2022轉(zhuǎn)變作風(fēng)自我剖析
國企黨課講學(xué)習(xí)有擔(dān)當(dāng)守紀(jì)律以優(yōu)良作風(fēng)推進主體責(zé)任落到實處落實主體責(zé)任轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)國有企業(yè)黨委書記集團公司-由作者翻盤112上傳,大小,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨課,國企,黨課,講,學(xué)習(xí),有,擔(dān)當(dāng),守紀(jì)律,以,優(yōu)良,作風(fēng),推進,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,落到實處,落到,實處,落實,轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng),工作,國有企業(yè),國有,企業(yè),黨委書記,黨委,書記,集團公司,集團,公司
在機關(guān)黨建工作暨干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進會議上的講話 今天，我們在這里召開機關(guān)黨建工作暨干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進會議。主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新
XX鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)密切聯(lián)系服務(wù)群眾持續(xù)提升群眾滿意度工作方案及措施-由作者夜襲寡富村i上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)密切聯(lián)系服務(wù)群眾持續(xù)提升群眾滿意度工作方案及措施,計劃方案
提高政治站位，強化紀(jì)律意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)專題組織生活會對照檢查材料、發(fā)言提綱-由作者白羊sdhtdf上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了提高,政治,站位,強化,紀(jì)律,意識,轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),專題,組織生活會,組織,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
扎實抓好干部管理監(jiān)督工作推動干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變發(fā)言提綱-由作者李老師南寧上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了扎實,抓好,干部管理,干部,管理,監(jiān)督工作,監(jiān)督,工作,推動,隊伍,思想,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),轉(zhuǎn)變,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
在機關(guān)黨建工作暨干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進會議上的講話-由作者神哈嘆息上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,機關(guān)黨建工作,機關(guān),黨建,工作,暨,干部作風(fēng),干部,作風(fēng),轉(zhuǎn)變,推進,會議,上,上的,講話
黨員干部培訓(xùn)班授課：堅持四個導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展-由作者工作室APP3上傳,大小19.2 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),授課,堅持,四個,導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),實現(xiàn),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)2022轉(zhuǎn)變作風(fēng)自我剖析
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)研討發(fā)言-由作者湯琪啊上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),研討,發(fā)言
政府辦公室轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)總結(jié)-由作者兔子猛猛噠上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了政府辦公室,政府,辦公室,轉(zhuǎn)變,干部作風(fēng),干部,作風(fēng),加強,機關(guān)行政效能建設(shè),機關(guān),行政,效能,建設(shè),總結(jié)
實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變” 推動理念創(chuàng)新拿破侖曾說過：“世上只有兩種力量，一種是劍，一種是觀念，但最終觀念要戰(zhàn)勝劍?！庇^念決定思路，思路決定出路。這就要求新時期的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要把觀念的轉(zhuǎn)變、理念的更新作為重要的追求，并為之堅持不懈。實現(xiàn)由“安于現(xiàn)狀”到“大膽創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的轉(zhuǎn)變。黨的十八大報告提出，現(xiàn)在擺在
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
從黨史里看作風(fēng) 在實踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認(rèn)識加強黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。
2021巡察領(lǐng)導(dǎo)小組組長：監(jiān)督重點從“六個圍繞、一個加強”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭齻€聚焦”-由作者看星星的小刺猬上傳,大小22.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了巡察領(lǐng)導(dǎo)小組組長：監(jiān)督重點從“六個圍繞、一個加強”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭齻€聚焦”
加快從“社會管理”到“社會治理”轉(zhuǎn)變的思考-由作者像沒愛過一樣99上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加快,從,社會管理,社會,管理,到,社會治理,治理,轉(zhuǎn)變,思考2022轉(zhuǎn)變作風(fēng)自我剖析
淺談內(nèi)部審計部門的職能轉(zhuǎn)變（上）-由作者修不老藝79上傳,大小20.3 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了淺談,談,內(nèi)部審計,內(nèi)部,審計,部門,職能,轉(zhuǎn)變,上
以數(shù)字政府建設(shè)推進職能轉(zhuǎn)變黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者麥先生527上傳,大小15.90KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,數(shù)字,政府建設(shè),政府,建設(shè),推進,職能,轉(zhuǎn)變,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
美麗中國建設(shè)的四個重大轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，我們把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，開展了一系列開創(chuàng)性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國建設(shè)邁出重大步伐，實現(xiàn)了四個重大轉(zhuǎn)變。 實現(xiàn)了由重點整治到系統(tǒng)治理的重大轉(zhuǎn)變 生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機鏈條，必須堅持統(tǒng)籌減污降碳協(xié)同增效。堅持減污降碳協(xié)同增效，是配合構(gòu)建碳達峰、碳中和“1+N”政策體系，大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策，“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上，中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
