2021年度黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿三篇-由作者天箠牙上傳,大小22.0 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年度,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

街道黨工委書記主題教育黨課講稿-如何提高基層黨員黨性修養(yǎng)三篇-由作者確認(rèn)過眼神119上傳,大小20.0 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了街道,黨工委書記,黨工委,書記,主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,如何,提高,基層,黨員,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),三,三篇

黨史宣傳教育干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)講話三篇-由作者天毛快跑if7上傳,大小20.7 KB,總共6頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,宣傳教育,宣傳,教育,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,結(jié)業(yè),講話,三,三篇

傲慢與偏見,,讀書筆記 傲慢與偏見讀書報(bào)告-由作者新戰(zhàn)神聯(lián)盟上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了傲慢與偏見,傲慢,讀書筆記,讀書,筆記,讀書報(bào)告,報(bào)告

新時(shí)代加強(qiáng)人民政協(xié)思想政治引領(lǐng)的三個(gè)向度 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者嬰兒宇宙大擠壓上傳,大小15.13KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),人民政協(xié),人民,政協(xié),思想政治,思想,政治,引領(lǐng),三個(gè),向度,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

“三個(gè)把牢”擔(dān)負(fù)高校新時(shí)代文化使命 —深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想 在全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。高校作為育人基地、人才高地和文化重地，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，不斷深化對(duì)文化建設(shè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，以文化育、以教興文，在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實(shí)踐中展現(xiàn)新氣象新作為。 一、把牢“兩個(gè)結(jié)合”根本要求，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)

堅(jiān)決打好“三北”工程攻堅(jiān)戰(zhàn) ——努力創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)防沙治沙新奇跡 　　2023年6月6日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市主持召開加強(qiáng)荒漠化綜合防治和推進(jìn)“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話，發(fā)出了打好“三北”工程攻堅(jiān)戰(zhàn)、努力創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)防沙治沙新奇跡的動(dòng)員令。7月17日，總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上再次發(fā)表重要講話，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措?？倳浀闹匾v話，是我們黨在新時(shí)代新征程推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)指南，為深入推進(jìn)“三北”工程建設(shè)明確了新的航標(biāo)。我們要牢記總書記囑托，勇?lián)姑?、不畏艱辛

全面提升我國(guó)生態(tài)文明國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的三個(gè)維度 ——加快構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色生態(tài)文明話語(yǔ)體系 黨的十八大以來(lái)，我們把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)，開展了一系列開創(chuàng)性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實(shí)踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國(guó)建設(shè)邁出重大步伐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要深度參與全球環(huán)境治理，增強(qiáng)我國(guó)在全球環(huán)境治理體系中的話語(yǔ)權(quán)和影響力?！奔涌鞓?gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色生態(tài)文明話語(yǔ)體系，彰顯中國(guó)深度參與全球環(huán)境治理貢獻(xiàn)，加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，全面提升生態(tài)文明國(guó)際話語(yǔ)權(quán)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。 2022三講三整頓教育筆記

“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實(shí)踐 ——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó) 黨的十一屆三中全會(huì)吹響了改革開放的號(hào)角，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的大幕由此開啟。我們黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)農(nóng)村全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了由溫飽不足到全面小康的歷史性跨越，進(jìn)入全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)新的歷史階段?！案母镩_放是中國(guó)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，中國(guó)珍惜這一過程中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將繼續(xù)把改革開放推向前進(jìn)。”全面回顧改革開放以來(lái)我國(guó)“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實(shí)踐，分析農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的歷史背景與演化邏輯，有助于更好應(yīng)

高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講”。黨的二十大報(bào)告對(duì)“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人，是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障，不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效，推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出：“

“三個(gè)務(wù)必”的時(shí)代價(jià)值與重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出：“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。”從“兩個(gè)務(wù)必”升華到“三個(gè)務(wù)必”，是對(duì)黨的創(chuàng)新理論和光榮傳統(tǒng)的傳承、發(fā)展。深刻理解“三個(gè)務(wù)必”的科學(xué)內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)踐行“三個(gè)務(wù)必”的行動(dòng)自覺，對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的理論和實(shí)踐意義。 “三個(gè)務(wù)必”的理論基礎(chǔ)、歷史積淀與時(shí)代背景

關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)重要論述的三維特質(zhì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求，形成了關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述。這是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家和中國(guó)共產(chǎn)黨黨的建設(shè)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，進(jìn)行的艱苦深入的實(shí)踐探索和理論創(chuàng)新，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨管黨治黨的最新成果。習(xí)近平關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)重要論述具有鮮明的時(shí)代特征和獨(dú)特的理論品格，集中表現(xiàn)在政治特質(zhì)、理論特質(zhì)、實(shí)踐特質(zhì)三個(gè)方面，三者統(tǒng)一于新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的偉大實(shí)踐中。

