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          新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義 時常有人提問:什么是“楓橋經(jīng)驗”?如何準(zhǔn)確把握新時代“楓橋經(jīng)驗”?根據(jù)黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的重要論述,黨的十九大報告,十九屆四中全會決定,十九屆五中全會決定以及黨中央、國務(wù)院若干重要文件中關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的表述,可以將新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義概括為以下五大方面。 01、以人民為中心是新時代“楓橋經(jīng)驗”的政治本質(zhì)? 新時代“楓橋經(jīng)驗”的靈魂在于以人民為中心,其本質(zhì)在于人民主體性。以人民為

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          堅持以人民為中心發(fā)展教育 總書記關(guān)于教育強國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《加快建設(shè)教育強國》,強調(diào)“堅持以人民為中心,不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性,體現(xiàn)了我國教育的根本價值追求,回答了教育的基本立場問題。 堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 我國經(jīng)濟總量雖然已經(jīng)是世界第二,但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家,還處在社會主義初級階段,各種教育資源歷史積累不足,地區(qū)之間教育發(fā)

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