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黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料范文五個(gè)帶頭發(fā)言提綱-由作者指尖上的虹上傳,大小18.1 KB,總共7頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,生活會(huì),生活,個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料,范文,五,五個(gè),個(gè),帶頭,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

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以案促改專(zhuān)題警示教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料-由作者洛曉7上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了以案,案促,促改,改,專(zhuān)題,警示教育,警示,教育,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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組織生活會(huì)談心談話記錄（一）時(shí)間:XXXX年XX月XX日?地點(diǎn):XX會(huì)議室?主持人:XX?記錄人:XXX?應(yīng)到(人):XX?實(shí)到(人):XX?缺席:XX?一、深入開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)?支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對(duì)普通黨員干部的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，

組織生活會(huì)談心談話記錄（二）1.班子的問(wèn)題：?形式主義方面：?①學(xué)風(fēng)不實(shí)，對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)理解不透，學(xué)用脫節(jié)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。?②學(xué)習(xí)拓展面不寬，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，跟不上形勢(shì)發(fā)展和工作需要。?③抓落實(shí)的力度不夠、招數(shù)不多，缺乏過(guò)硬的措施，在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門(mén)的問(wèn)題，以文件要求改正的