2022民主生活會前的研討發(fā)言材料
學校教師學習教育研討發(fā)言材料-由作者小格子118上傳,大小17.062KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學校,教師,學習教育,學習,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨史新中國史交流研討發(fā)言材料_黨史學習教育交流發(fā)言材料-由作者一只獨角獸1上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,新中國,史,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,學習教育,學習,教育,交流發(fā)言
依法治國研討發(fā)言材料-由作者網(wǎng)絡(luò)大亨古月上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了依法治國,依法,治國,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
抓好基層黨組織建設(shè)工作會上的研討發(fā)言材料6篇-由作者柳井按衡上傳,大小20.1 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了抓好,基層黨組織建設(shè),基層,黨組,工作會,工作,上,上的,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇
2021年公安民警政法隊伍教育整頓心得體會研討發(fā)言材料-由作者大神不回頭上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,公安民警,公安,民警,政法,隊伍,教育整頓,教育,整頓,心得體會,心得,體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨史學習教育學史明理第一次專題研討發(fā)言材料-由作者幾內(nèi)亞足球聯(lián)賽上傳,大小14.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學習,教育學,教育,史,明理,第一次,第一,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
學習新時代中國特色社會主義思想學習問答研討發(fā)言材料三篇-由作者王朝倒影上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
學習《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》研討發(fā)言材料…-由作者哈哈哈567898上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,黨委,黨組,落實,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,主體,責任規(guī)定,責任,規(guī)定,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2022民主生活會前的研討發(fā)言材料
不忘初心牢記使命廉潔自律嚴守底線主題教育研討發(fā)言材料-由作者臺兒莊彭于晏上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,廉潔自律,廉潔,自律,嚴守,底線,主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2024年度民主生活會對照檢查、 批評與自我批評意見匯總 一、對黨委書記批評意見 1.抓班子帶隊伍力度不夠。對班子成員“一崗雙責”落實情況監(jiān)督不夠，責任壓力傳導不夠。 2.深入基層調(diào)研不夠。到基層調(diào)研，與基層黨員干部交流多，與普通群眾交流少，聽取基層意見建議不夠廣泛。 3.抓基層黨建工作力度不夠。對基層黨組織建設(shè)指導不夠，導致部分基層黨組織作用發(fā)揮不充分。 4.落實黨風廉政建設(shè)責任制不夠。對黨員干部的日常教育管
鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言材料17篇-由作者Zjiu文庫上傳,大小19.7 KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,17,篇
黨員社會主義革命和建設(shè)時期歷史專題學習研討發(fā)言材料三篇-由作者xinhyg2013上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員,社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,歷史,專題,學習,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
2024年度民主生活會個人（領(lǐng)導）對照檢查材料 一、存在的主要問題 （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面 一是政治理論學習不夠深入。雖然能夠按時參加集體學習，但自學時間不足，對黨的最新理論成果理解不夠透徹，缺乏深度思考和系統(tǒng)研究。在理論學習中，存在重形式輕實效的現(xiàn)象，沒有將理論學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。特別是在學習黨的創(chuàng)新理論時，往往停留在表面閱讀，沒有深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)和核心要義，導致在指導實踐時顯得力不從心。 二是政治敏銳性和鑒別力有待提升。面對復雜多變的國內(nèi)外形勢，對一些敏感問題和突發(fā)事
學習新時代中國特色社會主義思想學習問答研討發(fā)言材料3篇-由作者愛笑的愛生活1上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇
嚴明紀律嚴守規(guī)矩研討發(fā)言材料-由作者損友難聚l上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了嚴明,紀律,嚴守,規(guī)矩,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2022民主生活會前的研討發(fā)言材料
黨委書記在2024年度民主生活會上的對照檢查發(fā)言材料 一、存在問題及具體表現(xiàn) （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面 作為一名黨委書記，我深知政治建設(shè)的重要性。但在實際工作中，我有時對政治紀律和政治規(guī)矩的認識還不夠深刻，沒有時刻繃緊這根弦。比如，在一些重大事項的決策過程中，我雖然能夠堅持民主集中制原則，但在具體執(zhí)行時，有時會出現(xiàn)決策不夠果斷、執(zhí)行不夠有力的情況。此外，在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面，我雖然能夠與班子成員保持良好的溝通與合作，但在面對一些分歧和矛盾時，處理方式和方法還不夠成熟和穩(wěn)妥，有時會因過于注重個
七一建黨100周年研討發(fā)言材料10篇-由作者啄同學巨蟹上傳,大小19.6 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一,建黨,100,周年,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,10,篇
2024 年民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料 一、存在問題和不足 （一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面 理論學習的深度和廣度仍需拓展。雖然能夠積極參加各類政治學習活動，但在學習習近平新時代中國特色社會主義思想時，對一些重要論述的理解停留在表面，缺乏系統(tǒng)性深入鉆研，未能充分結(jié)合工作實際領(lǐng)悟其深刻內(nèi)涵與實踐指導意義，導致在運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上存在一定差距。 政治敏銳性有待進一步提高。在復
巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料 根據(jù)巡察整專題民主生活會要求，緊密結(jié)合六個方面，聚焦工作實際進行自我檢視、深度查擺，現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下。 一、存在的主要問題 ?。ㄒ唬W習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是“鉆”和“擠”的精神不夠足。對系列新理論、新觀念、新戰(zhàn)略學習碎片化、籠統(tǒng)化、粗淺化，滿足于強讀強記、淺嘗輒止，對精髓要義、內(nèi)涵實質(zhì)、實踐要求研究得不夠深入、理解得不夠深刻、把握得不夠系統(tǒng)。有時忙于事務(wù)性工作，存在以干代學、拖延推后現(xiàn)象，學習缺乏“水滴石穿、鐵杵磨針”的精神。二是“學”和“
