段歷史,汲取智慧和力量,激勵(lì)黨員干部以史為鑒,在新時(shí)代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)拼搏奮進(jìn)。 一、回顧抗戰(zhàn)歷史,

          吳智棠:努力傳承“紅船精神” 今年是建黨95周年,再過5年將是黨中央號(hào)召全面建成小康社會(huì)的建黨100周年。在這不平凡的日子里,我們要銘

          傳承五四精神放飛青春夢(mèng)想

          2021年傳承紅色精神感悟心得2篇-由作者初心不負(fù)038上傳,大小18.633KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,公文范文

          傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動(dòng)方案(團(tuán)縣委)-由作者我只是不想懂得上傳,大小13.776KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動(dòng)方案(團(tuán)縣委),傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動(dòng)方案(團(tuán)縣委)

          以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系,為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛國主義教育法的重大意義

          以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于科技現(xiàn)代化。習(xí)近平總書記在主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)時(shí)指出,要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。前不久召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。從本質(zhì)上看,以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是通過創(chuàng)新資源與產(chǎn)業(yè)資源有效銜接和優(yōu)化組合,生成核心技術(shù)力量,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和功能拓展延伸,提升產(chǎn)業(yè)競爭力。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),我們要準(zhǔn)確把握以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯關(guān)系,積極探索方法路徑,不2022強(qiáng)國復(fù)興有我 追尋先輩足跡 傳承英雄精神

          前言: ? ??“強(qiáng)國復(fù)興”專題,我們將深入學(xué)習(xí)黨的二十大關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署和習(xí)近平總書記的相關(guān)重要論述,學(xué)習(xí)了解新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),深刻理解中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。 黨的二十大關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署 全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,總的戰(zhàn)略部署安

          傳承革命精神? 筑牢信仰之基 ——大別山精神學(xué)習(xí)報(bào)告

          把真理偉力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨永葆生機(jī)活力的關(guān)鍵所在。進(jìn)入新時(shí)代,加強(qiáng)思想建黨、理論強(qiáng)黨,最重要的任務(wù)是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民。把馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)學(xué)精悟透用好,最根本的是通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為中國共產(chǎn)黨人為偉大事業(yè)而不懈奮斗的堅(jiān)定信念,轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的科學(xué)方法,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐力量,不斷把馬克思主義

          強(qiáng)國復(fù)興 團(tuán)員和青年主題教育第三專題團(tuán)支部學(xué)習(xí)指引 前言: ? ??2023年9月至2024年1月,各團(tuán)支部需完成開展“4+1”專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”"堅(jiān)強(qiáng)核心“”強(qiáng)國復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個(gè)主題,分別開展1次專題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“強(qiáng)國復(fù)興”專題,重點(diǎn)圍繞“中國式現(xiàn)代化”、“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”、“中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”、“現(xiàn)代化強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略”、等開展學(xué)習(xí)研討,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

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