推動(dòng)主題教育 在"三新"領(lǐng)域走深走實(shí) 推動(dòng)主題教育在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體走深走實(shí)、見行見效 　第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，各地結(jié)合新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨員分布范圍廣、流動(dòng)速度快等特點(diǎn)，因地制宜、分類施策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、確保有效覆蓋，推動(dòng)主題教育在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體走深走實(shí)、見行見效。 　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、層層壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)主題教育各項(xiàng)要求落到實(shí)處 　　各地加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署、

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)100條（三） 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，明確自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。為方便學(xué)習(xí)，從公開資料中整理了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)100條，供大家參考學(xué)習(xí)。 66.黨內(nèi)監(jiān)督體系：黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委（黨組）全面監(jiān)督，紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)專責(zé)監(jiān)督，黨的工作部門職能監(jiān)督，黨的基層組織日常監(jiān)督，黨員民主監(jiān)督。 67.黨內(nèi)監(jiān)督的任務(wù)：黨內(nèi)監(jiān)督的任務(wù)是確保黨章規(guī)黨紀(jì)在全黨

“贛南三整”中的紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場(chǎng)景圖。 　　“南昌起義部隊(duì)南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無(wú)援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說(shuō)，黑暗是暫時(shí)的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的。”這是習(xí)近平總書記在紀(jì)念朱德同志誕辰130周年座談會(huì)上的一段講話，生動(dòng)再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導(dǎo)開展“贛南三整”的歷史畫面。1927年，在南昌起義部隊(duì)南下遭遇失利的關(guān)鍵時(shí)刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無(wú)畏的英雄氣概，擔(dān)當(dāng)起歷史重任，適時(shí)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了三次整頓，把隊(duì)伍帶

永葆初心本色 牢記“三個(gè)不忘” 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年之際，由我為大家上一堂黨課。我今天要講的題目是《永葆初心本色，必須牢記“三個(gè)不忘”》。 一、永葆初心本色，堅(jiān)決不能忘了“我們是誰(shuí)” 我們是永遠(yuǎn)的革命者。中國(guó)共產(chǎn)黨在革命烈火中百煉成鋼。革命之于我們黨，不僅是歷史活動(dòng)，還是一種浸入靈魂的精神氣質(zhì)。有人說(shuō)，我們黨現(xiàn)在已經(jīng)從“革命黨”變成了“執(zhí)政黨”，再講革命不合時(shí)宜了。針對(duì)這種觀點(diǎn)，習(xí)近平總書記指出，“中2022三講三整頓教育筆記

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育討論（三大主題） 討論主題一：黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育 （一）黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育的關(guān)聯(lián)： 黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育緊密相連，二者相輔相成。黨紀(jì)學(xué)習(xí)是黨性教育的重要組成部分，通過深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，黨員能夠更深刻地理解黨的宗旨、方針和政策，從而增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 黨性教育的深入開展也需要依托黨紀(jì)學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨紀(jì)，使黨員明確行為準(zhǔn)則，提高政治覺悟，堅(jiān)定理想信念?？梢哉f(shuō)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育是相互促進(jìn)的關(guān)系。

以“三個(gè)過硬”深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 新時(shí)代新征程，只有培育過硬思想、錘煉過硬作風(fēng)、練就過硬本領(lǐng)，才能將黨紀(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外化于行，才能在時(shí)代舞臺(tái)上施展才干、擔(dān)當(dāng)大任，書寫無(wú)悔青春的奮斗篇章。 一、培育過硬思想，筑牢紀(jì)律防線 “思想是行動(dòng)的指南”。培育過硬的思想是深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù)。我們要時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦，將黨的紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行。 首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。我們要深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過學(xué)習(xí)，不斷提高政

重溫“愛國(guó)三問” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中，愛國(guó)主義始終是我們民族精神的核心，是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記所言：“愛國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！?背景 九一八事變，日寇蠶食華北，時(shí)局動(dòng)蕩，神州滿目瘡痍，南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓憂心忡忡，在此危急存亡之時(shí)，張伯苓先生問了全校師生三個(gè)問題，“你是中國(guó)人嗎？你愛中國(guó)嗎

深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報(bào)告指出，弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。沂蒙精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神。“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內(nèi)涵的新概括，蘊(yùn)含了沂蒙精神的邏輯起點(diǎn)、歷史節(jié)點(diǎn)和實(shí)踐著力點(diǎn)，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質(zhì)，揭示了沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值。深刻把握沂蒙精神形