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          2021[微黨課講稿]黨課講稿:增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做合格黨員三篇-由作者我不去你不來上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了[微黨課講稿]黨課講稿:增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做合格黨員三篇

          忠誠 奮斗 奉獻(xiàn) 黨員要注重培塑忠誠奮斗奉獻(xiàn)的人格力量 習(xí)近平總書記指出,“我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨,不但要有強(qiáng)大的真理力量,而且要有強(qiáng)大的人格力量”。中國共產(chǎn)黨人的人格力量既熱烈生動(dòng)又豐厚深沉,為每名黨員在品格修為上確立了永不沉沒的航標(biāo),從而激勵(lì)其不斷錘煉品質(zhì)、砥礪奮進(jìn)。其中最為突出的紅色基因,就是特別講忠誠、特別講奮斗、特別講奉獻(xiàn),可相應(yīng)概括為中國共產(chǎn)黨人的忠誠觀、進(jìn)取觀、幸福觀。 一、忠誠為魂:中國共產(chǎn)黨人的忠誠觀。 把忠誠放在第一位,是我黨

          黨打好反腐敗斗爭的歷史經(jīng)驗(yàn) 毛澤東同志指出:“與貪污腐化作斗爭,是我們共產(chǎn)黨人的天職,誰也阻擋不了?!狈锤瘮∈亲顝氐椎淖晕腋锩?。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨治政、以思想教育反腐倡廉、以制度法規(guī)反腐保廉、堅(jiān)決依法懲治貪污腐敗分子、將反腐敗斗爭貫徹到底,是民主革命時(shí)期黨不斷深入推進(jìn)自我革命的重要實(shí)踐指南,為新征程上黨堅(jiān)決打好反腐敗斗爭攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)總體戰(zhàn)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)智慧。 以思想教育反腐倡廉,強(qiáng)化不想腐的感召力 毛澤東同志曾經(jīng)指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)?!眻?jiān)持不懈

          支持基層干部 大膽干事樹立威信 基層是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的廣闊天地,基層干部是做好基層工作的骨干力量。習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要切實(shí)整治形式主義為基層減負(fù),支持基層干部大膽干事、樹立威信。基層干部身處一線,是政策落實(shí)的“最后一公里”,是服務(wù)群眾的“最前沿陣地”,工作成效直接關(guān)系到黨和國家政策能否落地生根,關(guān)系到人民群眾的切身利益能否得到保障。支持基層干部大膽干事、樹立威信,不僅是對(duì)基層干部的關(guān)心和愛護(hù),更是推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。 基層干部的威信是開展工作

          提高領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐的“免疫力”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件(講稿)-由作者袈丅3丅7丅5上傳,大小15.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了提高領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐的“免疫力”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件

          “第一議題”制度 持續(xù)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、提高政治站位和政治能力 “第一議題”制度,就是聚焦政治建設(shè)這個(gè)黨的根本屬性,各級(jí)黨組織必須把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神、習(xí)近平總書記重要講話精神等內(nèi)容,作為黨委會(huì)、理論中心組學(xué)習(xí)、支部大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)及其它黨內(nèi)重要會(huì)議的“第一議題”,第一時(shí)間組織傳達(dá)學(xué)習(xí)。 黨委率先垂范,全面深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的責(zé)任感和使命感;廣大干部黨員加強(qiáng)教育培訓(xùn),著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹不斷

          遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,各地把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,精心組織實(shí)施,豐富學(xué)習(xí)形式,強(qiáng)化警示教育,注重融入日常和學(xué)用結(jié)合,努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效?!罢J(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底,全面覆蓋?!闭憬〖?jí)層面黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示,截至目前,浙江25.3萬個(gè)基層黨組織依托“三會(huì)一課”、主題

          新形勢(shì)下做好公立醫(yī)院思政工作探討 —醫(yī)院的思想政治工作專題微黨課 思想政治工作是中國共產(chǎn)黨長期以來形成的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng),是一切工作的生命線。醫(yī)院承擔(dān)著維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的重任,關(guān)系人們的切身利益。醫(yī)改的不斷深入給醫(yī)院的思想政治工作帶來一些挑戰(zhàn),對(duì)醫(yī)務(wù)人員的行為習(xí)慣和思維觀念產(chǎn)生深刻影響。因此,醫(yī)院的思想政治工作必須跳出機(jī)關(guān)化、模式化的傳統(tǒng),努力適應(yīng)新形勢(shì)、展現(xiàn)新作為。 堅(jiān)持黨管醫(yī)院,保證醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn) 作為黨領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的生力軍,各類公立醫(yī)院是黨聯(lián)系人民、服務(wù)群眾的重要2022nian黨費(fèi)日+報(bào)告我的微黨課

