2021“學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、筑牢紀(jì)法防線”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)3篇-由作者丷小寶貝上傳,大小16.2 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了“學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、筑牢紀(jì)法防線”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)3篇

黨員干部汲取張堅(jiān)違紀(jì)違法案件教訓(xùn)警示教育心得體會(huì)三篇-由作者墜入2012上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,汲取,張堅(jiān),違紀(jì),違法,案件,教訓(xùn),警示教育,警示,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

XX嚴(yán)重違紀(jì)違法“以案促改”專題警示教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者放開(kāi)內(nèi)尕妞kw上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了XX,嚴(yán)重,違紀(jì),違法,以案,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料

違紀(jì)違法典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)議上發(fā)言稿-由作者情葬死海5108上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了違紀(jì),違法,典型,案件,警示教育,警示,教育,集中學(xué)習(xí),集中,學(xué)習(xí),研討,會(huì)議,上,發(fā)言稿,發(fā)言

吸取趙正永張堅(jiān)等違紀(jì)違法案教訓(xùn)深化三個(gè)以案警示教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢視材料-由作者我是學(xué)霸528上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了吸取,趙正永,張堅(jiān),等,違紀(jì),違法案,違法,教訓(xùn),深化,三個(gè),以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),對(duì)照,檢視,材料

關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法“以案促改”專題警示教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者爽朗的哈哈1314上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,嚴(yán)重,違紀(jì),違法,以案,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料

汲取張堅(jiān)違紀(jì)違法案警示教育心得體會(huì)-由作者活動(dòng)小紅人上傳,大小15.0 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了汲取,張堅(jiān),違紀(jì),違法案,違法,警示教育,警示,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì)

法院“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”警示教育活動(dòng)總結(jié)-由作者呆萌春蟲(chóng)上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了法院,以案,案釋,釋德,德,釋紀(jì),紀(jì),釋法,法,警示教育,警示,教育,活動(dòng)總結(jié),活動(dòng),總結(jié)法紀(jì)教育

政法隊(duì)伍教育紀(jì)律整頓總結(jié)-由作者李蘇潔瘋瘋癲癲上傳,大小13.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了政法,隊(duì)伍,教育,紀(jì)律,整頓,總結(jié)

嚴(yán)重違紀(jì)違法“以案促改”警示教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者汪J冬C興上傳,大小21.144KB,總共4頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了嚴(yán)重,違紀(jì),違法,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料

紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人剖析材料(公安)|司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人自查報(bào)告9篇-由作者瀟丶羽上傳,大小25.7 KB,總共13頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)律,作風(fēng)整頓,作風(fēng),整頓,教育,個(gè)人剖析材料,個(gè)人,剖析,材料,公安,司法所,司法,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,9,篇

司法所紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人自查報(bào)告3篇-由作者小展圖上傳,大小15.9 KB,總共4頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了司法所,司法,紀(jì)律,作風(fēng)整頓,作風(fēng),整頓,教育,個(gè)人,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,3,篇

某公司法紀(jì)警示教育活動(dòng)體會(huì)及做法匯報(bào)發(fā)言-由作者夢(mèng)有多遠(yuǎn)777上傳,大小11.4 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了某,公司,法紀(jì),警示教育活動(dòng),警示,教育,活動(dòng),體會(huì),及,做法,匯報(bào),發(fā)言

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表（8個(gè)切入點(diǎn)） 每個(gè)部分都強(qiáng)調(diào)了不同的重點(diǎn)，但相互關(guān)聯(lián)、互為補(bǔ)充，共同構(gòu)成了一個(gè)完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一個(gè)完整的計(jì)劃應(yīng)包含以下： 1.黨紀(jì)法規(guī)的基本知識(shí)； 2.黨的紀(jì)律體系建設(shè)； 3.黨風(fēng)廉政建設(shè)； 4.黨性修養(yǎng)與道德觀念； 5.案例分析與警示教育；

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的時(shí)代價(jià)值和方法意蘊(yùn) —全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)?！盵1]2024年4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，決定今年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育[2]，這是新時(shí)代以來(lái)首次以紀(jì)律為主題的黨內(nèi)集中教育。列寧曾說(shuō)：“誰(shuí)哪怕是把無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的鐵的紀(jì)律稍微削弱一點(diǎn)，那他事實(shí)上就是在幫助資產(chǎn)階級(jí)來(lái)反對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)?！盵3]緊緊依靠全國(guó)各族人民全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必然要求全黨團(tuán)結(jié)

黨史上開(kāi)展紀(jì)律教育的形式與方法 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題課件 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。開(kāi)展紀(jì)律教育不僅為現(xiàn)實(shí)所需，亦是歷史傳承。習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)一個(gè)歷史細(xì)節(jié)：一九六四年十月，周恩來(lái)同志在音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》演出人員大會(huì)上作報(bào)告時(shí)說(shuō)，毛澤東同志說(shuō)我們黨是“一個(gè)有紀(jì)律的，有馬克思列寧主法紀(jì)教育

深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束至7月底，在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作，是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定，是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍，把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩

扎實(shí)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實(shí)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會(huì)八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實(shí)將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。黨的二十大報(bào)告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國(guó)兩會(huì)后至7月在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。

強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來(lái)，中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提