2022鞏固整改成效深化整改的措施
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鞏固深化“不忘初心,牢記使命”主題教育成果工作總結(jié)-由作者瑯琊榜_智障上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,成果,工作總結(jié),工作,總結(jié)
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鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育述職報(bào)告-由作者吃的不是燒餅上傳,大小18.1 KB,總共3頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,述職報(bào)告,述職,報(bào)告
鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料-由作者三時(shí)零食上傳,大小22.3 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,成果,專(zhuān)題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料
最新鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果專(zhuān)題黨課講稿-由作者夜風(fēng)夢(mèng)語(yǔ)1429上傳,大小22.6 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了最新,鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,成果,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿
專(zhuān)題黨課講稿:進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果三篇-由作者可樂(lè)_丨上傳,大小25.5 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,進(jìn)一步,進(jìn)一,鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,成果,三,三篇
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公安系統(tǒng)深化鞏固主題教育黨課講稿x-由作者吃西柚嗎上傳,大小31.1 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了公安系統(tǒng),公安,系統(tǒng),深化,鞏固,主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,x2022鞏固整改成效深化整改的措施
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深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn),任何民族、任何文化要立得住、行得遠(yuǎn),就必須有自己的主體性。文化主體性是一個(gè)民族自立自強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書(shū)記指出:“有了文化主體性,就有了文化意義上堅(jiān)定的自我,文化自信就有了根本依托,中國(guó)共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時(shí)代的強(qiáng)大文化力量,中華民族和中國(guó)人民就有了國(guó)家認(rèn)同的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ),中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。”文化主體性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨(dú)特價(jià)值體系,是中華民族主體性的文化表征。新征程上,我們要深刻把握鞏固中華文化主體
關(guān)于違規(guī)吃喝問(wèn)題的整改措施 一、引言 近年來(lái),中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心,但違規(guī)吃喝問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng),特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問(wèn)題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待:公務(wù)接待中,部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請(qǐng)、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷(xiāo)等問(wèn)題,甚至將私人宴請(qǐng)費(fèi)用納入公款報(bào)銷(xiāo)范圍。 ? 假借名義公款吃喝:以會(huì)議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開(kāi)支套取資金用于吃喝,