村黨員支部委員會和村民自治委員會 換屆指導手冊 &l

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事關全局的大事！這次主題教育，這樣開展 學習貫徹（----）新時代中國特色社會主義思想主題教育 從今年4月開始，全黨自上而下分兩批開展學習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想主題教育。在學習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，（---）總書記強調(diào)，這次主題教育是一件事關全局的大事，時間緊、任務重、要求高。 主題 學習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想 主要考量

我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來

以高度文化自覺擔負起新的文化使命? ——做好新時代新征程宣傳思想文化工作 黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，宣傳思想文化工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習近平總書記在新時代文化建設方面提出了一系列新思想新觀點新論斷，形成了習近平文化思想，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。今年6月2日，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上提出，“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命”。

讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標識，蘊含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國家的寶貴精神財富。黨的十八大以來，習近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復強調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學生思想政治素養(yǎng)、落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是傳承紅色基因、培育時代新人的主渠道主陣地。實現(xiàn)紅色基因與思政課的有機融合，需要準確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價值意蘊，積極探索紅色基因融入思政課的實踐路向。 2022機關支部黨員檢視問題及整改落實四清單

村黨支部黨課：發(fā)揮黨員先鋒作用助推鄉(xiāng)村振興-由作者江城WCCEO6339上傳,大小20.063KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了村黨支部,黨課,發(fā)揮,黨員先鋒,黨員,先鋒,作用,助推,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興

推進中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠的重要遵循 ——堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義 中國式現(xiàn)代化是我們黨深刻總結我國和世界其他國家現(xiàn)代化建設的歷史經(jīng)驗，對我國這樣一個東方大國如何加快實現(xiàn)現(xiàn)代化進行不斷探索形成的思想理論結晶。習近平總書記指出：“推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進，正確處理好一系列重大關系?！边@一重要論斷為我們堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵意蘊和本質(zhì)要求、全面系統(tǒng)把握推進中國式現(xiàn)代化的思想要領、推進中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠提供了重要遵循。 正確處理好頂層設計與實踐探索

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綠色是共建“一帶一路”的永恒底色 ——推進“一帶一路”綠色發(fā)展 共建“一帶一路”倡導尊重自然、順應自然、保護自然，尊重各方追求綠色發(fā)展的權利，響應各方可持續(xù)發(fā)展需求，形成共建綠色“一帶一路”共識。作為全球最大的國際合作平臺，“一帶一路”沿線大部分地域面臨經(jīng)濟落后和生態(tài)脆弱的雙重難題，共建國家不僅有著合作共贏的經(jīng)濟目標，同樣飽含和諧共生的生態(tài)訴求。隨著沿線國家對氣候變化和生物多樣性破壞等環(huán)境問題的治理力度增強，沿線國家內(nèi)部的環(huán)保意識的不斷提高，以及民眾生態(tài)環(huán)保意識和對生態(tài)環(huán)境的訴求也在上升，仍然需要在設施技術、規(guī)則標準、文化理念三個層面推進“一帶

“不忘初心、牢記使命”主題教育“六個對照”“五個差距”檢視問題清單及檢視問題整改臺賬匯編目錄主題教育“六個對照”“五個差距”檢視問題清單匯編 4“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題整改臺賬 29老 筆 頭 按——“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題索引“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，

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檢視問題清單 領導班子檢視問題情況報告 檢視問題清單，根據(jù)省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組關于檢視問題的要求，市委領導班子認真對照

在主題教育專題民主生活會上的個人收獲、檢視問題清單以及整改措施匯報 民主生活會，按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署，自己在集中學習、

目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會查找問題清單（領導班子） 2“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺賬（個人） 15“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單（領導班子） 18“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單（教育系統(tǒng)） 20“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視

“不忘初心、牢記使命“主題教育”檢視問題清單及整改臺賬（個人）問題類型問題清單整改措施完成時限一、思想建設方面放松了思想理論武裝，個體學習意識有所淡化，缺乏自覺性、系統(tǒng)性、深刻性，有時學習是為了應付，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少。下大力氣提高理論學習質(zhì)量，把理論武裝作為一種政治責任