全民國防教育
要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問：《綱要》出臺有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國
“全民國家安全教育日”活動政務(wù)信息、工作簡報(bào)匯編（12篇）-由作者小餅干lucky上傳,大小107.672KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“全民國家安全教育日”活動政務(wù)信息、工作簡報(bào)匯編（12篇）,公文材料,公文范文
深刻理解全過程人民民主的人民性黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者老呂06上傳,大小1.16MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,理解,全過程,人民民主,人民,民主,人民性,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個(gè)面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對我國社會主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的高度概括，也是對人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上進(jìn)一步指出：“我國全過程人民民主實(shí)現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的社會主義民主?！边@為全過程人民民主的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的
2023年主題教育 專題組織生活會個(gè)人對照檢查材料 根據(jù)主題教育專題組織生活會實(shí)施方案的要求，本人緊緊圍繞會議主題，聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對照六個(gè)方面，認(rèn)真檢視存在的問題、深刻剖析，明確了整改措施?，F(xiàn)做對照檢查如下： 一、存在問題 （一）理論學(xué)習(xí)方面。 一是在學(xué)懂、弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想上還存在距離。雖然能夠常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)習(xí)近
主題教育專題民主生活會 領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢視材料 按照主題教育專題民主生活會的有關(guān)要求，公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題意識，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對照“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面和習(xí)近平總書記提出的關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，認(rèn)真進(jìn)行對照檢視，深刻剖析存在的問題，明確整改方向，制定整改措施，現(xiàn)將對照檢視情況報(bào)告如下。 一、存在的問題 （一）在理論學(xué)習(xí)方面。
堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)一步全面深化改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進(jìn)一步全面深化改革的重大原則，其中一條是“堅(jiān)持以人民為中心”。堅(jiān)持以人民為中心，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，必須牢牢把握堅(jiān)持以人民為中心這一重大原則，從人民的整體利益、根本利益、長遠(yuǎn)利益出發(fā)謀劃和推進(jìn)改革，走好新時(shí)代黨的群眾路線，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念
進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持以人民為中心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），把“堅(jiān)持以人民為中心”作為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的一條重大原則。這充分彰顯了進(jìn)一步全面深化改革的立場遵循和價(jià)值取向，是對馬克思主義政黨性質(zhì)宗旨的鮮明宣示。進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持以人民為中心，從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅(jiān)持以人民為中心是新時(shí)代全面深化改革的鮮明價(jià)值取向 堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平新全民國防教育
培育積極心態(tài) 增強(qiáng)心理韌性 第2個(gè)全國學(xué)生心理健康宣傳教育月 5月8日，第2個(gè)全國學(xué)生心理健康宣傳教育月主題推進(jìn)活動在河北省保定市舉辦。 此前，教育部印發(fā)通知，對在今年5月開展以“培育積極心態(tài)，增強(qiáng)心理韌性”為主題的第2個(gè)全國學(xué)生心理健康宣傳教育月活動作出部署，推動各地教育行政部門和學(xué)校深入落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計(jì)劃（2023—2025年）》，加強(qiáng)心理健康知識科普宣傳，培育正面積極心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生心理韌性，有效促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
拓步教育培訓(xùn)中心安全管理制度目 錄（一）、學(xué)校安全工作管理制度……………………………1（二）、學(xué)校消防安全管理制度……………………………2（三）、組織學(xué)生外出活動安全管理制度…………………4（四）、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度………………………7（一）中心安全工作管理制為保證培訓(xùn)中心正常教學(xué)秩序
2020年全民閱讀工作方案 開展全民閱讀活動是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項(xiàng)重要部署，對培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提高國民思想道德素質(zhì)
3篇全民國家安全教育日活動總結(jié)范文-由作者我是西裝控Q上傳,大小20.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3篇全民國家安全教育日活動總結(jié)范文,國家安全教育,公文范文
2021年“4.15”全民國家安全教育日宣傳教育活動總結(jié)匯編（9篇）-由作者敵方豬精上傳,大小107.084KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年“4.15”全民國家安全教育日宣傳教育活動總結(jié)匯編（9篇）,主題黨日活動,筆桿子
2021黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作實(shí)用手冊55萬字（含黨務(wù)工作、發(fā)展黨員、三會一課、黨員教育管理等)-由作者下了夏天丶翊上傳,大小105.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作實(shí)用手冊55萬字（含黨務(wù)工作、發(fā)展黨員、三會一課、黨員教育管理等)全民國防教育
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民國家安全教育日活動工作總結(jié)-由作者泓曼曼曼上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民國家安全教育日活動工作總結(jié)
【2篇】2020年全民國家安全教育日宣傳活動方案（含宣傳口號）（學(xué)校）-由作者君仙逸笑上傳,大小22.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2,篇,2020,年,全民國家安全教育日,全民,國家,安全,教育日,宣傳活動方案,宣傳,活動,方案,含,口號,學(xué)校
2021【計(jì)劃總結(jié)】街道辦事處全民國家安全教育日主題宣傳活動開展情況總結(jié)-由作者矮子棒上傳,大小22.4 KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了【計(jì)劃總結(jié)】街道辦事處全民國家安全教育日主題宣傳活動開展情況總結(jié)
