我為組織做了什么
2022我是什么教案課文第2課小學(xué)二年級語文上冊部編人教版-由作者丶ii小凱上傳,大小9.23KB,總共1頁,適用于教案等多種場景,包含了2022,我,是什么,教案,課文,第,2,課,小學(xué)二年級,小學(xué),二年級,語文,上冊,部,部編,編,人教,版
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探尋百年大黨為什么能夠成功的密碼PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者weilan5214上傳,大小18.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了探尋百年大黨為什么能夠成功的密碼PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
以學(xué)促干當(dāng)答好“干什么、怎樣干、誰來干” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。思路決定出路，實干才能實現(xiàn)。以學(xué)促干，既要埋頭拉車又要抬頭看路，答好“干什么、誰來干、怎樣干”三個問題，思路清晰、目標(biāo)明確、落實有力，干出人民群眾滿意的新業(yè)績。 筑牢“苦干”精神，匡正“干”的導(dǎo)向，用“造福人民”的政績觀去回答“干什么”
年輕干部“墩苗”培養(yǎng)要注意什么？ 錘煉黨性 增長本領(lǐng) 涵養(yǎng)作風(fēng) “墩苗”是培養(yǎng)歷練年輕干部的重要方式，對于年輕干部錘煉黨性、增長本領(lǐng)、涵養(yǎng)作風(fēng)大有裨益。習(xí)近平總書記指出：“干部多‘墩墩苗’沒有什么壞處，把基礎(chǔ)搞扎實了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)?！痹邳h中央統(tǒng)籌部署下，大批年輕干部深入基層“墩苗”歷練，既輸送了急需緊缺人才、加強(qiáng)了一線工作力量，也讓年輕干部消除“驕”“嬌”二氣，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨。但在工作實踐中，有的單位在年輕干部“墩苗”的系統(tǒng)謀劃上不夠科學(xué)，有必要因地制宜加以改進(jìn)完善?！ ?一是墩而不用，干事“沒心勁”
中國共產(chǎn)黨為什么能 從這五個“一”說起 中國共產(chǎn)黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，如何成功跳出治亂興衰歷史周期率，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味？ 這是關(guān)系黨千秋偉業(yè)的一個重大問題，也是黨自我革命的戰(zhàn)略目標(biāo)。共產(chǎn)黨人自誕生之日，從未回避這一考題。 一次對談 1945年7月，為了推動國共談判，六位國民參政員飛赴陜北。民主人士黃炎培和共產(chǎn)黨領(lǐng)袖毛澤東展開一場著名問答。 黃炎培問道，如果共
為什么要建立 經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制 《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出：“建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制”。這是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、增強(qiáng)黨員紀(jì)律意識具有重要意義。 第一，注重紀(jì)律教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要經(jīng)驗。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢?；仡欬h的歷史，用紀(jì)律教育、組織、管理黨員，
2024年組織生活會個人對照檢查材料 根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育工作安排，本人對照***四個方面進(jìn)行檢視剖析，具體情況匯報如下。 一、存在問題 ?。ㄒ唬W(xué)紀(jì)方面 1.在學(xué)深悟透上有差距。學(xué)習(xí)上存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象，淺嘗輒止缺乏深入思考。對于新修訂《條例》增加與刪減的內(nèi)容、以及為何會有如此改變等問題，沒有深入研究。對紀(jì)律掌握不深不透，對紀(jì)律建設(shè)新要求不熟悉，對于“六大紀(jì)律”，只是在條款字面上進(jìn)行淺顯理解，沒有真正領(lǐng)會內(nèi)涵、沒有真正牢記規(guī)定和適用范圍。 2.學(xué)用結(jié)合不夠緊密。我為組織做了什么
【組織生活會】很實用的批評與自我批評 一、批評他人 1、批評分管領(lǐng)導(dǎo)： （1）對自己分管的工作很重視也較負(fù)責(zé)，建議進(jìn)一步加強(qiáng)對其他工作的指導(dǎo)力度。 （2）深入一線、深入基層與大家溝通交流還比較少。 （3）在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃.。 2、批評紀(jì)委書記： （1）履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行研究
規(guī)范黨內(nèi)組織生活的典型做法 基層黨組織黨支部組織生活會黨員學(xué)習(xí)教育黨課演講稿-由作者天叢雲(yún)劍灬上傳,大小14.80KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了規(guī)范,黨內(nèi),組織生活,組織,生活,典型,做法,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,組織生活會,生活會,黨員學(xué)習(xí),黨員,學(xué)習(xí),教育,黨課,演講稿,演講
山西省委組織部部長：在全省縣級黨委組織部長基層黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)班開班式上的講話：努力做新時代黨的組織路線的忠誠踐行者-由作者我不是你驕傲o上傳,大小29.1 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了山西省委,山西,省委,組織部部長,組織,在,全省,縣級,黨委,組織部長,部長,基層黨建,基層,黨建,業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù),培訓(xùn),班,開班式,開班,上,上的,講話,努力,做,新時代,黨的,路線,忠誠,踐,行者
組織生活會上的批評與自我批評意見（30條） 在組織生活會上，開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和促進(jìn)黨員個人成長的重要途徑。以下是我結(jié)合工作實際，整理的30條批評與自我批評意見，但愿能幫助大家更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)工作，共同推動組織的發(fā)展。 一、自我批評意見 1.理論學(xué)習(xí)不夠深入：雖然能夠按時參加集體學(xué)習(xí)，但個人自學(xué)時間較少，對黨的理論、路線、方針、政策理解不夠深刻，缺乏系統(tǒng)性和全面性。 2.政治敏銳性
【與神同行】與孩子溝通，你真的做對了嗎？-由作者努力的小王上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了與神,神,同行,與,孩子,溝通,你,真的,做,對了,嗎
舉旗幟 選賢能 聚英才 強(qiáng)根基 在新時代新征程彰顯組織工作新?lián)?dāng)新作為 ??? 習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，是黨建領(lǐng)域堅持“兩個結(jié)合”、運用“六個必須堅持”的最新理論成果，立起興黨強(qiáng)黨的偉大旗幟，引領(lǐng)管黨治黨的前進(jìn)方向。做好新時代新征程組織工作，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，全面落實全國組織工作會議各項部署要求，擔(dān)當(dāng)“舉旗幟、選賢能、聚英才、強(qiáng)根基”的使命任務(wù)，推動組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅強(qiáng)組織保證。 堅持政治引領(lǐng)舉