          【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進(jìn)力量 延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。習(xí)近平總書記深刻指出,中國式現(xiàn)代化扎根中國大地,切合中國實(shí)際。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的普遍追求,但各國選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國式現(xiàn)代化根植于中國獨(dú)特的基本國情、文化傳統(tǒng)、歷史命運(yùn),要理解中國式現(xiàn)代化何以成功走到今天,理解中國式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來,都離不開對(duì)歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年,譜寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民在血與火的洗禮下追逐民族復(fù)興夢(mèng)想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章,對(duì)于中國式現(xiàn)代化道路的

          2021主題教育微黨課講稿: “紅色故事黨課”的“黨員效應(yīng)”-由作者回憶多痛苦4724上傳,大小11.9 KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了主題教育微黨課講稿: “紅色故事黨課”的“黨員效應(yīng)”

          2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

          微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇

          如何做好新形勢(shì)下保密工作微黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討發(fā)言材料-由作者淘金者jay上傳,大小,總共5頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了如何做好,如何,做好,新形勢(shì),下,保密工作,保密,工作,微黨課,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

          內(nèi)化于心 外化于行 做“兩個(gè)確立”的忠誠維護(hù)者 公安機(jī)關(guān)堅(jiān)定不移做“兩個(gè)確立”忠誠擁護(hù)者、“兩個(gè)維護(hù)”示范引領(lǐng)者課件 百年黨史深刻表明,堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo),是關(guān)乎黨和國家前途命運(yùn)、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。黨的十九屆六中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出:“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對(duì)新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定

          一文讀懂 “低級(jí)紅”和 “高級(jí)黑” ——始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定—— 《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》明確指出,要以正確的認(rèn)識(shí)、正確的行動(dòng)堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不得搞任何形式的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”。何為“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”?如何辨認(rèn)和防范“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”? 在我們黨內(nèi),紅色是革命色、初心色,也是政治色、忠誠色。然而,“紅”一旦與“低級(jí)”搭配,就可能演變成一種“自黑”。 ? ? ?“黑”,是我們一直極力反對(duì)的??桃獾摹昂凇?/p>

          以偉大奮斗精神扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 ——大力弘揚(yáng)偉大奮斗精神 偉大奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富,是中國共產(chǎn)黨的精神標(biāo)識(shí)和精神旗幟。新時(shí)代新征程,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),強(qiáng)大的物質(zhì)支持固然重要,但強(qiáng)大的精神支撐亦不可或缺。完成這一歷史使命,唯有大力弘揚(yáng)偉大奮斗精神,以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。 百年大黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的制勝法寶 偉大奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。它貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的不同歷史時(shí)期,貫穿于黨推進(jìn)國家現(xiàn)2022nian黨費(fèi)日+報(bào)告我的微黨課

          紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學(xué)生成長成才重要精神動(dòng)力,傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念,成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者,做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。   紅色文化是高校開展思想政

          打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn) —發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素 科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。習(xí)近平總書記指出,“必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新,加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn),使原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動(dòng)能”。近年來,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速發(fā)展,新技術(shù)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的態(tài)勢(shì),關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)任務(wù)更加艱巨和迫切。 一、打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)略意義 在中國科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國工程院第十四次院士大會(huì)上,習(xí)近平總書記提出,“要增強(qiáng)

          在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中樹立正確的權(quán)力觀 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述,為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),組織開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀,公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記的重要論述,把握精神實(shí)質(zhì),明確實(shí)踐要求,教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀,有助于高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量組織開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。 準(zhǔn)確把握正確權(quán)力觀的內(nèi)涵和本質(zhì) 權(quán)力是一桿

          堅(jiān)持“三個(gè)更加注重” 進(jìn)一步全面深化改革 黨課背景 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)在“總論”里明確提出,進(jìn)一步推進(jìn)全面深化改革要“更加注重系統(tǒng)集成,更加注重突出重點(diǎn),更加注重改革實(shí)效”。這“三個(gè)更加注重”,既是對(duì)過去成功做法的充分肯定,又是對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的更高要求,廣大黨員、干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)好、堅(jiān)決貫徹好。 黨的二十屆三中全會(huì)通過的《決定》在總結(jié)改革開放以來特別是全面深化改革

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