發(fā)展全過程人民民主-由作者長孫瑤倩上傳,大小735.32KB,總共2頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)展,全過程,人民民主,人民,民主

集中整治形式主義、官僚主義工作開展情況總結(jié)匯報(bào)-由作者聭蕵睏孝上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了集中整治,集中,整治,形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報(bào)

銀行消防應(yīng)急演練方案 銀行消防應(yīng)急演練過程3篇-由作者一個(gè)奇跡世界啊上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了銀行,消防,應(yīng)急演練,應(yīng)急,演練,方案,過程,3,篇

關(guān)于開展集中整治形式主義、官僚主義情況匯報(bào)-由作者馮馮馮馮馮生上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開展,集中整治,集中,整治,形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,情況匯報(bào),情況,匯報(bào)

2021醫(yī)院關(guān)于高值醫(yī)用耗材集中采購工作執(zhí)行情況的匯報(bào)-由作者天啊文理雙修上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了醫(yī)院關(guān)于高值醫(yī)用耗材集中采購工作執(zhí)行情況的匯報(bào)

全過程民主是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要命題-由作者久期x上傳,大小853.68KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全過程,民主,是,全面,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,重要,命題

X局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報(bào)-由作者易查道帝上傳,大小17.584KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了X,局領(lǐng)導(dǎo),班子,成員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,集中學(xué)習(xí),集中,交流,研討,情況,匯報(bào)

X縣開展后進(jìn)村黨支部集中整頓活動(dòng)情況匯報(bào)-由作者桑心小男人li上傳,大小18.932KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了X,縣,開展,后進(jìn)村,后進(jìn),黨支部,集中,整頓,活動(dòng),情況匯報(bào),情況,匯報(bào)2022小組匯報(bào)之集中討論過程

鎮(zhèn)集中開展矛盾糾紛排查大調(diào)處工作情況匯報(bào)-由作者愛火熱的青春上傳,大小14.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鎮(zhèn),集中,開展,矛盾糾紛排查,矛盾,糾紛,排查,大,調(diào)處,工作情況匯報(bào),工作,情況,匯報(bào)

黨小組會(huì)匯報(bào)思想發(fā)言-由作者剛發(fā)的個(gè)好上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨小組,會(huì),匯報(bào),思想,發(fā)言

企業(yè)信用分類監(jiān)管過程思考-由作者咸魚畫圖呢上傳,大小15.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了企業(yè),信用,分類,監(jiān)管,過程,思考

全過程人民民主與社會(huì)主義政治文明的互嵌與驅(qū)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者權(quán)威111140上傳,大小24.63KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全過程,人民民主,人民,民主,與,社會(huì)主義,社會(huì),主義,政治,文明,的互,互嵌,嵌與,驅(qū)動(dòng),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

創(chuàng)造新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大成就的根本原因深入學(xué)習(xí)“兩個(gè)確立”的確立過程及決定性意義-由作者珠珠68525上傳,大小26.49KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)造,新時(shí)代中國特色,新時(shí)代,中國,特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,偉大,成就,根本,原因,深入,學(xué)習(xí),兩個(gè),確立,過程,及,決定性,決定,意義

深刻理解全過程人民民主的人民性黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者老呂06上傳,大小1.16MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,理解,全過程,人民民主,人民,民主,人民性,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個(gè)面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對(duì)民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對(duì)我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的高度概括，也是對(duì)人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上進(jìn)一步指出：“我國全過程人民民主實(shí)現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的社會(huì)主義民主。”這為全過程人民民主的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的

全過程人民民主的真諦在于保障人民當(dāng)家作主 ——深刻把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主。”這深刻地揭示了全過程人民民主的深層本質(zhì)、價(jià)值追求、理念真諦。在馬克思主義視域中，民主的追求是一個(gè)沒有止境的歷史進(jìn)程，民主的實(shí)現(xiàn)程度是影響國家長治久安和持續(xù)發(fā)展的重要因素，民主的質(zhì)量是衡量國家治理現(xiàn)代化水平與文明水準(zhǔn)的重要尺度。不同國家由于對(duì)民主本質(zhì)的理解不同，而探索不同的民主發(fā)展道路、民主制度形式、民主實(shí)踐形態(tài)，推動(dòng)民主不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的國家政治生活與治理效能。人民民主是社會(huì)主義的生命，是全面2022小組匯報(bào)之集中討論過程

全過程人民民主的人權(quán)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性”，將發(fā)展全過程人民民主確定為中國式現(xiàn)代化的一項(xiàng)本質(zhì)要求，并對(duì)“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”作出明確部署，從社會(huì)主義民主政治建設(shè)這一關(guān)鍵維度描繪出中國式現(xiàn)代化的價(jià)值導(dǎo)向和實(shí)踐要求，凸顯出中國式現(xiàn)代化的人民立場(chǎng)。發(fā)展全過程人民民主，就是始終堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向，踐行人民至上，努力滿足廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往和期盼。在此意義上，全過程人民民主與人權(quán)保障深度互融，包含豐富的人權(quán)意蘊(yùn)。 全過程人

把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程 ——堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化道路 　　工業(yè)化是現(xiàn)代化的基本前提、動(dòng)力基礎(chǔ)和核心內(nèi)涵，是一個(gè)國家和民族繁榮富強(qiáng)的必由之路。2023年9月22日至23日，全國新型工業(yè)化推進(jìn)大會(huì)召開，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平總書記重要指示：“新時(shí)代新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化是關(guān)鍵任務(wù)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，深刻把握新時(shí)代新征程推進(jìn)新型工業(yè)化的基本規(guī)律，積極主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程，把建設(shè)制造強(qiáng)國同發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)

把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?！薄皩?shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾，需要解決的問題更具體，必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，用實(shí)干

把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 習(xí)近平主席在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?！蓖七M(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，基層大有可為。第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，基層是大頭、主體，必須把實(shí)的要求貫穿全過程，在理論學(xué)習(xí)上下實(shí)功、在把脈施策上出實(shí)招、在檢視整改上求實(shí)效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實(shí)績，用實(shí)實(shí)在在的成效推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。