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2021黨史教育專題黨課：回顧黨的百年風雨歷程和崢嶸歲月凝心聚力推動XX事業(yè)實現(xiàn)新跨越新發(fā)展下載-由作者仙居老板71上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,教育,專題黨課,專題,黨課,回顧,黨的,百年,風雨,歷程,和,崢嶸歲月,崢嶸,歲月,凝心聚力,推動,XX,事業(yè),實現(xiàn),新跨越,新發(fā)展,新發(fā)

2021不忘初心黨課講稿_教師演講稿-由作者琉璃綠翡翠上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了不忘初心黨課講稿_教師演講稿

[黨史教育黨課講稿]黨史學(xué)習教育專題黨課稿19篇-由作者棕諾°上傳,大小125.9 KB,總共63頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習教育,學(xué)習,專題黨課,專題,稿,19,篇

傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化黨員干部學(xué)習教育專題黨課-由作者韋帕丶上傳,大小1.06MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了傳承,弘揚,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題黨課,專題,黨課

從全局高度準確把握構(gòu)建新發(fā)展格局黨員干部學(xué)習教育專題黨課-由作者安小柯1238上傳,大小19.25KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,全局,高度,準確,把握,構(gòu)建,新發(fā)展,新發(fā),格局,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題黨課,專題,黨課

以教育家精神涵養(yǎng)大國良師 弘揚教育家精神 勇?lián)聲r代使命 在第三十九個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@是習近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神，充分體現(xiàn)了他對教師群體的殷切期望和對教師教育的高度重視。教育家精神是教育

教育強國 傳承弘揚西遷精神 服務(wù)教育強國建設(shè) 習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習時強調(diào)指出，“建設(shè)教育強國，龍頭是高等教育”，“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊深遠，為一流大學(xué)服務(wù)教育強國建設(shè)提供了根本遵循和行動指南。我們要牢記總書記來校考察時的殷切囑托，傳承弘揚“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神，深化主題教育成效，扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，以實際行動和扎實業(yè)績服務(wù)教育強國建設(shè)。 一、堅持教育初心黨課

把實的要求貫穿主題教育全過程 —第二批主題教育學(xué)習黨課 習近平主席在江西考察時強調(diào)：“要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學(xué)習和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民?！蓖七M強軍事業(yè)，基層大有可為。第二批學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，基層是大頭、主體，必須把實的要求貫穿全過程，在理論學(xué)習上下實功、在把脈施策上出實招、在檢視整改上求實效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實績，用實實在在的成效推動部隊建設(shè)發(fā)展。 在抓好理論學(xué)習中堅持

[黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

攜手合作構(gòu)建人類命運共同體黨員干部學(xué)習教育專題黨課-由作者yuki19952018上傳,大小16.06KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了攜手,合作,構(gòu)建,人類命運共同體,人類,命運,共同體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題黨課,專題,黨課

2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學(xué)習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學(xué)習教育專題黨課課件

2022新時代10年青年教育的目標、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者合金計劃丶上傳,大小19.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代10年青年教育的目標、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件

加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 黨的二十大報告強調(diào)，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，要“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。這一重要論述為做好新時代義務(wù)教育工作指明了前進方向、提供了根本遵循。義務(wù)教育是重要的公共服務(wù)，不僅事關(guān)億萬青少年健康成長，而且關(guān)乎國家的發(fā)展和民族的未來。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程上，只有始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化義務(wù)教育綜合治理，推進義務(wù)教育信息化進程，才能加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓義務(wù)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

黨支部2023年黨員干部教育培訓(xùn) —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 為深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，切實提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高黨員黨性修養(yǎng)，落實好“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化要求，進一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習教育成果，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，結(jié)合上級黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實際情況，現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓(xùn)計劃。 一、工作目標 認真落實新時代黨的建設(shè)總要求，

中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)教育的百年歷程 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨成立以來便高度重視對黨員開展黨內(nèi)教育，注重強化黨性鍛煉，以確保黨的先進性和純潔性。黨內(nèi)教育盡管在不同歷史階段由于時代任務(wù)的不同而有所側(cè)重變化，但是其根本目的和價值依歸始終未變。可以說，中國共產(chǎn)黨人的黨內(nèi)教育活動一以貫之，貫穿于黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，為黨和人民的事業(yè)保持興旺發(fā)達提供了不竭力量源泉，呈現(xiàn)出萌發(fā)與不斷錘煉、強化與曲折前進、規(guī)范與豐富完善、升華與系統(tǒng)深化的歷史發(fā)展軌跡。 在啟蒙救亡中孕育萌發(fā)，在革命烽火中錘煉鍛造 教育初心黨課

事關(guān)全局的大事！這次主題教育，這樣開展 學(xué)習貫徹（----）新時代中國特色社會主義思想主題教育 從今年4月開始，全黨自上而下分兩批開展學(xué)習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想主題教育。在學(xué)習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，（---）總書記強調(diào)，這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時間緊、任務(wù)重、要求高。 主題 學(xué)習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想 主要考量

黨內(nèi)集中學(xué)習教育是黨推進自我革命的重要途徑 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學(xué)習教育，將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當年，馬克思從幫助無產(chǎn)階級組織和團體成員尤其是領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變世界觀入手，通過談話、書信等多種方式對同盟成員進行思想教育，把共產(chǎn)主義者同盟發(fā)展為“一個極好的革命活動學(xué)校”，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命家。列寧也強調(diào)，要把教育貫穿于生活工作中，“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產(chǎn)黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從延安整風運動開始，堅持將黨內(nèi)集中學(xué)習教育作為管黨治黨的有

把教育強國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議提出：“把教育強國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強國”以來，黨中央對教育強國建設(shè)作出的又一重要指示，進一步明晰了教育強國建設(shè)的根本方向與目標。 構(gòu)建教育強國指標體系 “教育強國是一個中國化的概念，是中國特色社會主義現(xiàn)代化強國思想的重要內(nèi)容?！币ㄔO(shè)教育強國，必須從深入理解教育強國的內(nèi)涵開始。

關(guān)于提升思想政治教育實效性的思考 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 習近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表講話強調(diào)：“各級黨組織要有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練?！睉?yīng)急管理領(lǐng)域的思想政治教育應(yīng)當立足高負荷、高壓力、高風險等職業(yè)特點，強化教育的針對性，全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個體特性，做到找準問題、對癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系，而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科