強國必先強教 強教必先強師 　　近日，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布。為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，進一步營造尊師重教良好氛圍，《意見》從加強教師隊伍思想政治建設(shè)、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強教師權(quán)益保障、弘揚尊師重教社會風(fēng)尚等5個具體方面提出了17條具體要求?！兑庖姟访鞔_提出，到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài)，教師地位鞏固提高，

包圖中小學(xué)教師資格認定教育教學(xué)實踐評價手冊申 請 人：申請學(xué)科：單 位：聯(lián)系電話：包圖教師培訓(xùn)交流中心印制目錄教育教學(xué)實踐評價（1）----綜合評價表一教育教學(xué)實踐評價（2）----綜合評價表二教育教學(xué)實踐評價（3）----聽課記錄表1-4教育教學(xué)實踐評價（4）----教案設(shè)計表1-4教育教學(xué)

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青春育桃李? 奉獻鑄年華 ——教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿

教師管理： 1、《教務(wù)手冊》（以教師行政管理、教師考核為主）； 2、《教師管理手冊》

省教育廳副廳長朱衛(wèi)國在全省教育系統(tǒng)家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班上的講話

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