2022踐行崗位責任弘揚嚴實作風講稿
2021【心得體會】踐行“三嚴三實”從嚴以律己做起-由作者現(xiàn)在我離你很遠上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【心得體會】踐行“三嚴三實”從嚴以律己做起
北大荒精神的新時代內(nèi)涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻 北大荒70余年的開發(fā)建設與改革發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨領導人民通過干事創(chuàng)業(yè)，在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照，見證了社會主義是干出來的、新時代是奮斗出來的人間奇跡。在新時代推動東北全面振興新征程上，用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進力量，一定能走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子，譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生，重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實踐原則，決定了精神內(nèi)涵的奮斗基
學習雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。2019年9月25日，雷鋒被評選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神：永恒的燈塔
深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神，引導全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導向，針對一個時期以來表現(xiàn)突
弘揚兵團精神 賡續(xù)紅色血脈 傳承奮斗基因 要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。 ——習近平總書記2020年9月在第三次中央新疆工作座談會上的講話 ?“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐?！?1年前，毛澤東寫下詩句，對喜獲和平解放、重煥生機的新疆大地激情展望。 1949年9月，中國人民解放軍挺進新疆，新疆和平解放。解放后的新疆百廢待興，亟待發(fā)展。為鞏固邊防、加
教育家精神萬里行 關于開展“教育家精神萬里行”活動的通知 為全面落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》要求，大力弘揚教育家精神，加強新時代高水平教師隊伍建設，教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動?，F(xiàn)就有關事項通知如下。 一、總體要求 通過開展一系列形式多
大力弘揚愚公移山精神? 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利 愚公移山的故事，在中國流傳千年、家喻戶曉。 ??80年前的今天，1945年6月11日，毛澤東同志在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話，將帝國主義和封建主義比作需要搬走的“兩座大山”，號召“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。 ??篇翰穿越時空，精神歷久彌新。 ??黨的二十大閉幕不到一周，習近平總書記在河南考察時來到紅旗渠，凝望潤澤一方的人間奇跡，深刻指出：“社會主義是拼出來、干出來、
中國—中亞精神 弘揚“中國—中亞精神” 推動地區(qū)合作高質(zhì)量發(fā)展 什么是“中國—中亞精神”？ 在長期實踐中，我們探索形成了“互尊、互信、互利、互助，以高質(zhì)量發(fā)展推進共同現(xiàn)代化”的“中國—中亞精神”。 ——堅持相互尊重、平等相待，國家不分大小一視同仁，有事大家商量著辦，協(xié)商一致作決策。 ——堅持深化互信、同聲相應，堅定支持彼此維護國家獨立、主權、領土完整和民族尊嚴，不做任何損害彼此核心利益2022踐行崗位責任弘揚嚴實作風講稿
飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚長征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午，毛澤東等中央領導人趕到安順場，經(jīng)研究決定，中央紅軍兵分兩路：紅一師和干部團在這里渡河，為右縱隊，沿大渡河東岸北進。林彪等率紅二師和紅五軍團為左縱隊，沿大渡河西岸北進。兩岸部隊溯河而上，互相策應，急行160公里，奪取瀘定橋，使大部隊能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰(zhàn)役細節(jié)
蘇區(qū)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中強調(diào)：“一百年來，中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?！痹诟锩鶕?jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中，在建立紅色政權、探索革命道路的實踐中，無數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神，指的是土地革命戰(zhàn)爭中由贛南、
政治過硬、能力過硬、作風過硬，在踐行初心使命中樹立組工干部良好形象——黨課講稿同志們：組織部門作為黨員之家、干部之家、人才之家，擔負著為科學務實發(fā)展選干部、配班子、建隊伍、聚人才的重要職責。正人先正己，加強組工干部自身建設，就要做到政治過硬、能力過硬、作風過硬，高標準、高質(zhì)量、高效率開展工作，打造一
（黑龍江省 鶴崗市）市委常委、副市長 劉春波—全面貫徹落實《黑龍江省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任規(guī)定》-由作者偶是史努比上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黑龍江省,黑龍,鶴崗市,鶴崗,市委,常委,副市長,劉,春波,全面,貫徹落實,貫徹,落實,生產(chǎn)經(jīng)營,生產(chǎn),經(jīng)營,單位,安全生產(chǎn),安全,主體,責任規(guī)定,責任,規(guī)定
以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關鍵是要靠精神引領。 9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、
扎實推進新時代愛國主義教育走深走實 ——大力弘揚愛國主義精神 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”）。愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神，對新時代依法進行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依，以法治手段推進愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”2024年8月，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師2022踐行崗位責任弘揚嚴實作風講稿
弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，習近平總書記強調(diào)：“要充分用好紀念活動激發(fā)的強大正能量，持續(xù)用好紀念活動這本生動的愛國主義教材”。 近日，一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日報社、國家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課，面向全國大中小學生開講。 課程分為小學、初中、高中（中職）、大學四大篇章，分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國
厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠
弘揚愛國主義精神 今天，我們在這里共同探討一個永恒而偉大的主題——弘揚愛國主義精神。在這個時代，愛國主義不僅是歷史的回響，更是我們前行的力量源泉。讓我們一同走進這段光輝的篇章，銘記歷史，砥礪前行。 一、引言：愛國主義的光輝篇章 愛國主義，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀的重要組成部分。它猶如一條綿延不絕的河流，承載著無數(shù)先輩的英勇奮斗和無私奉獻。從古代忠君愛國的士人到近現(xiàn)代為民族獨立解放而奮斗的先烈，再到新時代為實現(xiàn)中華民族偉大
