2022作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治自查問(wèn)題臺(tái)賬
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過(guò)剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問(wèn)題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級(jí)檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng) ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化提供了重要遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 作風(fēng)建設(shè)，重在經(jīng)常，必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因
對(duì)照八個(gè)方面專項(xiàng)整治問(wèn)題及整改情況報(bào)告 自查自糾整改情況報(bào)告3篇-由作者翉袚恫挺上傳,大小15.7 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了對(duì)照,八,八個(gè),個(gè),方面,專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,問(wèn)題,及,整改,情況報(bào)告,情況,報(bào)告,自查自糾,自查,3,篇
2021巡視巡察監(jiān)督重點(diǎn)及突出問(wèn)題表現(xiàn)實(shí)用手冊(cè)（53項(xiàng)監(jiān)督重點(diǎn)202條突出問(wèn)題表現(xiàn)）-由作者橋累嗎上傳,大小54.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了巡視巡察監(jiān)督重點(diǎn)及突出問(wèn)題表現(xiàn)實(shí)用手冊(cè)（53項(xiàng)監(jiān)督重點(diǎn)202條突出問(wèn)題表現(xiàn)）
作風(fēng)建設(shè)“護(hù)航行動(dòng)”專項(xiàng)整治實(shí)施方案-由作者消失所安上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),護(hù)航,行動(dòng),專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
2021專項(xiàng)整治作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展情況報(bào)告(通用)-由作者南風(fēng)過(guò)境Milu上傳,大小13.6 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了專項(xiàng)整治作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展情況報(bào)告(通用)
黨員機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治個(gè)人總結(jié)參考范文集錦-由作者啊胖子楊上傳,大小24.5 KB,總共9頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了黨員,機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān),作風(fēng),建設(shè),專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié),參考,范文,集錦2022作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治自查問(wèn)題臺(tái)賬
關(guān)于違規(guī)收送禮金專項(xiàng)整治活動(dòng)的個(gè)人自查自糾報(bào)告-由作者上了樓主妹妹上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于違規(guī)收送禮金專項(xiàng)整治活動(dòng)的個(gè)人自查自糾報(bào)告,報(bào)告總結(jié)
公務(wù)員關(guān)于違規(guī)收送禮金專項(xiàng)整治活動(dòng)的個(gè)人自查自糾報(bào)告-由作者斷絮殘殤上傳,大小11.3 KB,總共1頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了公務(wù)員,公務(wù),關(guān)于,違規(guī),收,收送,送,禮金,專項(xiàng)整治活動(dòng),專項(xiàng),整治,活動(dòng),個(gè)人,自查自糾報(bào)告,自查
巡察反饋基層黨建題專項(xiàng)整治自查自糾報(bào)告-由作者水瓶眞志旼上傳,大小15.0 KB,總共7頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了巡察,反饋,基層黨建,基層,黨建,題,專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,自查自糾報(bào)告,自查
2022年“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)個(gè)人剖析材料自查報(bào)告匯編（4篇）-由作者初心不負(fù)038上傳,大小33.565KB,總共15頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)個(gè)人剖析材料自查報(bào)告匯編（4篇）,2022年“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)個(gè)人剖析材料自查報(bào)告匯編（4篇）
在全市殯葬領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話-由作者征服者方森巖上傳,大小17.653KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在全市殯葬領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話,在全市殯葬領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話
貫徹執(zhí)行民主集中制存在的突出問(wèn)題 當(dāng)前，各級(jí)黨組織貫徹落實(shí)民主集中制的總體形勢(shì)是好的，但也存在著民主不夠、集中不力的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：
2021黨建工作“燈下黑”專項(xiàng)整治自查報(bào)告-由作者十余溫暖上傳,大小19.2 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨建工作“燈下黑”專項(xiàng)整治自查報(bào)告
區(qū)衛(wèi)生健康局關(guān)于開(kāi)展規(guī)范“三重一大”決策制度執(zhí)行情況專項(xiàng)整治的自查報(bào)告-由作者大漠孤?tīng)斨鄙蟼?大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū),衛(wèi)生健康,衛(wèi)生,健康,局,關(guān)于,開(kāi)展,規(guī)范,三重一大,三重,一大,決策,制度,執(zhí)行情況,執(zhí)行,情況,專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,自查報(bào)告,自查,報(bào)告2022作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治自查問(wèn)題臺(tái)賬
巡視巡察監(jiān)督重點(diǎn)及突出問(wèn)題表現(xiàn)實(shí) 用 手 冊(cè)(53項(xiàng)監(jiān)督重點(diǎn)，202條突出問(wèn)題表現(xiàn))2020年3月目 錄一、在黨的政治建設(shè)方面（監(jiān)督重點(diǎn)15項(xiàng)及突出問(wèn)題表現(xiàn)38條） 3二、在黨的思想建設(shè)方面（監(jiān)督重點(diǎn)5項(xiàng)及突出問(wèn)題表現(xiàn)13條） 6三、在黨的組織建設(shè)方面（監(jiān)督重點(diǎn)10項(xiàng)及突出問(wèn)題表現(xiàn)46條
突出問(wèn)題導(dǎo)向 貫徹從嚴(yán)要求本報(bào)評(píng)論員近日，習(xí)近平總書記在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題。這為我們搞好專題教育指明了努力方向。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，教育是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好的教育。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教
