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          用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的三重邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結合?!边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內在聯(lián)系,更為新時代學雷鋒提供了認識論與方法論上的指導。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生堅定理想信念、筑牢信仰之基,引導他們爭做社會主義建設者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道

          融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望。”習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時如是強調。 “青年者,國家之魂?!毙聲r代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響,困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關系,需要深入細致的教育和引導。總書記對青年成長高度關注、念茲在茲,他曾諄諄教導青年一代,“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

          “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書-由作者無名小卒吧友16上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián),大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,大學,項目計劃書,項目,計劃書

          基層黨務 在青年和大學生中發(fā)展黨員的有關問答 1.發(fā)展黨員工作的總要求是什么? 2013年1月,中央政治局會議研究部署加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作時提出的發(fā)展黨員工作總要求是:“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用。”通常簡稱十六字總要求。此后,中共中央辦公廳有關文件中作了明確表述?!吨袊伯a(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)將十六字總要求寫入總則。準確理解和把握十六字總要求,應注意以下幾點:一是以控制總量為重點,實行發(fā)展黨員總量調控,使全國黨員數(shù)量年均增長控制

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          大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文合集8篇-由作者怪獸莊周周上傳,大小39.1 KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生,大學,個人,職業(yè)生涯規(guī)劃書,職業(yè),生涯,規(guī)劃書,范文,合集,8,篇

          復興棟梁 強國先鋒 傳承紅色基因,堅定政治信念,努力做合格的社會主義建設者和接班人 2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察調研時對當代中國青年提出殷切期望,他指出:“立足新時代新征程,中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點,就是堅定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人?!比缃?,我國開啟了邁向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的第二個百年奮斗目標新征程,正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,時代賦予廣大青年學生“復興棟梁、強國先鋒”的光榮使命,切實踐行這份使命,就是要傳承紅

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