堅決“答好三卷” 做好涵養(yǎng)良好家風(fēng)的“帶頭人”-由作者在外漂泊iii上傳,大小18.584KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅決“答好三卷” 做好涵養(yǎng)良好家風(fēng)的“帶頭人”,堅決“答好三卷” 做好涵養(yǎng)良好家風(fēng)的“帶頭人”

堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2024年9月14日上午，黨中央、全國人大常委會隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立70周年大會，習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。講話回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立、完善人民代表大會制度的光輝歷程，深刻闡述實行人民代表大會制度的顯著政治優(yōu)勢，系統(tǒng)總結(jié)新時代人民代表大會制度理論和實踐創(chuàng)新重大成果，對在新的歷史起點上堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度作出全面部署、提出明確要求。講話思想深邃、視野宏闊、催人奮進，豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，是一篇

嚴守黨的紀律 加強黨性修養(yǎng)做一名好黨員好干部同志們：為深入貫徹上級關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神，根據(jù)XX通知要求和XX指示，結(jié)合前期正式公布的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》內(nèi)容，今天由我圍繞“嚴守黨的紀律、加強黨性修養(yǎng)，做一名好黨員好干部”給大家上一堂廉政黨課，目的是引導(dǎo)大家認清嚴守黨規(guī)黨紀的重大意義

好人好事 好人好事事跡-由作者現(xiàn)在房價好貴上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了好人好事,好人,好事,事跡

2022年專題黨課：守好防線把好“五關(guān)”爭做以廉自守、克己奉公年輕干部-由作者她醉他城295上傳,大小22.760KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年專題黨課：守好防線把好“五關(guān)”爭做以廉自守、克己奉公年輕干部,2022年專題黨課：守好防線把好“五關(guān)”爭做以廉自守、克己奉公年輕干部

人民日報人民論壇：畫好人生的延長線

重塑良好政治生態(tài)必須運用好“四種形態(tài)” 實踐運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，目的是營造良好政治生態(tài)， 保護干部隊伍整片“森林”的健康。近年來

踐行“三嚴三實”?當(dāng)好基層紀委書記（一位紀委書記關(guān)于三嚴三實結(jié)合生活工作實際的好稿子） 在“三嚴三實”專題教育中，通過認真學(xué)習(xí)《習(xí)近平好鄰居好朋友手抄報的字

耍好“三板斧”? 建好黨小組?為解決農(nóng)村基層黨建活動難組織、黨員難管理、作用難發(fā)揮問題，XX市以基層黨建“整市推進”工作為抓手，結(jié)合精準脫貧工作，探索在農(nóng)村基層黨支部中成立黨小組，拓展黨建“基本陣地”，夯實黨建“前沿陣地”，打造黨建“重點陣地”。一是全面鋪開，拓展黨建“基本陣地”。按照有利于黨員教育

【老師您好課文】老師您好 我的好老師演講稿-由作者新戰(zhàn)神聯(lián)盟上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了老師,您好,課文,我的,好,演講稿,演講

學(xué)好用好辯證唯物主義世界觀和方法論 更好推動新時代財政改革發(fā)展-由作者看星星的小刺猬上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了劉昆,學(xué),好用,好,辯證唯物主義,辯證,唯物,主義,世界觀,世界,和,方法論,方法,更好,推動,新時代,財政,改革發(fā)展,改革,發(fā)展

“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，支持好人民政協(xié)工作”專題研討發(fā)言材料-由作者白道圣徒徒上傳,大小15.759KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，支持好人民政協(xié)工作”專題研討發(fā)言材料,“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，支持好人民政協(xié)工作”專題研討發(fā)言材料

接好“大課題” 建好“大課程” 當(dāng)好“大先生” 擁抱“大時代”——在醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作會議上的講話-由作者不文藝大齡89上傳,大小17.8 KB,總共9頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了接好,好,大,課題,建好,課程,當(dāng)好,先生,擁抱,大時代,在,醫(yī)學(xué)院,醫(yī)學(xué),教學(xué),工作會議上的講話,工作,會議

學(xué)習(xí)好領(lǐng)悟好運用好“六個堅持” 　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效，必須學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，理解把握其世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。這就要求我們在學(xué)習(xí)貫徹中深刻領(lǐng)會“六個堅持”，切實用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。 　　“六個堅持”是馬克思主義中國化時代化的必然表達 　　人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國化時代化的馬克思主義理論，也必然是堅持人民至上的。這是一個從中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理

躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風(fēng)第一標準的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記再次強調(diào)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強調(diào)要大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標準的重要論述，牢牢把握新時代教師

家風(fēng)教育黨課 以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣 習(xí)近平總書記在《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》文章中指出，家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次深刻闡述家風(fēng)對家庭、社會的重要性，并對注重家風(fēng)建設(shè)提出殷切期望。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 家庭是人生的第一所學(xué)校 家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要好鄰居好朋友手抄報的字

修好三門課 當(dāng)好第一方陣青年排頭兵 年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳和永續(xù)發(fā)展。近日，“修好三門課?改革當(dāng)先鋒”——中央和國家機關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)三年行動計劃啟動會在京召開。會議深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記就中央和國家機關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神、推動機關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展作出的重要指示精神，動員激勵廣大年輕干部在進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化上挺膺擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好第一方陣青年排頭兵。 制定實施《“修好三門課?改革當(dāng)先鋒”—中央和國家

突出抓好年輕干部學(xué)習(xí)教育 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育明確要求，突出抓好年輕干部的學(xué)習(xí)教育。習(xí)近平總書記強調(diào)，“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實傳人，不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)”。抓好年輕干部這一重點群體的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)年輕干部樹立良好作風(fēng)，既是當(dāng)務(wù)之急，更是長遠之計。 文章來源:《學(xué)習(xí)時報》2025年6月20日第1版 年輕干部思維活躍、敢想敢干，

用良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命——樹立良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭學(xué)習(xí)研討材料-由作者清兒雨城上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了用,良好,家風(fēng),涵養(yǎng),初心,使命,樹立,建設(shè),廉潔,家庭,學(xué)習(xí),研討,材料

爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對廣大教師思想、道德、學(xué)識、能力、作風(fēng)等方面的要求，賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命，是新時期進一步加強教師